- •Учебно-методический комплекс дисциплины - гендерология и феминология
- •Составлен
- •Рабочая программа дисциплины - гендерология и феминология
- •Пояснительная записка
- •Тематический план для студентов очного отделения
- •Тематический план для студентов заочного отделения
- •Государственные требования
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Гендерология н феминология как научное знание: объект, предмет методы анализа. Гендерные исследования
- •Тема 1. Понятийный аппарат, основные проблемы, литература по курсу. Предмет, объект, методы гендерологии и феминологии
- •Тема 2. Гендерные исследования: история и современное состояние
- •Раздел II. Женский вопрос, женское движение и гендерное равенство: история и современность
- •Тема 3. Восприятие мужчин и женщин в истории философии. Эволюция женского вопроса
- •Тема 4. Женское движение и феминизм в России и за рубежом
- •Тема 5. Международные женские форумы, их роль в сближении женских движений разных стран, в решении вопросов гендерного равенства
- •Раздел III. Стереотипы маскулинности и феминности. Гендер и социализация
- •Тема 6. Гендерные стереотипы: сущность, содержание, значение
- •Тема 7. «Кризис маскулинности» в современном мире
- •Тема 8. Медико-биологическая, психическая, социокультурная характеристика социализации мужчин и женщин: общее и особенное
- •Раздел IV. Мужчины и женщины как субъекты общества. Половозрастные характеристики и социальный статус мужчин и женщин в обществе
- •Тема 9. Система ценностей мужчины и женщины в современной России и в западных странах
- •Тема 10. Гендерная статистика. Пол как структура и как статус
- •Тема 11. Психофизиологические отличия мужчин от женщин. Здоровье мужчин и женщин: сравнительный анализ
- •Раздел V. Положение мужчин и женщин в истории России и за рубежом: на рынке труда, в сфере политики, семье: сравнительный анализ
- •Тема 12. Мужчины и женщины на рынке труда
- •Тема 13. Мужчины женщины в сфере политики
- •Тема 14. Семья в жизни мужчин и женщин
- •Тема 15. Женщины и мужчины Республики Коми: положение, проблемы и пути их решения
- •Раздел VI. Гендерные аспекты социальной работы Тема 15. Гендерно-ориентированная и гендерно-чувствительная социальная работа: сущность и содержание
- •Тема 16. Гендерный подход в решении проблемы домашнего насилия
- •Тема 17. Социальная политика: гендерные аспекты
- •Контроль знаний Понятийный диктант
- •Варианты аудиторной контрольной работы
- •Тест «Основные категории гендерологии и положения гендерной теории»
- •Тест «Гендерные аспекты в сфере труда, образования и социальной работе»
- •Фонд контрольных вопросов для проверки остаточных знаний студентов по курсу «гендерология и феминология»
- •Контрольная работа для студентов заочного отделения требования
- •Варианты контрольной работы
- •Вопросы к экзамену
- •Литература Базовые учебники
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Справочная литература:
- •Интернет-ресурсы:
Фонд контрольных вопросов для проверки остаточных знаний студентов по курсу «гендерология и феминология»
Объект, предмет и методы анализа гендерологии и феминологии.
Основные категории гендерологии и феминологии: перечислите их. С категориями каких наук они имеют тесную связь?
Патриархат, матриархат, биархат: понятия, сущностные характеристики.
Понятия гендер и гендерный подход.
Феминизм и женское движение: соотношение понятий.
Гендерное равенство и гендерная ассиметрия: понятия и сферы проявления.
Сексизм и его сущность.
Гендерная социализация: общее и особенное.
Агенты и институты гендерной социализации.
Гендерные стереотипы, их происхождение.
Классические и современные направления гендерных исследований.
Феминность и маскулинность. Укажите, с чем они отождествляются.
Женский вопрос: понятие, эволюция.
Мужчина и женщина как субъекты общества.
Социальный статус мужчины и женщины: основные направления решения гендерных проблем.
Половозрастные характеристики и их отражение в гендерной статистике.
Положение мужчин и женщин в России: сравнительно-исторический анализ.
Международные женские форумы. Приведите примеры решения проблем женского движения в прошлом и настоящем.
Пути реализации эгалитарной теории.
Контрольная работа для студентов заочного отделения требования
Для выполнения контрольной работы следует выбрать одно из 30 предложенных вариантов заданий. Не допускается выбор и выполнение одного варианта несколькими студентами.
Задание состоит из трех частей. Первая (под цифрой 1) предполагает реферативное изложение вопроса.. В сочинениях. реферативного типа студент должен показать умение пользоваться научной литературой, оценивать ее с методологических позиций, сопоставлять различные точки зрения по изучаемой проблеме, логически излагать проработанный материал, обобщать его и делать выводы, для научного текста характерны: формально-логический способ изложения материала, смысловая законченность, целостность и связанность. Не следует использовать публицистический стиль с эмоциональными языковыми элементами. Объем контрольной работы 15-20 страниц. Объем первой части задания 12-13 страниц машинописного текста.
Вторая часть задания (под цифрой 2) - краткое изложение сути вопроса на 2-3 страницы. Третья часть — дать определение (определения) указанным понятиям с указанием источника (источников). В некоторых вариантах заданий предполагается проведение студентом (-кой) практической работы, которую следует описать и сделать собственные выводы. Список литературы должен включать всю литературу, собранную по выполнению трех заданий и практически изученную. В список литературы необходимо включать все источники, на которые сделаны ссылки в работе. В начале списка располагаются и нумируются нормативно-законодательные акты, после них — монографии, статьи в алфавитном порядке.
Технические требования. Контрольная работа оформляется в соответствии с требованиями к научной работе и должна иметь титульный лист и содержание. Контролыная работа должна быть представлена в машинописном виде. Параметры страниц: верхнее и нижнее поле по 2 см., левое —3 см., правое - 1 см.; межстрочный интервал — 1,5 см.; количество строк на странице - 28-30; размер шрифта 14.
Срок сдачи контрольной работы — не позднее 15 дней до экзамена (дата поступления фиксируется отметкой деканатом). Студенты, не предоставившие в срок контрольную работу, к экзамену не допускаются.
Критерии оценки работы:
полные, развернутые ответы на три вопроса – «5»;
неполные ответы, но отражающие суть каждого вопроса или полные ответы с неточностями – «4»;
неполные ответы с ошибками или полные ответы на два вопроса– «3»;
скупые ответы с серьезными ошибками или отсутствие ответов на два вопроса из трех – «2».
