4.2. Содержание дисциплины

№ п/п

Наименование темы

Формируемые компетенции

Результаты освоения (знать, уметь, владеть)

Образовательные технологии

Раздел (модуль) 1.

1.

Наука и её роль в развитии общества.

ОК-1,5;

ПК-1,3.

Знать: базовые понятия, термины и определения, применяемые в научных исследованиях.

Владеть: понятийным аппаратом в области научных исследований.

Лекция; семинар-дискуссия.

2.

Научное исследование и его этапы.

ОК-1,5;

ПК-45.

Знать: содержание и основные этапы научного исследования;

Уметь: планировать и проводить научные исследования, критически оценивать полученные результаты и делать выводы.

Лекция; семинар-дискуссия.

3.

Методологические основы научного знания.

ОК-1,5;

ПК-45;46.

Знать: - общую методологию получения научного знания;

- современные методы научного исследования.

Владеть: эмпирическими и теоретическими научными методами с целью выявления и систематизации данных об окружающей среде.

Лекция; семинар.

4.

Выбор направления и планирование научно-исследовательской работы. Анализ теоретико-экспериментальных исследований и формулирование выводов.

ОК-6;

ПК-46.

Знать: - содержание и последовательность планирования научно-исследовательской работы;

- современные методы научного исследования;

Уметь: планировать и проводить научные исследования, критически оценивать полученные результаты и делать выводы.

Лекция-дискуссия; семинар.

Раздел (модуль) 2.

5.

Научная информация:

поиск, накопление, обработка.

ОК-1,5;

ПК-3.

Знать: основные приёмы поиска, накапливания и обработки информации;

Владеть: основными приёмами сбора, обработки и анализа информации.

Проблемная лекция; семинар.

6.

Патентные исследования. Техническое и интеллектуальное творчество и его правовая охрана.

ОК-1;

ПК-1.

Знать: основы правовой охраны технического и интеллектуального творчества.

Лекция; семинар.

7.

Внедрение научных исследований и их эффективность.

ОК-1,6;

ПК-46.

Знать: Содержание и порядок оценки эффективности и внедрения результатов научных исследований.

Проблемная лекция; семинар.

8.

Общие требования к научно-исследовательской работе.

ОК-1;

ПК-45,46.

Уметь: разработать планы и программы научных исследований в области таможенного дела.

Лекция; семинар-дискуссия.

9.

Основные требования к написанию и защите научных работ студентов.

ОК-1;

ПК-47.

Знать: знать основные требования к написанию, оформлению и защите научных работ студентов;

Уметь: представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах;

Владеть: навыками ведения научной дискуссии и аргументирования в научном споре.

Лекция; семинар-тренинг.