- •Введение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1 Объём дисциплины и виды учебной работы
- •2.2 Содержание дисциплины, разделы и виды занятий
- •3. Программа дисциплины
- •4. Задание для контрольной работы
- •5. Вопросы к контрольной работе
- •Номера вопросов контрольной работы
- •6. Вопросы к экзамену
- •7. Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная литература
- •8. Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
- •Примеры библиографического описания
- •Создание и ведение красных книг - действенная форма сохранения биологического разнообразия
- •Красная книга Международного Союза Охраны Природы
- •Красные книги ссср и снг
- •Красные книги рсфср и Российской Федерации
- •Региональные Красные книги в России
- •Красные книги ссср и стран снг (союзных республик)
- •Об утверждении правил добывания объектов животного мира, принадлежащих к видам, занесенные в Красную книгу рф
- •1. Общая часть
- •II. Основные мероприятия по ведению Красной книги Российской Федерации
- •III. Сбор и анализ данных об объектах животного и растительного мира, занесенных или рекомендуемых к занесению в Красную книгу Российской Федерации
- •IV. Организация государственного мониторинга объектов животного и растительного мира, занесенных в Красную книгу Российской Федерации
- •V. Создание и пополнение банка данных по объектам животного и растительного мира, занесенным в Красную книгу Российской Федерации
- •VI. Порядок занесения объектов животного и растительного мира в Красную книгу Российской Федерации
- •VII. Подготовка к изданию, издание и распространение Красной книги Российской Федерации
- •VIII. Подготовка предложений по специальным мерам охраны, включая организацию особо охраняемых природных территорий и генетических банков и их реализацию
- •IX. Порядок выдачи лицензий на осуществление видов деятельности, связанной с использованием объектов животного и растительного мира, занесенных в Красную книгу Российской Федерации
- •X. Порядок добывания объектов животного и растительного мира, занесенных в Красную книгу Российской Федерации
2. Содержание дисциплины
2.1 Объём дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы |
Всего часов |
Общая трудоёмкость дисциплины |
80 |
Аудиторные занятия |
12 |
Лекции |
6 |
Лабораторные занятия |
6 |
Самостоятельная работа (СРС), |
68 |
В том числе контрольная работа |
20 |
Вид итогового контроля |
экзамен |
2.2 Содержание дисциплины, разделы и виды занятий
№ п/п |
ТЕМЫ |
Всего |
Аудиторные часы |
СРС |
|
Лекции |
Лабораторные занятия |
||||
1 |
Теоретические и методологические основы охраны окружающей природной среды и рационального использования природных ресурсов |
4 |
- |
- |
4 |
2 |
Основные источники загрязнения окружающей природной среды |
16 |
2 |
- |
14 |
3 |
Охрана природных сред |
24 |
2 |
6 |
16 |
4 |
Земельные ресурсы |
8 |
- |
- |
8 |
5 |
Охрана и рациональное использование растительного и животного мира |
8 |
- |
- |
8 |
6 |
Международное сотрудничество в области охраны окружающей природной среды |
8 |
2 |
- |
6 |
7 |
Нормирование, стандартизация в природоохранной деятельности, ее информационное обеспечение |
8 |
- |
- |
8 |
8 |
Экологические проблемы России и сопредельных территорий |
4 |
- |
- |
4 |
|
ИТОГО |
80 |
6 |
6 |
68 |
Всего на изучение дисциплины отводится 80 часов.
