1.4 Завдання на лабораторну роботу

Створити діаграми класів та прецедентів для таких народних казок:

1. Три порося.

2. Курочка Ряба.

3. Ріпка.

4. Колобок.

5. Маша та Ведмідь.

Детальні тексти казок розміщені у додатку 1.

0. 1.5 Порядок виконання роботи

1. Опрацювати теоретичний матеріал до лабораторної роботи.

2. Завантажити додаток Microsoft Visio 2007.

3. Визначити предмети та відношення, їх властивості та характеристики.

4. Створити діаграму Use Case, з використанням відношень включення-розширення.

5. Зберегти виконаний файл.

6. Оформити звіт.

0. 1.6 Зміст звіту

Звіт до лабораторної роботи має містити:

• тему й мету роботи;

• послідовність операцій, які було виконано у процесі виконання роботи та аналіз допущених помилок;

• тему групового завдання;

• діаграми класів та прецедентів, що відповідають поставленому завданню;

• висновки з лабораторної роботи.

0. 1.7 Контрольні запитання та завдання

1. Поясните назначение и основные функции UML.

2. Какие строительные блоки существуют в UML? Охарактеризуйте их.

3. Какие разновидности предметов UML вы знаете? Их назначение?

4. Перечислите известные вам разновидности структурных предметов UML.

5. Перечислите известные вам разновидности предметов поведения UML.

6. Перечислите известные вам группирующие предметы UML.

7. Перечислите известные вам поясняющие предметы UML.

8. Какие разновидности отношений предусмотрены в UML? Охарактеризуйте каждое отношение.

9. Поясните назначение статических моделей объектно-ориентированных программных систем.

10. Что является основным средством для представления статических моделей?

11. Как используются статические модели?

12. Дайте характеристику диаграммы классов.

13. Поясните общий синтаксис представления свойства.

14. Какие уровни видимости вы знаете? Их смысл?

15. Какие характеристики свойств вам известны?

16. Дайте характеристику диаграммы объектов.

17. Охарактеризуйте диаграмму Use Case.

18. Из каких элементов состоит диаграмма Use Case?

19. Какие отношения разрешены между элементами диаграммы Use Case?

20. Для чего применяют диаграммы Use Case?

Додаток 1.

Тема 1.

Курочка Ряба . Создание диаграммы Use Case

Задание:

Жили-были дед да баба. Была у них курочка ряба. Снесла курочка яичко, не простое - золотое. Дед бил, бил - не разбил. Баба била, била - не разбила. Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось. Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет: - Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам яичко не золотое - простое!