- •1. Пояснительная записка
- •Исходный уровень компетенций, знаний и умений студента.
- •Краткая характеристика дисциплины, ее особенности, место и роль данной дисциплины как составной части образовательно-профессиональной ступени высшего профессионального образования:
- •Учебные задачи дисциплины.
- •Структура изучения дисциплины
- •2. Тематический план дисциплины
- •4. Тематика заданий по различным формам контроля. Темы рефератов
- •Тематика контрольных работ
- •Тематика курсовых проектов
- •5. Учебно-методическое обеспечение программы
Структура изучения дисциплины
№ п/п |
Всего часов |
144 |
1. |
Аудиторные занятия (всего): |
51 |
|
Лекции |
34 |
|
Семинарские/практические занятия |
17 |
|
Лабораторные занятия |
|
|
Практикумы |
|
2. |
Самостоятельная работа (всего): |
93 |
|
Изучение основной и дополнительной литературы |
39 |
|
Написание рефератов |
12 |
|
Выполнение письменных домашних заданий, расчетов, проекта |
20 |
|
Выполнение контрольных работ, тестов |
12 |
3. |
Подготовка к зачету, зачет |
10 |
2. Тематический план дисциплины
Тема |
Содержание
|
Вид занятий
|
Форма занятия |
Количество часов
|
Форма контроля |
1. Социальное неравенство |
Шкала социального неравенства: владельцы наибольшим (богатые) и наименьшим (бедные) количеством благ. Факторы, влияющие на обеднение населения. Социально-классовая структура современной России. Бедность и неравенство. Виды и формы бедности. Средний класс в современной России. Высший класс и предприниматели. Предпринимательство и предприниматель. Каналы обогащения и криминализация. Рабочий и низший классы. Маргиналы и «социальное дно». Андеркласс и нищие. Приоритетные направления государства и общества по сокращению уровня бедности.
|
Аудитор. |
Лекция Семинар |
8 4 |
опрос |
Самост.
Бедность как особая культура |
Изучение основной и дополнительной литературы, ЭБР |
13
4
|
реферат |
||
2. Социальная стратификация
|
Социальное расслоение. Социальные слои (страты). Закрытое общество (рабство, касты, сословия). Открытое общество (классы). Три класса и слои внутри них. |
Аудитор. |
Лекция Семинар |
8 4 |
опрос |
Самостоятельные
Титулы и чины в России
|
изучение основной и дополнит. литературы, ЭБР
Выполн. письмен. домашних работ. |
16
4 |
реферат |
||
3. Социальная мобильность |
Вертикальная мобильность. Горизонтальная мобильность. Миграция. Каналы вертикальной мобильности. |
Аудитор. |
Лекция Семинар |
8 4 |
опрос |
Самостоятельные Социальный статус |
Выполн. письмен. домашних работ. |
16
4 |
реферат |
||
4. Статистическое описание доходов и расходов населения |
Статистика уровня и качества жизни населения. Социальные нормативы и потребности. Системы обобщенных показателей уровня жизни.
|
Аудитор.
|
Лекция Семинар Тестирование |
8 4 |
|
Самостоятельные
|
Изучение дополнит. литературы, ЭБР
|
16 |
|
||
Проект |
Защита проекта
Подготовка презентации проекта
|
Аудитор.
|
Лекция Семинар
|
2 1
|
|
Самостоятельные
|
Изучение дополнит. литературы, ЭБР. Выполн. письмен. домашних работ, |
20 |
|
||
Всего |
|
|
|
144 |
|