3. Программа дисциплины
Вид занятий |
Часы |
Тема и содержание занятия |
Литература |
ТЕМА 1. Теоретические и методологические основы охраны окружающей природной среды и рационального использования природных ресурсов |
|||
Самостоятель-ная работа |
4 |
Теоретические и методологические основы охраны окружающей природной среды и рационального использования природных ресурсов. Теоретические и методологические основы охраны окружающей природной среды и рационального использования природных ресурсов. Периодизация эволюции взаимодействия общества и природы. Современные тенденции изменения биосферы. Негативные последствия воздействия общества на природу. Влияние антропогенных факторов на биосферу. Круговорот веществ и потоки энергии. Влияние человека на изменение круговоротов веществ и потоков энергии в природе. Влияние человека на изменение круговоротов веществ и потоки энергии в природе. Глобальные экологические проблемы. Сущность понятия. Характеристика важнейших проблем и анализ их причинной обусловленности. «Римский клуб». Его основные доклады. Понятия «экономический кризис», «экологическая катастрофа», «безопасность прогресса». Перспективы решения глобальных экологических проблем. |
[5], [6], [7], [8], [9] |
ТЕМА 2. Основные источники загрязнения окружающей природной среды |
|||
Лекция № 1 |
2 |
Основные источники загрязнения окружающей природной среды. Воздействие отраслей хозяйственной деятельности на природные комплексы Основные источники загрязнения окружающей природной среды. Состояние элементов биосферы при различных нагрузках. Природные и антропогенные (биологические, механические, физические, химические) загрязнения. Характер и особенности воздействия отраслей хозяйства на окружающую природную среду. Негативные последствия для природных комплексов и их составляющих. Целесообразные направления формирования системы природоохранных мероприятий. Классификация методов охраны окружающей среды от промышленных загрязнений. Особенности охраны окружающей среды в сельском хозяйстве. |
[1], [2], [5], [6], [7], [8], [9] |
Самостоятель-ная работа |
14 |
Влияние человека на изменение круговоротов веществ и потоки энергии в природе. Глобальные экологические проблемы. Основные источники загрязнения окружающей природной среды. Основные источники загрязнения окружающей природной среды. Характер и особенности воздействия отраслей хозяйства на окружающую природную среду |
[1], [2], [5], [6], [7], [8], [9] |
ТЕМА 3. Охрана природных сред |
|||
Лекция № 2 |
2 |
Охрана атмосферного воздуха Источники и состав загрязнений. Рассеивание вредных веществ в атмосфере. Отрицательное влияние загрязненного воздуха на природные комплексы и их компоненты, на человека. Мероприятия по охране атмосферного воздуха. Современные пути очистки и утилизации вредных газо- и пылеобразных выбросов. Нормы и правила по охране атмосферного воздуха. Необходимость международного сотрудничества в области охраны окружающего воздуха. |
[4], [5], [6], [7], [8], [9] |
Лабораторное занятие № 1 |
2 |
Охрана атмосферного воздуха. Источники и состав загрязнений. Рассеивание вредных веществ в атмосфере. Мероприятия по охране атмосферного воздуха. Проект ПДВ. Решение задач на рассеивание загрязняющих веществ, содержащихся в выбросах. |
[3], [4], [5], [6], [7], [8], [9] |
Лабораторное занятие № 2 |
2 |
Автомобильный транспорт как источник загрязнения атмосферы. Оценка загрязненности автомагистрали выхлопами автотранспорта. |
[3] |
Самостоятель-ная работа |
8 |
Охрана атмосферного воздуха Современные пути очистки и утилизации, вредных газо- и пылеобразных выбросов |
[4], [5], [6], [10], [12] |
Самостоятель-ная работа |
6 |
Охрана водных ресурсов Значение водных ресурсов. Водные ресурсы мира и России. Круговорот воды в природе. Учет и оценка водных ресурсов. Проблемы роста потребления пресной воды. Основные виды и источники загрязнения водных ресурсов Распространение и трансформация загрязнителей. Самоочищение вод. Проблемы охраны малых рек. Влияние загрязнения вод на человека, животных, растительность, качество сельскохозяйственной продукции. Бессточные и водооборотные системы водопользования, их социально-экономические аспекты. Методы очистки сточных вод. Нормы и правила по охране вод. Охрана водных ресурсов. Основные виды и источники загрязнения водных ресурсов Бессточные и водооборотные системы водопользования. Предельно допустимые сбросы. Интегральная оценка качества воды в природном объекте.
