2.3. Примерный порядок подготовки разделов тематического плана производственно-профессиональной практики

Общая характеристика учреждения здравоохранения.

Студент должен получить информацию и уточнить:

- миссию и имидж учреждения здравоохранения;

- цели и задачи деятельности учреждения здравоохранения;

- масштаб деятельности учреждения здравоохранения;

- характер производственной кооперации и систему снабжения;

- степень информатизации учреждения здравоохранения;

- уровень специализации, кооперирования и концентрации производства услуг здравоохранения;

- организационную структуру учреждения здравоохранения (виды структурных подразделений и характер организационных отношений между ними);

- производственную структуру учреждения здравоохранения (технолого-технологический аспект);

- стратегию и тактику управления предприятием;

- имиджеологию и уровень организационной культуры предприятия.

Организационная структура управления учреждением здравоохранения.

По данному разделу студент должен изучить:

- организационную структуру управления деятельностью учреждения здравоохранения с учетом его организационно-правовой формы;

- характер организационных отношений между структурными подразделениями;

- компоненты организационной структуры: линейные подразделения (управление основным производством), функциональные структурные подразделения (совещательные функции и функциональные полномочия), обеспечивающие структурные подразделения;

- методы, применяемые на предприятии для совершенствования и поощрения организационных структур управления на каждом уровне;

- структуру и функции аппарата управления учреждения здравоохранения;

- регламентацию деятельности структурных подразделений, их внутреннюю структуру, связи с другими структурными подразделениями;

- эффективность и экономичность структуры управления, механизмы ее совершенствования;

Отчет по этому разделу студент может иллюстрировать схемами организационных структур управления предприятием, его структурных подразделений, на базе которых осуществляется производственно-профессиональная практика.

Студент должен обосновать основные мероприятия по совершенствованию организационной структуры учреждения здравоохранения.

Управление качеством медицинской помощи.

Данный раздел предполагает изучение:

- практики управления качеством и ее базовых элементов в учреждении здравоохранения;

- сравнительный анализ методологии и современных технологий управления качеством в отечественном и зарубежном медицинском учреждении здравоохранения;

- отработка практических навыков использования основных принципов управления качеством в деятельности медицинской организации;

- овладение практическими подходами к внедрению систем управления качеством в российских учреждениях здравоохранения на основе международных стандартов;

Управление персоналом медицинской организации.

Необходимо изучить кадровый потенциал предприятия и его формирование, в том числе:

- профессиональный состав, квалификационный и образовательный уровень кадров учреждения здравоохранения (по категориям персонала);

- планирование и прогнозирование потребности в рабочей силе (по категориям персонала);

- процесс подбора кадров руководителей и специалистов учреждения здравоохранения;

- систему материального и морального стимулирования сотрудников;

- функции управленческого персонала учреждения здравоохранения;

- требования, предъявляемые к работникам аппарата управления, их соответствие квалификационным требованиям общей и специальной подготовки;

- систему работы с кадрами (ротация, повышение квалификации, подготовка и переподготовка кадров, работа с резервом на выдвижение и др.);

- методы повышения эффективности управленческой деятельности.

Информатизация профессиональной медицинской деятельности.

По данному разделу студенты должны изучить:

- информационный процесс (передача, преобразование, хранение, оценка и использование информации);

- информационные коммуникации между уровнями управления и подразделениями учреждения здравоохранения;

- коммуникации между предприятием (организацией) и внешней средой (органы государственного регулировании, потребители, поставщики и др.);

- характеристику общей схемы информационных потоков в организации;

- средства передачи и преобразования информации;

- документооборот предприятия и его особенности;

- организацию делопроизводства, рационализацию документооборота предприятия;

- предложить пути совершенствования коммуникационного процесса в учреждении здравоохранения;

Экономические службы и финансовый менеджмент.

По этому разделу студенту необходимо:

- изучить структуру и содержание деятельности экономических служб учреждения здравоохранения;

- ознакомиться с системой формирования цен на услуги и методикой их формирования в учреждении здравоохранения; |

- приобрести навыки составления финансового плана, баланса доходов и расходов предприятия;

- на основе бухгалтерского баланса уметь рассчитывать и оценивать показатели финансового состояния предприятия;

- изучить механизм формирования, распределения и использования, прибыли, а также резервы увеличения прибыли и рентабельности учреждения здравоохранения;

- осуществить комплексную оценку финансового положения предприятия, определить основные финансовые проблемы учреждения здравоохранения;

- внести предложения по выработке соответствующих управленческих решений в области ценообразования и эффективному использованию финансов, их реализации и контролю за выполнением принятых решений.

Маркетинговая деятельность учреждения здравоохранения.

Студент должен отразить в отчете:

- задачи службы маркетинга учреждения здравоохранения;

- систему организации службы маркетинга учреждения здравоохранения;

- задачи и механизм действия подсистемы маркетинговых исследований рынка и возможностей предприятия;

- структуру и функции маркетинговой информационной системы учреждения здравоохранения;

- ценовую политику и конкурентоспособность учреждения здравоохранения;

- систему оценки эффективности деятельности маркетинговых служб учреждения здравоохранения.