Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Онищенко и др( Практическое руководство).doc
Скачиваний:
58
Добавлен:
18.11.2019
Размер:
5.5 Mб
Скачать

Министерство образования и науки

Гоу впо

«КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ уНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра зоологии и экологии

С. С. Онищенко, В. Б. Ильяшенко, Е. М. Лучникова,

Н. С. Теплова, Е. В. Бибик, Н. В. Скалон

Практическое руководство

по изучению мелких млекопитающих

Учебное пособие

Кемерово 2010

ББК Е6ся73

П69

Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Рецензенты:

Куприянов А. Н. – профессор, доктор биол. наук, зав. отделом «Кузбасский

ботанический сад» ИЭЧ СО РАН

Колмыкова В. А. – канд. пед. наук, доцент кафедры ботаники и экологии

КГСХИ

С. С. Онищенко.

Практическое руководство по изучению мелких млекопитающих / С. С. Онищенко, В. Б. Ильяшенко, Е. М. Лучникова, Н. С. Теплова, Е. В. Бибик, Н. В. Скалон. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2010. – 98с.

ISBN

В учебное пособие входят практические рекомендации по проведению отловов, учетов, коллектированию и содержанию в неволе мелких млекопитающих. Пособие включает подробные методики по изучению поведения, питания, гельминтов грызунов и землероек, оригинальный определитель позволяет установить не только видовую, но и половозрастную принадлежность изучаемых объектов.

Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов биологических специальностей и может быть использовано для проведения самостоятельных исследований учителями биологии, молодыми учеными.

ISBN ББК Е6ся73

П69

© Онищенко С. С, Ильяшенко В. Б., Лучникова Е. М., Теплова Н. С., Бибик Е. В., Скалон Н. В., 2010

© ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», 2010

Содержание

Введение

4

1. Методы учетов и отловов

5

1.1.Проведение относительных учетов мелких млекопитающих

6

1.1.1 Ловчая канавка

7

1.1.2. Ловчий заборчик

10

1.1.3. Ловушко-линии

11

1.2. Учет животных на огороженных площадках (абсолютный учет)

13

1.3.Организация учетов

14

1.3.1.Закладка ловчих канавок

15

1.3.3.Сооружение заборчика

20

1.3.2.Проверка и уход за канавками

22

2. Стандартные процедуры обработки собранного материала

26

2.1. Определение половозрастной категории животного по габитуальным, одонтологическим и краниологическим признакам

31

2.2. Фиксация тушек животных

35

2.3. Очистка скелетов зверьков при разном способе фиксации материала

37

2.4..Обработка данных учетов

40

3. Методы изучения питания землероек

41

3.1. Сбор материала для изучения питания

41

3.2.Исследование содержимого желудочно-кишечных трактов

42

3.3.Экспериментальное изучение питания

44

4. Методы гельминтологических исследований

45

4.1. Методы паразитологических исследований

46

4.2. Порядок работы при проведении вскрытия

49

4.3. Фиксация и консервация гельминтов

52

5. Содержание мелких млекопитающих в неволе

55

5.1.Вольеры

55

5.2.Перемещения животных

56

5.3.Поение и кормление

57

6. Методы исследования поведения

58

6.1.Этологические методы

59

6.1.1.Изучение суточной активности и стереотипа поведения

59

6.1.2. Изучение внутри- и межвидовых отношений

62

6.2.Зоопсихологические методы

64

6.2.1.Тест открытого поля

65

6.2.2.Тест «Экстраполяционное избавление»

68

6.2.3. Метод обучения в лабиринтах

69

Литература

73

Приложения

76

Приложение 1

77

Приложение 2

81

Приложение 3

89

Приложение 4

94

Приложение 5

97

Введение

Современную биологию по праву можно отнести к самым технологически ёмким направлениям науки. Но даже самые точные лабораторные исследования становятся бессмысленными, если неизвестны условия, в которых животное обитает в природе.

