
- •Методические указания к курсовому проектированию
- •03 Марта 2010 г.
- •15 Марта 2010 г.
- •Введение
- •Оценка альтернатив
- •Исходные данные для расчета параметров сетевого графика
- •Результаты расчетов временных параметров сетевых графиков
- •Показатели деятельности организации (тыс. Руб.)
- •Рекомендуемая литература
- •Образец титульного листа
- •Курсовой проект
- •Образец плана курсового проекта
Результаты расчетов временных параметров сетевых графиков
Работа |
Временные параметры сетевого графика |
|||||
ij |
tij |
tрнij |
tроij |
tпоij |
tпнij |
Rij |
1-2 |
2 |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
1-3 |
6 |
0 |
6 |
24 |
18 |
18 |
1-4 |
1 |
0 |
1 |
12 |
11 |
11 |
2-3 |
8 |
2 |
10 |
24 |
16 |
14 |
2-5 |
12 |
2 |
14 |
14 |
2 |
0 |
2-7 |
7 |
2 |
9 |
30 |
23 |
21 |
3-9 |
9 |
6 |
15 |
33 |
24 |
18 |
4-6 |
4 |
1 |
5 |
16 |
12 |
11 |
5-6 |
2 |
14 |
16 |
16 |
14 |
0 |
6-8 |
6 |
16 |
22 |
22 |
16 |
0 |
7-9 |
3 |
9 |
12 |
33 |
30 |
21 |
8-9 |
11 |
22 |
33 |
33 |
22 |
0 |
Длина критического пути Tкр = 33 дня |
||||||
Работы критического пути: 1-2, 2-5, 5-6, 6-8, 8-9 |
Выполним краткий анализ сетевого графика (см. табл. 2.2., рис. 2.1).
Сетевой график (см. рис. 2.1) содержит пять полных путей, один из которых критический. Критическим (наиболее продолжительным) является путь: 1-2, 2-5, 5-6, 6-8, 8-9. Его продолжительность равна 33 дням (2+12+2+6+11). Задержка при выполнении любой работы на критическом пути (на рисунке выделен жирной линией) приведет к нарушению срока наступления соответствующего события критического пути, а следовательно, и к срыву всего комплекса работ. Остальные четыре полных путей короче критического и поэтому имеют некоторый резерв времени, например, путь 1-3, 3-9 имеет резерв в 18 дней, путь 1-4, 4-6 имеет резерв в 11 дней. Следовательно, допустимость задержки при выполнении работ 1-4 и 4-6, принадлежащих данному пути, в сумме не более чем на 11 дней.
Оптимизация выполнения комплекса работ с учетом ограничений по ресурсам
Для оптимизации строится диаграмма, на которой совмещаются последовательные пути выполнения работ в соответствии с ранним началом событий и потребное количество людских ресурсов в каждый интервал времени (день). Например, в первый день количество потребных ресурсов составляет 60 человек (для выполнения работ 1-4 (30 чел.), 1-2 (20 чел.), 1-3 (10 чел), во второй день потребно 50 человек (для выполнения работ 4-6 (20 чел.), 1-2 (20 чел.), 1-3 (10 чел) и т.д.
L5
L4
L3
L2
L1 |
1 |
|
4 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
6 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Потребное кол-во ресурсов, чел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наличное количество людских ресурсов (50 чел.) |
|||||||||||||||||||
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
|
|
Продолжительность работ, дни |
На диаграмме видно - в первый день наличного количества людей (50 чел.) недостаточно для выполнения запланированных работ, поэтому начало выполнения одной из них необходимо задержать. Задержка возможна в случае наличия у работы резерва времени (Rij) .
Например, R1-4 = 11 дней, R1-2 = 0, R1-3 = 18. Следовательно, если перенести начало выполнения работы 1-3, то наличного количество людей в первый день будет достаточно: 60 – 10 = 50 чел.
L5
L4
L3
L2
L1 |
1 |
|
4 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
6 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Потребное кол-во ресурсов, чел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наличное количество людских ресурсов (50 чел.) |
|||||||||||||||||||
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
|
|
Продолжительность работ, дни |
Рис. 6. Диаграмма выполнения работ и использования ресурсов
Далее анализируется следующий интервал: при недостаточности наличных ресурсов, начало работ, имеющих резерв времени переносится. Оптимизация прекращается когда потребное количество ресурсов перестанет превышать наличное в каждый интервал времени.
В заключении формулируются выводы, обобщаются результаты проведенного анализа, предложенного решения проблемы и его реализации. Объем заключения не должен превышать двух страниц.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Началом выполнения курсового проекта является выдача преподавателем задания студенту на самостоятельный поиск проблемной ситуации в области управленческих решений и утверждение ее в качестве темы для выполнения. Темы курсовых проектов должны отвечать требованию современности, быть актуальными в теоретическом и практическом отношениях, касаться экономико-социальных аспектов управления, соответствовать проблематике научных исследований кафедры.
На следующем этапе студент определяет цели и задачи курсового проекта, осуществляет подбор и изучение литературы, подготовку необходимых данных, расчетов и других материалов
После выбора темы студент определяет цель и задачи курсовой работы, осуществляет подбор и изучение литературы, подготовку необходимых данных, расчетов и других материалов.
Рекомендуется следующий порядок размещения материала в курсовой работе:
титульный лист;
содержание (оглавление);
введение;
основные разделы курсовой работы;
заключение;
список использованной литературы;
приложения.
Курсовая работа оформляется в виде пояснительной записки, включающей текстовый, табличный, графический и другой иллюстративный материал.
Текст курсовой работы размещается на одной стороне белой бумаги форматом А4 (297 мм х 210 мм).
При оформлении курсовой работы с использованием персонального компьютера необходимо руководствоваться следующим:
текст печатается шрифтом Times New Roman;
высота кегля составляет 12 пт - 13 пт (нормальной жирности);
в строке - 68-72 символа (включая знаки препинания и пробелы между словами);
межстрочный интервал - одинарный или полуторный;
поля: слева - 2,5 см - 3,0 см; справа - 1,0 см; сверху и снизу - 2,0см.
Все страницы курсовой работы нумеруются сплошной нумерацией, включая приложение. Номер страницы проставляется в середине верхнего или нижнего колонтитула. Первой страницей считается титульный лист (номер страницы на нем не ставится), второй - содержание (оглавление).
Каждая структурная часть работы начинается с новой страницы. Части и разделы обозначаются арабскими цифрами и имеют четкие заголовки, отражающие суть их содержания. Заголовки частей и разделов курсовой работы пишутся прописными буквами и выделяются жирным шрифтом. При оформлении заголовков не разрешается:
перенос слов;
подчеркивание;
точка в конце фразы.
Таблицы помещаются в тексте после абзацев, содержащих ссылку на них. Допускается размещать таблицы на следующей после ссылки странице.
Каждая таблица должна иметь тематический заголовок, отражающий суть размещенного в ней материала. Над заголовком, справа помещается слово «Таблица» и ее номер. Таблицы нумеруются арабскими цифрами в пределах частей (разделов) курсовой работы. Например: «Таблица 1.3» - третья таблица первой части курсовой работы. Для показателей таблицы следует указывать единицу измерения. Сокращения слов в таблице недопустимы. Примерный макет таблицы приведен ниже, на рис. 1.
Если таблица располагается на нескольких страницах, то каждая последующая страница оформляется следующим образом: над переносимой частью таблицы справа пишется «Продолжение табл.» и указывается ее номер.
Таблица 6