Тема 2. Макроэкономическое равновесие

Основные категории

Макроэкономическое равновесие. Базовая модель для анализа ситуации «равновесие неравновесие». Классический подход к проблеме макроэкономического регулирования. Совокупный спрос и совокупное предложение. Причины отрицательного наклона кривой совокупного спроса. Причины уменьшения совокупного предложения и увеличения совокупного предложения. Функции потребления и сбережения. Причины мультипликационного эффекта. Факторы, влияющие на размер и динамику инвестиций.

Определение равновесного ВВП методом сопоставления совокупных расходов и объемов производства; с помощью модели «сбережения  инвестиции». Модель «Доходы-расходы». Модель «Сбережения-инвестиции». Макроэкономическое равновесие в модели IS-LM.

Вопросы для самопроверки

1. Что означает понятие «макроэкономическое равновесие»?

2. Какие явления характерны для экономики, находящейся в состоянии неравновесия?

3. Какую макроэкономическую модель и почему можно считать базовой для анализа ситуации «равновесие  неравновесие»?

4. В чем суть классического подхода к проблеме макроэкономического регулирования?

5. Перечислите и объясните причины отрицательного наклона кривой совокупного спроса.

6. Какими причинами можно объяснить:

а) уменьшение совокупного предложения;

б) увеличение совокупного предложения.

7. Что показывают функции потребления и сбережения?

8. Какими причинами объясняется действие мультипликационного эффекта?

9. Какие факторы влияют на размер и динамику инвестиций?

Задания:

1. Постройте кривую совокупного спроса. Определите изменение ВНП и цен при каждом перемещении кривых спроса.

Уровень цен д.ед.	Реальный объем ВНП тыс. д. ед.
	1	2	3
250	1400	1900	400
225	1500	2000	500
200	1600	2100	600
175	1700	2200	700
150	1800	2300	800
125	1900	2400	900
100	2000	2500	1000

2. Постройте график совокупного предложения и определите в каких пределах изменяется ВНП на каждом отрезке кривой АS

Уровень цен д. ед.	250	225	200	175	150	125	125	125
ВНП в денежном выражении, тыс. д.ед.	2000	2000	1900	1700	1400	1000	500	0

3. Функция потребления задана формулой С= 100 + 0,5Y

Заполните таблицу:

Доход	Потребление	Сбережение
0
100
200
300
400
500

3. Доход домохозяйств после уплаты налогов возрос по сравнению с прошлым годом с 200 до 220 д.е. При этом потребление увеличилось на 15 д.е. Определите предельную склонность к сбережению и предельную склонность к потреблению.

4. 9. Величина располагаемого дохода 140 000 руб. Сбережения составляют 10 000 руб. Определите среднюю склонность к сбережению.

5. Величина располагаемого дохода 180 000 руб. Расходы на потребление составляют 130 000 руб. Определите среднюю склонность к сбережению.

Тестовые задания:

1. Классическая модель совокупного спроса описывает зависимость между уровнем цен и:

а) реальным объемом выпуска, на который предъявлен спрос;

б) предлагаемыми расходами субъектов экономики;

в) потребительскими расходами домохозяйств;

г) доходами предприятий.

2. Кривая совокупного спроса сдвигается вправо, если:

а) увеличиваются ставки подоходного налога;

б) потребители считают, что их будущие доходы увеличатся;

в) сокращаются потребительские расходы;

г) увеличиваются налоги с предприятий.

3. Кривая, которая показывает, какой объем совокупного выпуска может быть предложен при разных значениях уровня цен, является моделью:

А) совокупного спроса;

Б) макроэкономического кругооборота;

В) совокупного предложения;

Г) экономического роста.

4. Верно ли, что налоги оказывают воздействие, как на совокупный спрос, так и на совокупное предложение? А) да; б) нет.

5. Классическая модель совокупного предложения описывает экономику в условиях:

а) неполной занятости факторов производства и фиксированных цен;

б) полного использования всех ресурсов производства и подвижных цен;

в) фиксированных цен и полного использования факторов производства;

г) подвижных цен и неполного использования факторов производства.

6. Что произойдет, если с целью стимулирования труда государственных служащих напечатать деньги и увеличить им таким образом заработную плату?

А) служащие станут жить и работать лучше;

Б) ничего не произойдет;

В) рынок ответит на повышение заработной платы ростом цен;

Г) увеличится количество государственных служащих.

7. Промежуточный отрезок на кривой совокупного предложения:  а) представлен вертикальной линией;  б) представлен горизонтальной линией;  в) имеет положительный наклон;  г) имеет отрицательный наклон.

8. Из перечисленных утверждений является верным следующее:  а) кривая AD имеет отрицательный наклон;  б) когда государство ужесточает требования к сохранению окружающей среды, это приводит к росту издержек производства на единицу продукции и смещает кривую совокупного предложения вправо;  в) рост реального объема производства не может сопровождаться ростом цен.

9. Кривая совокупного спроса выражает отношение между:  а) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг;  б) уровнем цен и произведенным ВВП в реальном выражении;  в) уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который удовлетворяет продавцов;  г) объемами произведенного и потребленного ВВП в реальном выражении.

10. Кейнсианский отрезок на кривой совокупного предложения:  а) имеет положительный наклон;  б) имеет отрицательный наклон;  в) представлен вертикальной линией;  б) представлен горизонтальной линией.

Темы докладов:

1. Неценовые факторы совокупного спроса.

2. Неценовые факторы совокупного предложения.