Раздел 2.Социальные параметры группы.

1. Учебное заведение:

а)СОШ

б)Гимназия

в)Лицей

г)СиТУ

д)Техникум.

2. Местонахождение учебного заведения:

а)Столица РФ

б)Город Республиканского подчинения

в)Рай. центр

г)Село,посёлок

3. Оценка среднего аттестата:

а)5,0

б)4,5

в)4,0

г)3,5

д)3,0

4. Успеваемость за последний сесместр.

а)5,0

б)4,5

в)4,0

г)3,5

д)3,0

5. Пол.

а)Мужчина

б)Женщина

6. Возраст.

а)17

б)18

в)19

г)20

д)21

7. Национальность.

а)русский(ая)

б)татарин(ка)

в)чуваш(ка)

8. Социальное происхождение.

а)Из рабочих.

б)Из крестьян.

в)Из служащих.

г)Из интеллигенция.

д)Из буржуазии.

9. Экономические положение.

а)2000 рублей.

б)3000 рублей.

в)5000 рублей.

г)7000 рублей и более.

Рабочая гипотеза.

Цель исследования.

Цель данного исследования является выработка рекомендации по улучшению

«Условия быта и отдыха студентов как возможного социального фактора реализации возможностей учебного процесса. »

Задача 1.

Изучить Условия быта и отдыха студентов.

Задача 2.

Изучить факторы влияющие на условия быта и отдыха студентов.

Задача 3. Изучить учебный процесс.

Задача 4. Изучить факторы влияющие на учебный процесс.

Задача 5. Изучить влияние условия быта и отдыха студентов на учебный процесс.

Гипотеза ……

Раздел 4

Методика и техника сбора первичной информации.

Виды социальных исследований.

Классификация видов социологических исследований проводится по разным основаниям.

1. В зависимости от целей исследования различают:

а) разведывательное

б) описательные

в) аналитические

г) социальный эксперимент

Разведывательное исследование проводится, когда нет достаточной информации об объекте исследования или его необходимость проверить инструментарий исследования. Разведывательное исследование проводится на небольшой части объекта.

Описательные исследования ограничиваются лишь описанием состояния предмета исследования, не выявляя причинно-следственных связей ее наличия и не определяя путей разрушения.

Аналитическое описание носит системный характер, дает возможность определить причины на наличие проблемы, а также пути решения. Данное исследование носит аналитическое исследование.

Социальный эксперимент проводится с целью разработки, испытания, доводки и внедрения модели нового состояния объектов исследования.

2. В зависимости от периодичности исследования различают:

а) точное

б) повторное

в) панельное

Точное исследование проводится только один раз. Они не дают возможности исследовать проблему в динамике. Данное исследование является точным.

Повторное исследование — неоднократное исследование с периодичностью, на одном и том же объекте и по одному и тому же предмету. Оно дает исследовать проблемы а динамике, недостатком является затрата времени и средств.

Панельное исследование — повторное исследование, но с опросом каждый раз одних и тех же респондентов. Они обеспечивают постоянство источников информации. Недостатком является трудность обеспечения постоянства источников информации.

3. В зависимости от применяемого метода сбора первичной информации различают:

а) опрос

б) наблюдение

в) анализ документов

Опрос может быть проведен посредством:

- анкетирования

- интервьюирования

При анкетировании респонденты сами заполняют анкету.

При интервьюировании люди отвечают на вопросы интервьюитера, фиксируя ответы в листе.

Анкетирование бывает:

- индивидуальное

- групповое

По способу анкетирование бывает:

- очное

- заочное (на газетах, журналах, в письмах)

Данный опрос проводится посредством очного группового анкетирования.

Интервьюирование делится:

- прямое

- по телефону

Наблюдение бывает:

- включенное

- не включенное

При включенном наблюдении, оно ведется изнутри объекта исследования. Объект исследования не знает, что за ним ведется наблюдение, не подстраивается под наблюдателя, не меняет свое поведение.

При не включенном наблюдении, оно ведется открыто. Объект исследования знает, что за ним ведется наблюдение, он подстраивается под наблюдателя, изменяет свое поведение. За короткий промежуток времени можно собрать много нужной информации.

Анализ документов — работа с первичными документами.

Основные понятия прикладной социологии.

Метод — основной способ сбора, обработки и анализа данных (опрос, наблюдение, машинная и ручная обработка).

Техника — совокупность специальных приемов используемых в том или ином методе (открытые, закрытые, контрольные вопросы).

Методика — совокупность технических приемов связанных с данными, их последовательность и взаимосвязь (анкета+инструкция анкетеру по заполнению анкет).

Процедура — последовательность всех операций используемых в исследовании (анализ литературы, составление программы, анкеты, проведение опроса, обработка информации).

Объект исследования - определенная социальная общность (группа) людей содержащая в себе совокупность социальных проблем.

Предмет исследования — социальная проблема присущая объекту исследования.

Генеральная совокупность — объект исследования, который территориально, производственно и временно ограничен и на которые распространяются выводы исследования.

Выборка — процесс расширения генеральной совокупности на части и отбор частей для исследования по заданному правилу. Выборка бывает:

- одноступенчатой

- многоступенчатой

В данном исследовании применяется одноступенчатая выборка.

1. ВУЗЫ

2. Технический вуз

3. РТ

4. КАИ

5. Факультеты

6. Курсы

7. Группы

Выборочная совокупность — элементы генеральной совокупности, отобранные процессы выборки.

Единица отбора — элементы генеральной совокупности отбираемые на каждом этапе отбора.

Единица анализа — элементы выборочной совокупности подлежащие изучению.

Инструментарий исследования — методические документы (анкеты, бланки, интервью), с помощью которых осуществляется сбор информации.

Респондент — участник массовых опросов с которого снимается информация.

Репрезентативность выборки — свойство выборочной совокупности отражать свойство генеральной совокупности. Репрезентативность выборки осуществляется посредством количественной и качественной репрезентации объектов исследования.

Количественная репрезентация сводится к определению объема выборки (количество людей подлежащих опросу).

Есть разные способы определения объема выборки:

1) объем выборки можно узнать при помощи математической формулы.

n=(N*t^2*p*q)/(N*d^2+t^2*p*q)

n – объем выборки

N — объем генеральной совокупности (количество людей в объекте исследования)

t – коэффициент доверия (0,954-0,997)

d — допустимая ошибка выборки (2-10%) или (0,02-0,1)

p+q – доли извещаемых признаков

2) объем выборки можно определить используя опытные данные.

n=f(d)