
- •Понятие "античность"
- •Отличия западной и восточных цивилизаций
- •Значение античности
- •Этапы истории античной Греции
- •Крито-микенская цивилизация
- •О. Крит
- •Настенная живопись
- •Другие памятники искусства
- •Религия
- •Исчезновение критской цивилизации
- •Настенная живопись
- •Погребения
- •Письменность
- •Исчезновение микенской цивилизации
- •Гомеровский период
- •Памятники искусства
- •Письменность
- •Влияние финикийской культуры
- •Архаический период Особенности античной цивилизации
- •Архаическая революция
- •Греческая колонизация
- •Права и обязанности гражданина
- •Складывание общегреческого пантеона богов
- •Теогонические мифы
- •Мифы о местных богах
- •Мифы о происхождении людей
- •Искусство
- •Скульптура
- •Архитектура
- •Керамика
- •Классический период
- •Особенности культуры
- •Задачи искусства
- •"Греческое чудо"
- •Смысл жизни у греков и римлян
- •Доминанты сознания греков Свобода
- •Агонистика
- •Связь между теорией и практикой
- •Классические темы греческой культуры:
- •Мудрость
- •Литература
- •Еврипид
- •Аристофан
- •Историография
- •Воспитание
- •Античное понимание красоты
- •Калокагатия
- •Живопись
- •Скульптура
- •Архитектура
- •Греческая система образования
- •Кризис полиса
- •Эллинистический период
- •Особенности культуры
- •Экономический подъем
- •Изменение в воспитании
- •Космополитизм
- •Архитектура
- •Скульптура
- •Поэзия и литература
- •Архимед
- •Религия
- •Окончание греческого периода в античности
Керамика
Греческая керамика эпохи архаики поражает богатством и разнообразием форм, красотой живописного оформления. Особенно выделяются коринфские вазы, расписанные в так называемом ориентальном, т.е. восточном, стиле, отличающемся красочностью и причудливостью живописного декора, и аттические чернофигурные и более поздние краснофигурные вазы с изображением обыденной жизни людей.
Своеобразная архаическая культура заложила основу для расцвета культуры классической, сыгравшей столь значительную роль в развитии мировой цивилизации.
Классический период
Рубежом в истории Древней Греции стали греко-персидские войны (500 -449 гг. до н.э.). Ими заканчивается период формирования античного полиса - архаический и начинается период расцвета - классический. Победа греков, окончательное оформление классического рабовладения, развитие полисной демократии способствовали подъему экономической и политической жизни Греции в V в. до н.э. и расцвету греческой культуры, центром которой стали Афины, особенно во время правления Перикла (444 - 429 гг. до н.э.).
Центр – Афины, столица полиса Аттика, отсюда 2-е название – аттический период.
Особенности культуры
В художественном творчестве периода классики присутствует гармоническая соразмеренность частей художественного произведения. Такое самочувствие греков отразилось в искусстве архаического и классического периодов, которое не знает образов не только духовного, но и телесного страдания Мирон, Поликлет, Фидий — величайшие скульпторы этой поры — изображали богов и героев. Их «олимпийское» спокойствие, величественность, состояние духа, лишенное сомнений и волнений, выражают то совершенство, которого человек, если еще и не достиг, но достичь может и должен. Только в 4 в. до н. э. — поздняя классика — когда греки обнаружили в жизни новые, неподвластные им, грани, место величия постепенно начинают занимать человеческие переживания, страсти и порывы. И тогда — впервые — происходит художественное открытие прелести детства, мудрости старости, обаяния женственности. Великих ваятелей этого периода — Скопаса, Праксителя, Лиссиппа — отделяет от Фидия совсем небольшой временной интервал, но доминанта их творчества (несмотря на неповторимость каждого) уже иная: страсть, беспокойство, борьба с какими-то враждебными силами, глубокие сомнения, скорбные переживания. Лиссипп (современник Македонского) вообще в отличие от своих предшественников, изображал людей не такими, какими они должны быть, не такими, каковы они есть, а такими, какими они кажутся. Для этого он даже нарушает старый поликлетовский канон человеческой фигуры: голова отныне составляет не 1/ 7, а 1/ 8 роста.
Рациональное объяснение мира и в то же время эмоционально – эстетическое его восприятие.
Стройная логика и индивидуальное своеобразие в решении теоретических, социально – практических проблем (в этом отличие от Востока, где развитие культуры протекало в форме комментирования древних учений, ставших каноническими).
Задачи искусства
Основной задачей искусства являлось правдивое изображение человека, сильного, энергичного, полного достоинства и равновесия душевных сил - победителя в персидских войнах, свободного гражданина полиса.