 
        
        - •Робоча навчальна програма
- •Назва дисципліни
- •2. Мета та завдання дисципліни
- •3. Структура дисципліни
- •4. Зміст програми за темами (лекційний курс)
- •5. Теми практичних занять
- •6. Розрахунково – графічні роботи
- •7. Розподіл часу на самостійну роботу
- •8. Поточний та модульний контроль знань студентів
- •9. Програмні питання для контролю знань
- •10. Методичне забезпечення
- •11. Перелік літературних джерел.
- •11.1. Основна література
- •11.2. Додаткова література
- •Додаток а Правила модульно-рейтингового оцінювання знань
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Модульно-рейтингова система оцінки знань студентів (мроз)
- •1 Семестр
- •Теоретичний курс.
- •Виконання графічних робіт.
- •Розв’язання задач та якість оформлення поточних тестів:
- •2 Семестр
- •Теоретичний курс.
- •Виконання графічних робіт.
6. Розрахунково – графічні роботи
Розрахунково – графічні роботи виконуються у кількості по 2 у першому та другому семестрах. Вихідні дані для РГР № 1 та РГР №2 призначаються з методичних вказівок [1], для РГР № 3 - [ 2, 3, 4, 5], для РГР № 4 - [ 6, 7], та підручників [4, 6].
Зміст та обсяг індивідуальних розрахунково – графічних робіт
| Номер модуля | № РГР | Склад роботи, назви завдань | Видача № тижня | Захист № тижня | Формат | 
| І | РГР №1 | Завдання № 1. Титульний аркуш. | 2 | 4 | А3 | 
| Завдання №2. Лінії креслення. Позначення графічні матеріалів. | 2 | 4 | А3 | ||
| Завдання № 3. Зображення многогранника на ортогональному кресленні. | 4 | 6 | А3 | ||
| Завдання № 4. Дослідження відрізку прямої. | 5 | 7 | А3 | ||
| Завдання № 5. Дослідження ребер та граней многогранника. | 6 | 8 | А3 | ||
| Завдання № 6. Дві взаємно – перпендикулярні площини. | 7 | 9 | А3 | ||
| РГР №2 | Завдання № 1. Дослідження многогранника з використанням способів перетворення проекцій. | 11 | 13 | А3 | |
| Завдання № 2. Утворення поверхонь | 12 | 14 | А3 | ||
| Завдання № 3. Перетин многогранника площиною. | 13 | 15 | А3 | ||
| Завдання № 4. Перетин кривої поверхні площиною. | 14 | 16 | А3 | ||
| Завдання № 5. Перетин многогранників. | 15 | 17 | А3 | ||
| ІІ | РГР №3 | Завдання № 1. Титульний аркуш. | 1 | 2 | А3 | 
| Завдання № 2. Нанесення розмірів. Спряження. | 2 | 3 | А3 | ||
| Завдання № 3. Лекальні криві. Профіль сортового прокату. | 3 | 4 | А3 | ||
| Завдання № 4. Побудова ортогональних проекцій і аксонометричного зображення багатогранника. | 4 | 5 | А3 | ||
| Завдання № 5. Побудова конічних і сферичних перерізів. | 5 | 6 | 
 | ||
| Завдання № 6. Побудова трьох проекцій технічної деталі. | 6 | 7 | А3 | ||
| Завдання № 7. Креслення кріпильних деталей.. | 7 | 8 | А3 | ||
| Завдання № 8. Креслення роз’ємних та нероз’ємних з’єднань.. | 8 | 9 | А4 | ||
| РГР №4 | Завдання № 1. Ескізи деталей складальної одиниці | 9 | 11 | А4 | |
| Завдання № 2. Складальне креслення. | 11 | 13 | 
 | ||
| Завдання № 3. Робоче креслення корпусної деталі.. | 13 | 14 | А3 | ||
| Завдання № 4. Робоче креслення деталі. | 14 | 15 | А3 | ||
| Завдання № 5. Робоче креслення деталі. | 15 | 16 | А3 | ||
| Завдання № 6. Робоче креслення деталі. | 16 | 17 | А3 | 
