Перечень тем работ и рекомендации к их выполнению
1.Кратковременные зарисовки бытовых предметов.
Для выполнения этого задания понадобятся карандаши (В, НВ),ретуши или уголь. Также ватман формата А2. Рисунок выполняется с натуры. Начинать рисование нужно с более простых предметов, имеющих в основе одну геометрическую форму, и переходить затем к более сложным формам, состоящим из сочетаний нескольких геометрических форм. Предметы быта весьма разнообразны по форме, фактуре и цвету. В начале учебного рисования основное внимание следует обращать на конструктивное построение формы, не увлекаясь на первых порах чрезмерно живописной стороной фактору и цвета.
Рисовать нужно как внешний вид предмета, так и внутренний, выдвигая среднюю часть спичечной коробки или открывая крышку шкатулки и непременно в различных поворотах. Затем можно перейти к рисованию предметов, включающих в себя цилиндрические и конические формы – кружки, бидоны, ведра опять-таки изучая особенности их построения со всех точек зрения (рис. 4).
Рис. 4. Кратковременные зарисовки бытовых предметов
Расположение, размеры и ракурсы предметов могут быть различными. Сначала следует отметить композиционный центр размещения, определить границы предметов и отметить их точками, с учетом пропорций и перспективы при данной точке зрения.
2. Рисование натюрморта с драпировкой.
Для выполнения этого задания понадобятся карандаши (В, НВ),ретуши, а также мягкие материалы. Также ватман формата А2. Рисунок выполняется с натуры. Прежде, чем начать рисование следует найти композиционный центр (для этого можно сделать эскиз натюрморта (рис.5)) и отметить его точками, далее пометить размеры предметов и расположение их в листе. После этого нужно провести основную ось вращения геометрических тел, симметрично которой строятся все формы. Эту ось нужно чувствовать и помечать не только при фронтальном положении предмета, но и при любом его повороте относительно точки зрения.
При рисовании сложных предметов, образованных рядом геометрических форм (рис. 5), необходимо проанализировать все составляющие их части и пометить характерные точки линий пересечения или сопряжения. Этот анализ даст возможность точнее определить характер конструкции, правильнее построить перспективу рисунка, учитывая пространственное сокращение форм, видимое с данной точки зрения, сознательно построить элементы светотени. Драпировка в натюрморте поможет объединить предметы и сделать композицию завершенной.
Построение светотени в натюрморте помогает понять и закрепить на практике построение теней в пространстве, что непосредственно подводит к пониманию теории теней.
На рис. 5 изображен натюрморт с драпировкой. Художник, прежде, чем приступить к рисованию предметов сделал эскиз, что видно на рисунке сверху справа. Тем самым он нашел центр композиции и относительно его расположил предметы. Далее он отметил границы тел точками и построил оси. Затем относительно каждой оси симметрично начал рисование конструкции предметов и более жирной линией обвел внешние границы геометрических тел. На последнем этапе он объединил прорисовкой складок драпировки и штрихами композицию, и сделал рисунок завершенным.
Рис. 5.Рисование натюрморта с драпировкой
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ
- степень самостоятельности выполнения работы;
- предоставление работы в установленные сроки;
- качество работы;
- соответствие работы поставленным задачам.
ЛИТЕРАТУРА
Лушников, Борис Васильевич. Рисунок. Изобразительно-выразительные средства : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Изобразительное искусство" / Б. В. Лушников, В. В. Перцов. - М. : Владос, 2006. - 240 с. : ил. - (Изобразительное искусство).
Лушников, Борис Васильевич. Рисунок. Портрет : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Изобразительное искусство" / Б. В. Лушников. - М. : Владос, 2008. - 143 с. : ил. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр.: с. 142. Экземпляры: всего:2 - Ед.(1), НФ(1)
Большаков, М.В. Декор и орнамент в книге/М.В.Большаков.- М.:Книга,1990
Композиция, орнамент, шрифт: учеб. для студентов, обучающихся по специальности 121200 «Технология художественной обработки материалов»/ А.Г.Бельчук, Л.Т.Жукова, Ю.М.Лиленков; СПб.: СПБГУТД, 2007
Зайцев К.Г. Графика и архитектурное творчество. М., 1989.
Хитров А.Е., Катуркин Т.И., Рабинович М.Ц. Рисунок. М., 1989.
Хогарт В. Анализ красоты. М., 1989
Оболенская О.Н., Савельева Р.Г. Методические рекомендации по освоению основных принципов учебного рисунка с натуры. Н.Новгород, НГПУ.
Технический рисунок: Методические указания по дисциплине «Технический рисунок» для студентов специальности
261001 -технология художественной обработки материалов. Составители: Л.Т.Жукова, А. А.Чувьюрова
Санкт-Петербург
2007. − СПб.: Изд-во СПГУТД, 2009− 10 с.
Методические указания предназначены студентов для безотрывной формы обучения специальности 261001 (технология художественной обработки материалов) и содержит методические указания к изучению дисциплины, обширный теоретический материал и рекомендуемую литературу. Приведены примеры работ, критерии оценки.
Указания полностью соответствуют Государственным стандартам для данной специальности, охватывают все разделы дисциплины и содержат всю необходимую информацию для работы студентов.
Рассмотрено кафедрой технологии машиностроения и художественной обработки материалов.
Составители: Л.Т.Жукова, А. А.Чувьюрова