Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова

Утверждена на заседании кафедры

«ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»

« 31 » января 20 11г

протокол № 6

ПРОГРАММА

«ФИНАНСЫ»

Рекомендуется для направления подготовки специальности

080100 «ЭКОНОМИКА»

по профилям: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

«Финансы и кредит»

«Экономика труда»

«Коммерция»

Квалификации (степени) выпускника - бакалавр

Разработана в соответствии с федеральным образовательным стандартом высшего профессионального образования

Кострома

2011

Рецензент: В.В. Чекмарев, доктор экономических наук, профессор

Программа дисциплины «Финансы» по специальности 080100 «Экономика», по профилям: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Экономика труда», «Коммерция» в рамках национального регионального (вузовского) компонента / сост. канд.эк.наук, профессор С.В. Матвеев – Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2011. – 27 с.

Пояснительная записка

1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Цель дисциплины - Сформировать у студентов базовую систему знаний о финансах и финансовой системе, охарактеризовать особенности их развития и современные проблемы; дать представления об основах управления финансами.

Задача дисциплины – раскрыть понятия финансов, финансовой системы, дать студентам теоретические знания в области управления финансами; охарактеризовать современную финансовую политику; обучить навыкам работы с нормативными правовыми актами, статистическим и фактическим материалом, отражающим финансовые процессы.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо:

Дисциплина «Финансы» является дисциплиной базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и изучается в третьем семестре. Дисциплина обеспечивает расширение и углубление знаний, умений, навыков и компетенций, сформированных в ходе изучения дисциплин «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Статистика».

Для изучения дисциплины необходимо: знать категориальный аппарат экономической теории, основные нормативные правовые акты, определяющие государственное устройство и основы функционирования организации субъектов хозяйствования в Российской Федерации; уметь анализировать показатели социально-экономического развития государства, использовать информацию государственной статистики в области экономики; владеть навыками применения математического и иного инструментария, методиками расчета показателей социально-экономического развития государства, навыками научной речи и участия в научных дискуссиях, а также самостоятельной работы и организации выполнения самостоятельных заданий.

Дисциплина «Финансы» формирует у студентов общее представление о функционировании финансов в обществе, создавая тем самым теоретическую базу для дальнейшего изучения общепрофессиональных и специальных финансовых дисциплин, таких как «Государственные и муниципальные финансы», «Корпоративные финансы», «Финансы домохозяйств» и другие.

3. Знания, умения, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Финансы» направлен на формирование следующих компетенций.

а) Общекультурные компетенции (ОК)

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

• способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК- 3);

• способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

• способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

• готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

• способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

• способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 11);

• осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12);

• имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

б) Профессиональные компетенции (ПК):

• расчетно-экономическая деятельность

• способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

• способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

• способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

  • аналитическая, научно-исследовательская деятельность

• способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

• способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

• способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

• способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

• способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

• способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

• способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

  • организационно-управленческая деятельность

• способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

• способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

• способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

В результате изучения дисциплины «Финансы» студент должен

знать

• основные понятия финансов, их сущность и механизмы функционирования;

• особенности ведущих школ и направлений современной финансовой науки;

• основные особенности функционирования финансовой системы, ее состав;

• основы управления финансами, их функциональные элементы;

• направления финансовой политики государства;

уметь:

• анализировать во взаимосвязи финансовые явления и процессы на микро- и макроуровне;

• выявлять финансовые проблемы при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

• использовать источники финансовой, экономической, управленческой информации;

• анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о финансовых процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения финансовых показателей;

• осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных задач;

• осуществлять выбор инструментальных средств для обработки финансовых данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

• представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

• организовать выполнение конкретного порученного этапа работы;

• организовать работу малого коллектива, рабочей группы;

владеть:

• методологией экономического исследования;

• современными методами сбора, обработки и анализа финансовых показателей;

• современными методиками расчета и анализа финансовых показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;

• навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость в зачетных единицах	4
Общая трудоемкость в часах	144
Аудиторные занятия в часах	72
Лекции	30
Практические (лабораторные) занятия	42
Самостоятельная работа в часах	72
Вид итогового контроля (трудоемкость в зачетных единицах)	Экзамен (3)

Тематический план

№	Название раздела, темы	Всего час	Аудиторные занятия			Самостоятельная работа
			лекции	Практические	лабораторные
	Раздел I. Теоретические основы функционирования финансов	72	16	20		36
	Тема 1. Понятие и назначение финансов. Финансовый механизм.	19	4	6		9
	Тема 2. Финансовые ресурсы.	19	4	6		9
	Тема 3. Финансовый рынок как механизм перераспределения финансовых ресурсов.	17	4	4		9
	Тема 4. Финансовая система.	17	4	4		9
	Раздел II. Управление финансами	72	14	22		36
	Тема 5. Финансовая политика.	17	4	4		9
	Тема 6. Финансовое регулирование социально-экономических процессов.	19	4	6		9
	Тема 7. Функциональные основы управления финансами.	19	4	6		9
	Тема 8. Организационно-правовые основы управления финансами	17	2	6		9
	Итого	144	30	42		72