
- •«Мурманский государственный технический университет»
- •Бухгалтерский учет
- •Оглавление
- •1. Введение
- •2. Тематический план
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •4. Методические указания по выполнению практических занятий Практическое занятие №1.
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для обсуждения на семинаре:
- •Задания для выполнения:
- •29. За что несет ответственность главный бухгалтер:
- •Практическое занятие 2. Тема: Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №3.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •5. Указать состав оборотных активов организации:
- •Практическое занятие №4.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №5.
- •Методические рекомендации:
- •18. В активе бухгалтерского баланса отражаются:
- •Практическое занятие №6. Тема: Бухгалтерские счета и двойная запись.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •2. Хозяйственные операции оао «Луч» за сентябрь 200__ г.:
- •Практическое занятие №7. Тема: Бухгалтерские счета и двойная запись.
- •Методические рекомендации:
- •Баланс оао «Инструменты» на 1 августа 200__ г. (руб.):
- •2. Ведомость остатков по счетам аналитического учета к синтетическому счету «Расчеты с подотчетными лицами» на 1 августа 200_ г.
- •3.Ведомость остатков по счетам аналитического учета к счету
- •Хозяйственные операции за август 200 ___ г.
- •Практическое занятие №8.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •9. Указать полное определение двойной записи:
- •10. По структуре записей показателей хозяйственных операций в учете применяются бухгалтерские проводки:
- •Практическое занятие №5. Тема: Модели текущего учета основных хозяйственных процессов.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •10. Какой счет бухгалтерского учета предназначен для отражения процесса наращивания прибыли с начала деятельности организации.
- •Практическое занятие №6. Тема: Модели текущего учета основных хозяйственных процессов (продолжение).
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №7. Тема: Модели текущего учета основных хозяйственных процессов (продолжение).
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №8. Тема: Первичное наблюдение, документация.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Тема: Инвентаризация и инвентарь.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие №9. Тема: Основы бухгалтерской отчетности.
- •Методические рекомендации:
- •Задания для выполнения:
- •1. Что понимается под бухгалтерской отчетностью?
- •2. Перечислите формы бухгалтерской отчетности, действующие в настоящее время.
- •3. Какие требования предъявляются к составлению бухгалтерской отчетности?
- •10. Какими группами показателей характеризуется обычная деятельность организации в пояснительной записке к балансу и отчету о прибылях и убытках?
- •Ч.2 бухгалтерский (финансовый) учет Практическое занятие №10. Тема: Цели и концепции финансового учета.
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для обсуждения на семинаре:
- •Практическое занятие №11.
- •Методические рекомендации:
- •15. За несоблюдение налогового законодательства с расчетного счета списана сумма штрафных санкций в доход бюджета:
- •16. В бесспорном порядке с расчетного счета производятся платежи:
- •17. В безакцептном порядке с расчетного счета производятся платежи за:
- •Практическое занятие №12.
- •Методические рекомендации:
- •1. Стоимость приобретения земельных участков отражается на увеличении:
- •3. Затраты по возведению объектов основных средств хозяйственным способом отражаются записью:
- •Практическое занятие №13.
- •Методические рекомендации:
- •3. Пбу 6/2001 устанавливает правила формирования в бухгалтерском учете информации:
- •4. Какая стоимость используется для оценки основных средств при постановке на учет?
- •Практическое занятие №14.
- •Методические рекомендации:
- •4. Затраты по приобретению или созданию нематериальных активов относятся к категории:
- •5. Нематериальные активы, поступающие на предприятие как вклад в уставный капитал, оцениваются по:
- •Практическое занятие №15 Тема: Основное содержание и прядок ведения учета долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №16. Тема: Основное содержание и порядок ведения учета материально-производственных запасов.
- •Методические рекомендации:
- •2. Единицей бухгалтерского учета материально-производственных запасов является:
- •Практическое занятие №17. Тема: Основное содержание и порядок учета расчетов по оплате труда.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №18. Тема: Основное содержание и порядок ведения учета текущих и долгосрочных обязательств
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №19-20.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №21-22.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №23.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №24. Тема: Основное содержание и порядок учета финансовых результатов и использования прибыли.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №25. Тема: Основное содержание и порядок учета хозяйственных операций на забалансовых счетах.
- •Методические рекомендации:
- •Практическое занятие №27. Тема: Управленческий учет для анализа и обоснования управленческих решений.
- •Методические рекомендации:
- •5. Приложения
10. Какими группами показателей характеризуется обычная деятельность организации в пояснительной записке к балансу и отчету о прибылях и убытках?
1. Характеристикой основных средств (долей активной части основных средств, коэффициентами изнбса, обновления и выбытия).
2. Показателями оценки финансовых результатов и финансового состояния (чистой прибылью, рентабельностью основной деятельности, рентабельностью основного капитала, долей собственных средств, коэффициентами текущей, быстрой и абсолютной ликвидности).
3. Характеристикой основных средств, показателями оценки деловой активности, финансовых результатов и финансового состояния.
4. Показателями оценки деловой активности (выручкой от продажи, прибылью отчетного года, производительностью труда, фондоотдачей, оборачиваемостью в расчетах (дни), оборачиваемостью производственных запасов (дни) и оборачиваемостью собственного капитала).
Ч.2 бухгалтерский (финансовый) учет Практическое занятие №10. Тема: Цели и концепции финансового учета.
Принципы финансового учета. Организационно-правовые особенности предприятий и их влияние на постановку финансового учета в хозяйствующих субъектах
Цель практического занятия:
закрепить теоретические знания и навыки самостоятельной работы, полученные в процессе обучения по теме: «Цели и концепции финансового учета»;
- развить у студентов теоретические начала и умение самостоятельно мыслить.
Методические рекомендации:
Для обсуждения предложенных вопросов, студенту необходимо опираться на знания, полученные на лекции и в процессе самостоятельной работы.
Литература: [ 1 ], [ 4 ], [ 5 ], [ 6 ], [ 7 ], [ 8 ], [ 9 ], [ 10 ], [ 11 ], [ 12 ], [13 ], [ 15 ],
[ 16 ], [ 17 ], [18 ], [ 22 ], [27 ], [ 32 ].
Вопросы для обсуждения на семинаре:
Каковы цели и основные задачи финансового учета?
Каковы требования, предъявляемые к финансовому учету?
Назовите основные принципы финансового учета.
Перечислите пользователей финансового учета.
Охарактеризуйте систему нормативного регулирования финансового учета.
Перечислите организационно-правовые формы собственности организаций (предприятий).
Охарактеризуйте организацию финансового учета в хозяйствующих субъектах.
Назовите цели деятельности коммерческих и некоммерческих организаций.
Как влияют на постановку финансового учета организационно-правовые особенности предприятий?
Практическое занятие №11.
Тема: Основное содержание и порядок ведения учета денежных средств и дебиторской задолженности.
Задачи учета денежных средств и его организация на предприятиях. Порядок ведения и учет кассовых операций. Формы безналичных расчетов. Учет операций по расчетному счету. Порядок учета денежных средств в иностранной валюте. Инвентаризация денежных средств и отражение её результатов. Учет расчетов с покупателями и заказчиками. Учет расчетов с подотчетными лицами.
Цель практического занятия:
закрепить теоретические знания и навыки самостоятельной работы, полученные в процессе обучения по теме: «Основное содержание и порядок ведения учета денежных средств и дебиторской задолженности»:
- развить у студентов теоретические начала и умение самостоятельно мыслить;
научить отражать и анализировать операции по движению денежных средств;
приобрести навыки ведения учета дебиторской задолженности.