- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Тема 1. Наука и ее роль в развитии общества
- •Тема 2. Научное исследование и его этапы
- •Тема 3. Методологические основы научного знания
- •Тема 4. Выбор направления и планирование научно-исследовательской работы. Анализ теоретико-экспериментальных исследований и формулирование выводов
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Тема 1. Наука и ее роль в развитии общества:
- •Тема 2. Научное исследование и его этапы:
- •Тема 3. Методологические основы научного знания:
- •Тема 4. Выбор направления научно-исследовательской работы:
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
9.2. Методические рекомендации для студентов
В качестве методических материалов для успешного освоения студентами данной дисциплины рекомендуется её утверждённая Рабочая учебная программа и методическая литература, представленная в разделе 7 настоящей программы.
10. Междисциплинарное согласование
10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
Для проверки качества приобретенных знаний по темам предшествующих дисциплин предлагается использовать тестовые задания, разработанные ведущими преподавателями.
Вариант тестового материала по дисциплине «Философия» тема №
Вариант тестового материала по дисциплине «Отечественная история» тема №,
Вариант тестового материала по дисциплине « Математика» тема №,
Вариант тестового материала по дисциплине « Информатика» тема №,
Вариант тестового материала по дисциплине « Экономическая теория» тема №
Вариант тестового материала по дисциплине « Психология сервисной деятельности» тема №
Вариант тестового материала по дисциплине «Общая таможенная статистика» тема №
Вариант тестового материала по дисциплине « Основы системного анализа» тема №
10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование дисциплин, определяющих междисциплинарные связи |
Кафедра |
Ф.И.О. ведущими преподавателями |
Подпись |
1 |
Основы системного анализа |
|
|
|
2 |
Общая и таможенная статистика |
|
|
|
Составитель: профессор кафедры «Менеджмента таможенного и страхового сервиса» д.в.н. Михайлов А.Г.
Рецензент: профессор кафедры «Менеджмент таможенного и страхового сервиса» д.э.н., проф. Пашигорева Г.И.