- •Введение (предмет, объект, основные этапы планирования и организации ису) [3]
- •Системный подход в ису Основные понятия Понятие системы [2,3]
- •Вспомогательные термины [2,3]
- •Конструктивное определение системы [2]
- •Системы управления
- •Классификация систем
- •Особенности экономических систем [2]
- •Основные принципы системного подхода
- •Принцип системности [2]
- •Принцип обратной связи [2]
- •Принцип гомеостазиса (саморегулирования) [2, 5]
- •Принцип моделирования [2]
- •Разнообразие моделей очень велико, они могут быть*:
- •Принцип «черного ящика» [2]
- •Принцип необходимого разнообразия [2]
- •Принцип внешнего дополнения [2]
- •Принцип оптимальности [?]
- •О ½ пары бъявление о контрольной работе по темам «Введение» и «Системный подход в ису».
- •Методы исследования систем управления
- •Методы активизации интуиции и опыта специалистов
- •Мозговая атака[2-5]
- •М лекция 8 етод синектики [4,5]
- •Метод «Дельфы» [2, 3, 5]
- •Общие принципы получения экспертной оценки [5]
- •Подбор экспертов,
- •1. Подбор экспертов.
- •Факторы, влияющие на количественный и качественный состав группы
- •Оценка качества эксперта - априорная, апостериорная, тестирование
- •2. Проведение опроса.
- •Методы проведения опроса экспертов
- •Методы получения суждения от эксперта
- •3. Обработка результатов опроса
- •Методы формирования групповой оценки
- •Т лекция 12 еорема Эрроу
- •Согласование оценок
- •Сценарный метод [3]
- •Морфологический подход [3]
- •Деловые игры [3]
- •Методы формального представления систем
- •Аналитические методы Обзор и классификация
- •Принятие решений в условиях риска
- •Принятие решений в условиях «дурной» неопределенности
- •Статистические методы
- •Теоретико-множественные методы
- •Прочие методы
- •Объявление о контрольной работе по теме «Методы ису».
Т лекция 12 еорема Эрроу
При построении моделей и выборе метода обобщения индивидуальных экспертных оценок в групповую оценку полезно знать о хорошо известной в математическом моделировании теореме Эрроу – теореме об агрегировании индивидуальных предпочтений.
Она была сформулирована американским экономистом Кеннетом Джозефом Эрроу, удостоенном в 1972 году Нобелевской премии по экономике [http://www.computerra.ru/think/profy/22508/].
Ее суть сводится к тому, что не существует общего правила обобщения индивидуальных предпочтений, которое одновременно удовлетворяло бы следующим требованиям:
1) полнота - оно должно охватывать всевозможные индивидуальные предпочтения;
2) непротиворечивость - должны соблюдаться рефлексивность и транзитивность предпочтений;
Свойство рефлексивности означает, что если объект а лучше объекта b, то объект b хуже объекта a (будем обозначать a > b b < a).
Свойство транзитивности означает, что a > b, b > c a > c).
3) принцип Парето - положительная связь общественных и индивидуальных предпочтений; общественные предпочтения должны зависеть от индивидуальных (если для всех индивидуумов a > b, то и для групповой оценки должно быть a > b, и если одна из альтернатив поднимается в шкалах индивидуальных предпочтений, она не должна опуститься и в шкале групповых предпочтений);
4) независимость от внешних альтернатив (добавление еще одной альтернативы не должно изменить предпочтения по поводу остальных);
5) отсутствие диктата – групповые предпочтения не должны быть полностью идентичны предпочтениям одного лица (диктатора);
6) симметричность относительно индивидуумов – не имеет значения, в каком порядке рассматриваются индивидуальные предпочтения.
Иными словами, если от индивидуальных оценок естественно ожидать внутренней непротиворечивости, то при их обобщении в групповую оценку, при попытке их совместить, невозможно придумать такое правило, которое, с одной стороны, подходило бы к любым разнообразным расхождениям интересов, а с другой, было бы вполне справедливым.
Поскольку то правило обобщения оценок, о котором идет речь, принято называть функцией общественной полезности, или функцией общественного благосостояния, и теорема Эрроу доказывает невозможность ее построения, эту теорему иногда называют теоремой о невозможности демократии.
Теорема Эрроу имеет строгое математическое доказательство [K. J. Arrow Social Choice and Individual Values (Wiley, 1951)].
Рассмотрим ряд примеров, иллюстрирующих нарушение сформулированных требований некоторыми существующими правилами агрегирования.
Наиболее известный пример – парадокс Кондорсе (или парадокс нетранзитивности) – был впервые отмечен маркизом де Кондорсе еще в 18 в.
Предположим, что если бы трем экспертам было предложено упорядочить 3 альтернативных решения: А, Б и В, - то для первого из экспертов было бы А > Б > В, для второго Б > В > А, для третьего В > А > Б. Пусть экспертам предложено путем голосования сравнить альтернативы попарно. При сравнении А и Б за то, что А > Б подано 2 голоса (1-го и 3-го экспертов) против одного. При сравнении Б и В за то, что Б > В также подано 2 голоса против одного (это голоса 1-го и 2-го экспертов). Если А > Б и Б > В, должно быть А > В. Тем не менее, это не так, - при сравнении этих альтернатив оказывается, что В > А, снова большинством в 2 голоса против одного (это голоса 2-го и 3-го экспертов).
Таким образом, перед рабочей группой открывается простор для манипулирования мнениями экспертов. Если она стремится избежать сравнения альтернатив В и А, занизив роль альтернативы В, то следует сначала сравнить Б и В, а затем, отбросив В, как худшую, сравнить Б и А. При этом А займет первое место.
Пример зависимости от внешних альтернатив приведем для обобщения ранговых оценок по сумме рангов. Пусть три эксперта вначале сравнивают две альтернативы – А и Б. Их индивидуальные и групповая оценки представлены в таблице.
Альтернативы Эксперты |
А |
Б |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
1 |
Сумма рангов |
4 |
5 |
Ранг |
1 |
2 |
Итак, групповая оценка означает, что А лучше Б.
Вводится третья альтернатива В. Для первого эксперта она хуже остальных двух, для второго новая альтернатива представляется, напротив, самой лучшей, а третьему альтернатива В кажется хуже Б, но лучше А. Свои предпочтения по поводу альтернатив А и Б они не изменили. Построим аналогичную таблицу:
Альтернативы Эксперты |
А |
Б |
В |
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
3 |
3 |
1 |
2 |
Сумма рангов |
6 |
6 |
6 |
Как ни странно, но с появлением третьей альтернативы предыдущие две (А и Б) стали равноценными (6 = 6).
Построение достаточно логичного правила обобщения индивидуальных предпочтений становится возможным, если снять какое-то из требований теоремы Эрроу. Этим требованием не обязательно должно быть требование отсутствия диктата (т.е. демократия не является невозможной). Обычно отказываются от требования полноты, так как в большинстве практических ситуаций неразумно предполагать наличие всех логически возможных комбинаций индивидуальных предпочтений.
