- •Практические занятия Практическое занятие 1 Тема. Предмет и история психологической диагностики
- •Практическое занятие 2 Тема. Классификация психодиагностических методов
- •Практическое занятие 3 Тема. Проблема способностей и одаренности в психологии
- •Практическое занятие 4 Тема. Диагностика умственного развития и общих способностей
- •Практическое занятие 5 Тема. Диагностика креативности
- •Практическое занятие 6 Тема. Диагностика креативности
- •Практическое занятие 7-8 Тема. Диагностика специальных способностей
- •Практическое занятие 9-10-11 Тема. Развитие специальных способностей
- •Практическое занятие 12-13 Тема. Диагностика специальных способностей
- •Изучить все предложенные вопросы для обсуждения.
- •Практическое занятие 14 Тема. Система профориентации и профориентационной поддержки личности
- •Практическое занятие 15 Тема. Диагностика профессиональных способностей
Практические занятия Практическое занятие 1 Тема. Предмет и история психологической диагностики
Вопросы для обсуждения
Понятие психологической диагностики. Задачи психодиагностики. Типы диагноза.
Области практического использования результатов психодиагностической работы.
Истоки психодиагностики: экспериментальная психология, дифференциальная психология
Методические рекомендации
Поделиться на микрогруппы по 7-8 человек.
Выбрать вопрос для изучения (на микрогруппу 1 вопрос. Внимание! Вопросы не должны повторяться между микрогруппами).
Подготовить презентацию (6-8 слайдов) по выбранному вопросу и защитить ее перед всей группой. На выступление 5-6 минут.
Готовые презентации сдать преподавателю в электронном виде.
Внимание! В конце проверка знаний будет осуществляться тестированием
Рекомендуемая литература
Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. - Спб.: Питер, 2011. - 384 с.
Лучинин А.С. Конспект лекций по психодиагностике. - М.: Научная книга, 2012. [Цифровая книга]
Носс И.Н. Психодиагностика. - М: Юрайт, 2011. - 448 с.
Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. - СПб.: Речь, 2002. - 612 с.
Психологическая диагностика: Учебник для вузов/Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича.– СПб.: Питер, 2003.– 652 с: ил.
Романова Е.С. Психодиагностика. - М.: КноРус, 2011. - 336 с.
Практическое занятие 2 Тема. Классификация психодиагностических методов
Вопросы для обсуждения
Методики высокого уровня формализации и малоформализованные.
Тесты: понятие, формы психологического тестирования. Содержание психологического тестирования (тесты интеллекта, тесты способностей, тесты достижений и тесты личности). Цели психологического тестирования.
Опросники: личностные опросники, опросники-анкеты.
Проективная техника.
Психофизиологические методики.
Метод наблюдения.
Беседа. Интервью.
Анализ продуктов деятельности.
Методические рекомендации
Поделиться на микрогруппы по 4-5 человек.
Выбрать вопрос для изучения (на микрогруппу 1 вопрос. Внимание! Вопросы не должны повторяться между микрогруппами).
Подготовить схему-коментарий к выбранному вопросу и защитить ее перед всей группой. На выступление 5-6 минут.
Готовые работы сдать преподавателю.
Внимание! В конце проверка знаний будет осуществляться тестированием
Рекомендуемая литература
Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. - Спб.: Питер, 2011. - 384 с.
Лучинин А.С. Конспект лекций по психодиагностике. - М.: Научная книга, 2012. [Цифровая книга]
Носс И.Н. Психодиагностика. - М: Юрайт, 2011. - 448 с.
Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. - СПб.: Речь, 2002. - 612 с.
Психологическая диагностика: Учебник для вузов/Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича.– СПб.: Питер, 2003.– 652 с: ил.
Романова Е.С. Психодиагностика. - М.: КноРус, 2011. - 336 с.
Практическое занятие 3 Тема. Проблема способностей и одаренности в психологии
Вопросы для обсуждения
Задатки. Понятие о способностях в зарубежной и отечественной психологии (оформить в виде таблицы).
Признаки способностей.
Виды способностей.
Условия развития способностей.
Уровни способностей.
Методические рекомендации
Изучить все предложенные вопросы для обсуждения.
Поделиться на микрогруппы по 5-6 человек (Внимание! Состав микрогрупп меняется).
Выбрать вопрос для изучения (на микрогруппу 1 вопрос. Внимание! Вопросы не должны повторяться между микрогруппами).
Подготовить тестовые задания по выбранному вопросу (минимум 7).
Готовые работы сдать преподавателю в электронном и распечатанном виде (3 экз.).
Внимание! В конце проверка знаний будет осуществляться тестированием
Подготовиться к написанию эссе. Темы будут представлены на практике.
Рекомендуемая литература
Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. - Спб.: Питер, 2011. - 384 с.
Лучинин А.С. Конспект лекций по психодиагностике. - М.: Научная книга, 2012. [Цифровая книга]
Носс И.Н. Психодиагностика. - М: Юрайт, 2011. - 448 с.
Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. - СПб.: Речь, 2002. - 612 с.
Психологическая диагностика: Учебник для вузов/Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича.– СПб.: Питер, 2003.– 652 с: ил.
Романова Е.С. Психодиагностика. - М.: КноРус, 2011. - 336 с.