3. Нормы управления

Управление - это подчинительная связь, которая выражается присоединением к главному слову существительного в форме косвенного падежа с предлогом или без предлога. Норму управления можно определить как правильный выбор падежа и предлога (уделять внимание (чему?) воспитанию; обращать внимание (на что?) на недостатки; заведующий (чем?) лабораторией и т.п.),

1. Предлоги из-за, ввиду, вследствие, за счет употребляются для выражения причинно-следственных отношений и управляют родительным падежом: из-за (чего?) невыполнения графика; вследствие (чего?) несвоевременных поставок; выполнено за счет (чего?) использования резервов.

Выражение тех же отношений с помощью предлогов благодаря, согласно, вопреки осуществляется с помощью дательного падежа: благодаря (чему?) решительным действиям; согласно (чему?) приказу; вопреки (чему?) принятому решению.

2. Родительный падеж может употребляться при глаголах, сочетающихся с винительным падежом прямого объекта: ждать поезда - ждать поезд. Различие между подобными конструкциями связано с определенностью винительного падежа и неопределенностью родительного падежа: ждать поезда (любого) - ждать поезд (определенный}; требовать вознаграждения (любого) -требовать вознаграждение (заранее обусловленное, известное наперед, например свою зарплату).

3. После переходных глаголов с отрицанием обычно употребляется:

а) родительный падеж, если дополнение непосредственно следует за глаголом и выражает отвлеченное понятие (не видел опасности, не теряет времени);

б) винительный падеж:

— для подчеркивания конкретности объекта (не прочитал рекомендованную книгу);

— при одушевленных существительных (не любит свою дочь; не видел Машу)',

— при двойном отрицании (нельзя не признать его успех);

— при повелительной форме глагола (Не потеряй документы);

— при наличии наречий со значением ограничения (едва не пропустил лекцию; еще не смотрел фильм).

Если прямое дополнение относится к инфинитиву, зависящему от глагола с отрицанием, то чаще оно ставится в винительном падеже (не буду смотреть этот фильм); иногда (при отвлеченных понятиях) дополнение ставится в родительном падеже (не смог перенести горя).

Употребление предлога ПО.

Предлог ПО управляет предложным падежом, если:

- используется в значении «после»: по окончании спектакля, по возвращении домой;

- сочетается с личными местоимениями 1 и 2 лица: скучаем по (ком? чём?) вас.

4. Нанизывание падежей

Нанизывание падежей - синтаксическая ошибка, вызванная соединением нескольких существительных в одинаковых или разных падежах в одну сверхдлинную конструкцию, в цепочку падежных форм. Эта ошибка характерна для письменной речи. Чаще всего такие соединения возникают тогда, когда главным словом является существительное, управляющие родительным и творительным падежами.

Нанизывание падежей не является синтаксической ошибкой, если оно строго мотивировано принадлежностью текста к официально-деловому или научному стилю речи. Использование падежных конструкций отвечает специфике информации и подчёркнутой логичности текста.

Как избежать нанизывания падежей:

1. Строго следовать грамматической структуре предложения, соблюдать нормы управления, не включать «посторонних» падежных форм в общий ряд конструкции.

2. Включённые конструкции, уточнения - не должны быть очень длинными, не должны содержать пространных отступлений.

3. В текстах, относящихся к публицистическому стилю, неправомерно использование синтаксических приёмов деловой речи.

4. В текстах, относящихся к официально-деловому стилю, неправомерно использование описательных конструкций, уместных в рассказе, очерке, сочинении.

5. Если логика предложения и грамматическая структура допускают использование нескольких одинаковых падежных форм, распространение этих форм должно быть строго ограничено и мотивировано.

6. Если необходимо введение дополнительной информации, следует разграничить предложение на два или более, но не объединять главную и второстепенную информацию в пределах одного предложения.