|
[1], [2], [4], [5], [6], [7], [8], [9] |
Лабораторная работа № 3 |
2 |
Охрана водных ресурсов. Интегральная оценка качества воды в природном объекте. |
[3] |
Самостоятель-ная работа |
2 |
Охрана геологической среды и недр Минеральные ресурсы, классификация. Задачи их рационального использования. Основные принципы рационального использования полезных ископаемых. Комплексный подход к использованию минерально-сырьевых ресурсов. Нарушение природной среды при добыче полезных ископаемых и возможные их последствия. |
[4], [5], [6], [7], [8], [9] |
ТЕМА 4. Земельные ресурсы |
|||
Самостоятель-ная работа |
8 |
Охрана земельных ресурсов Проблемы рационального использования и охраны. Почвенный покров – один из главнейших ресурсов. Земельный фонд мира. Земельные ресурсы России. Основные факторы и последствия антропогенного воздействия на почвы. Повышение и сохранение плодородия почв – ключевая задача охраны и рационального использования земельного фонда. Система природоохранных мероприятий. Сельское хозяйство и вопросы охраны окружающей среды. Твердые отходы. Классификация. Методы хранения и переработки ТБО. |
[1], [2], [4], [5], [6], [7], [8], [9] |
ТЕМА 5. Охрана и рациональное использование растительного и животного мира |
|||
Самостоятель-ная работа |
8 |
Охрана и рациональное использование растительного и животного мира Растения как важнейшая составная часть биосферы и компонент биогеоценозов. Проблемы использования растений человеком и вопросы их охраны. Организация охраны растительности. Охрана растительного покрова как действенная мера сбережения почв. Многофункциональная роль леса в обеспечении экологического равновесия. Леса и лесные ресурсы мира и России. Проблемы комплексного и рационального использования лесных богатств. Система мероприятий по охране леса. Животный мир как активный элемент биосферы. Многообразное значение животных в природе. Важность проблемы сохранения и рационального использования животного мира. Влияние деятельности человека на динамику численности и видовой состав животных. Положительное и отрицательное воздействие сельскохозяйственного производства на диких животных и места их обитания. Охрана редких животных. Красные книги. Особо охраняемые природные территории. |
[4], [5], [6], [7], [8], [9],[10], [11] |
ТЕМА 6. Международное сотрудничество в области охраны окружающей природной среды |
|||
Лекция № 3 |
2 |
Международное сотрудничество в области охраны окружающей природной среды Необходимость международного сотрудничества в области охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов. Международные природоохранные соглашения, проекты и программы по вопросам охраны природы. Стабилизирующая роль экологии в развитии экономики и выборе политических решений. Конференция ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992). Программа всемирного сотрудничества – «Повестка дня на XXI век». Необходимость перехода мирового сообщества к новой модели развития цивилизации – к устойчивому экологическому сбалансированному развитию. |
[6], [7], [8], [9] |
Самостоятель-ная работа |
6 |
Необходимость международного сотрудничества в области охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов, виды сотрудничества. Международные природоохранные соглашения, проекты и программы по вопросам охраны природы. Международное сотрудничество в области охраны окружающей природной среды. |
[5], [6], [7], [8], [9] |
ТЕМА 7. Нормирование, стандартизация в природоохранной деятельности, ее информационное обеспечение |
|||
Самостоятель-ная работа |
8 |
Нормирование и стандартизация в области охраны окружающей среды Нормативы качества окружающей среды. Нормативы допустимого воздействия. Информационное обеспечение природоохранной деятельности. Понятие об информации как о важнейшем виде ресурсов, используемых современным обществом. Научно-техническая информация. Значение информационного обеспечения для организации и осуществления природоохранной работы. Сбор информации природоохранного назначения, и её обработка. Задачи и перспективы совершенствования и развития системы информационного обеспечения природоохранной деятельности. |
[1], [2], [4], [5], [6], [7], [8],[9] |
ТЕМА 8. Экологические проблемы России и сопредельных территорий |
|||
Самостоятель-ная работа |
4 |
Экологические проблемы России и сопредельных территорий Катастрофы и экология. Проблемы экологической безопасности. Экологические проблемы России и сопредельных территорий. Зонально-территориальные методы охраны окружающей среды: демографическая емкость территории, урбоэкологическое зонирование, создание природного каркаса, восстановление биосферы, рекультивация нарушенных земель. Зонирование городских и сельских территорий. Экология селитебных территорий. Здоровье населения и охрана окружающей среды. Экология селитебных территорий. Экологическая безопасность при осуществлении антропогенной деятельности. |
[1], [2], [4], [5], [6], [7], [8], [9], [11] |