Мелкие млекопитающие, к которым относятся землеройки и мышевидные грызуны, являются самым распространенным и легкодоступным объектом разнообразных мониторинговых исследований, большинство из которых требуют знаний об уровне численности изучаемых животных.

Проведение исследований предполагает сравнимость полученного материала с результатами других ученых, что возможно только при условии правильного использования методического аппарата. Особенно это актуально для начинающих исследователей – аспирантов, студентов, школьников. К сожалению, при описании методик практически невозможно привести все аспекты ее применения на практике, многие моменты приходится корректировать уже в ходе проведения полевых работ. Часто это приводит к тому, что собранный с большим усилием материал становится малопригодным для сравнения. То же можно сказать и о применении других полевых методик исследования животных: питания, поведения, зараженности паразитами, коллектирования животных.

Задача настоящего пособия как раз и состоит в том, чтобы помочь молодым исследователям избежать типичных ошибок при планировании и проведении полевых исследований. Здесь мы постарались обобщить многолетний опыт применения различных методов исследования мелких млекопитающих. Многие трактовки отдельных пунктов методик прошли долгий путь проб и ошибок при отборе оптимальных вариантов. Надеемся, что содержащиеся в пособии сведения будут полезны при проведении различных полевых исследований млекопитающих.

  1. Методы учетов и отлова

Прикладные аспекты экологии, и в первую очередь такие вопросы, как сохранение биоразнообразия, поддержание функционирования экосистем, задачи мониторинговых исследований базируются на знании численности животных в природе. Учет животных направлен на получение информации о численности того или иного вида животного в конкретном месте в определенный момент времени, который не превышает срока проведения учетных работ. В настоящее время разработан довольно широкий спектр методов учета млекопитающих (Наумов, 1955; Карасева, Телицына, 1996; Карасева и др., 2008 и др.), основанных на различных способах регистрации животных: как прямых (основанных на процедуре отлова зверьков), так и косвенных (например, по различным следам жизнедеятельности).Методы учета обычно разделяют на абсолютные и относительные. В первом случае мы получаем информацию о плотности вида, выраженную через отношение количества зверьков к единице площади. Примерами абсолютного учета можно назвать изъятие всех зверьков с огороженной площадки, подсчет количества нор и других убежищ, определение численности с помощью мечения через соотношение повторно отловленных животных к общему числу помеченных. Большинство методов абсолютного учета достаточно трудоемки, причем часто должны проводиться в сжатые сроки, чтобы исключить динамические изменения в численности. В то же время, знание точного числа животных, населяющих данный участок местности, не всегда оказывается востребованным. Значительно чаще возникает потребность получить информацию об уровне численности вида по отношению к другим аналогично полученным результатам, то есть относительно периодов времени (сезоны, года) или разных местообитаний, причем при этом подразумевается, что показатели относительной численности вида напрямую зависят от его плотности. Примерами задач, решаемых через определение относительной численности, могут служить выяснение распределения зверьков по разным местообитаниям, выяснение суточной активности, сезонной и многолетней динамики численности.

Единицы относительной численности отнесены к какому-нибудь показателю учетного усилия, и выражаются, например, в числе особей, отловленных 100 ловушками, проработавших одни сутки; числе особей, отмеченных на одном километре маршрута в единицу времени и т.д.

Методы, основанные на отлове зверьков, наиболее привлекательны для решения целого спектра разнообразных исследовательских задач, в том числе весьма далеких от определения обилия видов: сбор гельминтологического и паразитологического материала; взятия проб органов и тканей для молекулярно-генетического и цитогенетического анализов, а также физиологических и биохимических исследований; содержания зверьков в неволе для проведения разнообразных этологических наблюдений и экспериментов; получения образцов для зоологических коллекций и последующего морфологического анализа скелетов и т.д. К сожалению, специфика мелких млекопитающих состоит еще и в том, что достоверное определение вида живых зверьков невозможно, поэтому при изъятии животного из природы желательно изучить его максимально полно.