6. Подготовка к защите курсовой работы

Полностью готовая курсовая работа представляется студентом научному руководителю за две недели до защиты для проверки и выставления отметки. Руководитель после проверки работы подписывает титульный лист, выставляет на нем отметку, после чего работа студентом брошюруется и передается методистам в деканат, которые и организуют процедуру защиты.

К защите курсовой работы допускаются студенты, своевременно выполнившие работу, получившие положительную оценку руководителя.

7. Защита курсовой работы

Защита курсовой работы является открытой процедурой.

На презентацию курсовой работы студенту отводится 5 минут. В выступлении следует раскрыть:

• актуальность темы – обоснование необходимости ее исследования в историческом, теоретическом, практическом плане;

• степень изученности проблемы (анализ того, что известно, что не разработано);

• пути решения, которые выбрал студент;

• направления проделанной работы;

• выводы – достигнута ли цель, поставленная в работе.

Выступление студента может сопровождаться презентационной поддержкой с использованием мультимедийных средств.

По окончанию выступления студент должен ответить на вопросы членов комиссии и присутствующих в аудитории лиц. Количество вопросов комиссии не должно превышать 7 вопросов.

Результаты защиты курсовой работы оцениваются на закрытом заседании по окончании защиты отметками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, и вносятся в соответствующий протокол секретарем комиссии.

Получение оценки «неудовлетворительно» при защите курсовой работы не лишает студента права участвовать в этот же год в других аттестационных испытаниях. При «неудовлетворительной» оценке студент также имеет право повторно защищать работу после внесения дополнений, исправлений, доработки, но не более одного раза и в сроки, установленные деканатом.

8. Критерии оценки курсовых работ:

1. Актуальность выбранной темы.

2. Полнота раскрытия темы.

3. Теоретическая обоснованность выводов и предложений.

4. Комплексность исследования (отражение организационных, социально-психологических, экономических и других факторов).

5. Умение автора анализировать и сопоставлять различные точки зрения по проблеме исследования.

6. Конкретность, четкость, логичность, аргументированность изложения материала.

7. Все книги, представленные в библиографическом списке должны быть процитированы в тексте.

8. Соответствие оформления работы предъявляемым требованиям.

9. Полнота и корректность ответов на поставленные вопросы при защите работы.

10. Владение научной терминологией.

Приложение 1

Заведующему кафедрой

социальной педагогики

Игошеву Б.М.

студента ____ курса _____ группы

_____________________________

Ф.И.О.

Заявление

Прошу утвердить тему курсовой работы «______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________»

и научного руководителя _________________________________________

_____________/ __________________________________________________

дата подпись студента расшифровка подписи

Научный руководитель ___________________ «____» _________20__ г.

подпись руководителя дата

Решение кафедры: «Утвердить» тему курсовой работы в следующей формулировке «______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________»

Протокол № _____ от «_____»________________20__ г.

Закрепить в качестве научного руководителя курсовой работы __________________________________________________________

фамилия, инициалы

Заведующий кафедрой __________________________ Б. М. Игошев

подпись

«___» __________ 20 __ г.

Приложение 2

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

Институт социального образования

Кафедра социальной педагогики