5. Задание для лабораторной работы

   1. Используя командную строку, создайте каталог Test.

   2. Скопируйте три любых файла в каталог Test, используя команды командной строки.

   3. Создайте каталог Test1.

   4. Используя редактор текста Notepad (Блокнот) или командную строку (команда doskey) создайте командный (пакетный) файл (например Test.bat) для перемещения всех файлов из одного каталога в другой (имена каталогов передаются в качестве параметров команды командной строки) и сохранения списка перемещенных файлов в текстовом файле Res.txt, который создается в каталоге Test1.

   5. Переместите файлы из каталога Test в каталог Test1 используя пакетный файл, созданный в пункте 5.4.

   6. Просмотреть отчет о перемещенных файлах в файле Res.txt

6. Ход выполнения работы

В ходе выполнения лабораторно-практической работы Вам нужно изучить порядок создания командного (пакетного) файла, закрепить навыки написания команд для работы с дисками, каталогами и файлами.

• прочитайте теоретическую часть методических указаний к лабораторно-практической работе;

• письменно ответьте на задания практической части работы;

• выполните задания лабораторной части работы. Алгоритм выполнения задания

• изучить каждый пункт задания, в отчет оформляется под соответствующим номером каждое задание;

• создать командный (пакетный) файл (Test.bat);

• сделайте вывод по работе.

7. Рекомендации по оформлению отчета по практической работе

Практическая работа оформляется в соответствии с ГОСТ 2.105-95 и требованиями, принятыми в колледже. Отчет по практической работе должен содержать:

• вид работы;

• название работы;

• цель работы;

• средства обучения;

• номер задания и букву правильного ответа к нему в практической части работы;

• командный (пакетный) файл в полном объеме;

• выводы по работе.

Литература:

1. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. – М.: ИНФРА-М, 1998. – 480 с.

2. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Общая информатика. – М.: Инфорком-Пресс, 2002. – 592 с.

3. Могилев А.В. и др. Практикум по информатике. М.: Академия, 2002. – 608 с.

12