- •Санкт-Петербургское государственное учреждение "Городской центр профилактики безнадзорности и наркозависимости несовершеннолетних "контакт"
- •Актуальность деятельности опорной площадки.
- •Перспективность деятельности опорной площадки.
- •2.1 Цели и задачи опорной площадки.
- •Пояснительная записка.
- •Актуальность программы.
- •2.2. Способы набора волонтеров.
- •2.3. Демо – занятие.
- •2.4. Профилактическое мероприятие для воспитанников пмк и учащихся средних и высших учебных заведений. Сценарный план проведения кинолекториев (проект «Кино не для всех»), см. Приложение 2)
- •2.5. Методы и формы профилактической работы, используемые на площадке.
- •Работа в информационном направлении, включающая в себя:
- •Еженедельное проведение информационно – аналитического мероприятия - воскресного кинозала (кинолектория) «Кино не для всех, но для каждого».
- •Ежемесячное проведение выездных тематических семинаров «Спираль истории».
- •Проведение интерактивных занятий и тренинг – семинаров на базе опорной площадки.
- •Ежегодное проведение на базе иммц ряда интеллектуально – мировоззренческих конкурсов.
- •Работа со школами (программа реализуется на базе 477 шк. Г. Пушкина)
- •Проведение творческих вечеров.
- •10. Проведение мероприятий спортивно – оздоровительного характера.
- •2.4. Учебно-тематический план.
- •2.5.Основные этапы реализации деятельности площадки
Работа со школами (программа реализуется на базе 477 шк. Г. Пушкина)
Работа ведется с учениками 8-11 классов волонтерами – лидерами (обычно это учащиеся старших курсов СПбГАУ). Ими проводится ряд интерактивных занятий (по материалам кафедры методологии и психологии управления), а также проводятся еженедельные кинолектории в рамках мини - проекта «Кино не для всех». Такие мероприятия вызывают живой интерес не только у школьников, но и у преподавателей и родителей, способствуют формированию у участников целостного мировоззрения, развитию культуры мышления, приобретению навыков анализа информации, умения критически мыслить.
Проведение творческих вечеров.
Периодически активистами ИММЦ проводятся творческие вечера, целью которых является привлечение внимания к альтернативной концепции проведения досуга, раскрытие творческого потенциала личности, общение студентов и школьников в неформальной обстановке. Как показала практика, проведение подобных мероприятий пользуется успехом как у студентов, так и у школьников и их родителей, которые не только с удовольствием участвуют в подобных вечерах в качестве зрителей, но с готовностью откликаются на предложение выступать в качестве непосредственных участников представления.
10. Проведение мероприятий спортивно – оздоровительного характера.
Наряду с интеллектуальной составляющей воспитания целостной гармонично развитой личности студента на базе СПбГАУ в рамках внеучебной занятости студентов и аспирантов проводятся мероприятия спортивно – оздоровительного характера, к которым относятся:
Еженедельные занятия в спортивном зале или на улице, где помимо физической составляющей немаловажную роль играет умение работы в команде;
Участие в организации и проведении ежегодного туристического слета для актива СПбГАУ, молодежи Пушкинского района, приглашенных групп из других ВУЗов, регионов «МОСТ (молодежь, спорт, туризм) в будущее».
В летнее время – организация и проведение походов выходного дня (ПВД), в целях подготовки актива студентов к традиционному летнему туристическому спортивно – оздоровительному походу. В рамках ПВД проходит разработка конкурсных программ и состязаний, выработка методик управления группой (командой), разработка программ на командное взаимодействие в походе, участниками ПВД приобретается практика организации и проведения туристских выездов;
Проведение туристских методологических спортивно – оздоровительных походов как заключающего этапа годичного цикла обучения волонтеров.
Важнейшей и неотъемлемой частью работы с молодежью являются туристические походы. На базе СПбГАУ они проводятся ежегодно, традиционно в конце августа, начиная с 2006 года, в целях формирования целостной, гармонично развитой личности, имеющей понятие о здоровом образе жизни, способной нести ответственность за собственные действия. Помимо этого, каждый туристический поход помогает участникам ощутить причастность к общему делу, выработать командный дух, что не всегда может быть достижимо в стрессовых условиях города. Помимо физических нагрузок, которые предполагает любой туристический поход, по маршруту следования ежедневно проводятся лекции и семинары, что в комплексе способствует лучшему усвоению материала и более качественному применению полученных знаний на практике жизни. По результатам каждого туристического похода создается фотоотчет и методическое пособие, составленное из отзывов, отчетов, заметок, написанных в вольной форме участниками похода.
