
- •Часть «а». Выберите единственный вариант из предложенных:
- •1. Назвать автора идеи эволюции общества как целостного организма:
- •2. Движущей силой истории по Марксу является:
- •4. Верны ли следующие суждения:
- •5. Верны ли следующие суждения:
- •1) Верно только а 2) верно только б
- •1) Темперамент 2) характер
- •19. Верны ли следующие суждения?
- •35.Верны ли следующие суждения?
- •Часть «б».
35.Верны ли следующие суждения?
А. Национальная безопасность – это система обеспечения безопасности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз.
Б. Государственный суверенитет – это полная независимость государства от других государств в его внутренних и внешних отношениях.
1) верно А 2) верно Б
3) верно А. и Б 4) оба суждения неверны
36. Источник права, определяющий права и обязанности граждан и юридических лиц, а также правила их взаимоотношений на основе соглашений:
1) обычай 2) прецедент
3) нормативный договор 4) нормативно-правовой акт
37. Правовые нормы могут закрепляться в виде:
1) идей 2) оценок
3) судебных решений 4) принципов
38. К правоохранительным органам относится:
1) Совет безопасности РФ 2) Правительство РФ
3) Верховный суд РФ 4) Министерство по чрезвычайным ситуациям
39. Определение опасных для личности, общества и государства деяний как преступных и установление видов наказаний за их свершение закреплено в:
1) Конституции РФ 2) Гражданском кодексе РФ
3) Трудовом кодексе РФ 4) Уголовном кодексе РФ
40. Выявление и раскрытие преступлений, дознание и осуществление следственных действий возложены на органы:
1) прокуратуры 2) нотариата
3) адвокатуры 4) внутренних дел
Часть «б».
1. Назвать явление по следующим признакам:
1) на всем протяжении существования общества
2) производство благ
3) обработка, возделывание земли
4) уровень развития общества
2. Внимательно посмотрите на фотографии известных ученых. Прочитайте информацию об исследователях; заполните пропущенные строки; подпишите фотоизображения.
1
.
Американский психолог, один из основателей
гуманистической психологии. Создал
иерархическую модель мотивации,
основанную на постулате ее врожденности
и универсальности, в которой выделил
пять основных «уровней» потребностей:
1. _____________________;
2.Потребности в безопасности;
3.Потребности в любви, привязанности и
принадлежности к определенной социальной группе;
4. Потребность в уважении и признании;
5.Потребность в____________, которая представляет
собой высший уровень иерархии мотивов.
1.__________________
2. Древнегреческий врач, автор учения о четырех типах темперамента, основанного на представлении о соотношении в теле человека четырех соков (крови, слизи, желтой и черной желчи). Доминирование какого–либо одного элемента проявляется как тип темперамента, носителя которого были обозначены как:
— сангвиник, — холерик, — _____________, — меланхолик.
3.Английский естествоиспытатель, автор теории естественного отбора. В психологической области занимался проблемами инстинктивного поведения.
2. ______________________ 3. _____________________
3. Установите соответствие между понятиями и их определениями.
Понятия |
Определения |
1. Метод |
А. научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее эмпирической проверки |
2. Теория |
Б. целенаправленное восприятие, обусловленное задачей деятельности |
3. Гипотеза |
В. поставленный опыт, изучение явления в точно учитываемых условиях, позволяющих следить за ходом явления и многократно воспроизводить его при повторении этих условий |
4. Эксперимент |
Г. упорядоченный способ познания, исследования явлений природы и общественной жизни |
5. Наблюдение |
Д. обобщение опыта, общественной практики, отражающее объективные закономерности развития природы и общества; совокупность обобщенных положений, образующих какую-либо науку или ее раздел |
4. Назвать выдающегося французского микробиолога и химика. Он стал одним из основоположников микробиологии и иммунологии. Его работы в области строения кристаллов и явления поляризации легли в основу стереохимии. Также исследователь поставил точку в многовековом споре о самозарождении некоторых форм жизни в настоящее время, опытным путем доказав невозможность этого. Его имя широко известно в ненаучных кругах благодаря созданной им и названной позже в его честь технологии пастеризации. _______________________________________________
5. Какое слово пропущено в схеме?
6. Запишите слово, пропущенное в следующей фразе: «Составная часть общей культуры, сформированная из религиозных запросов людей и призванная из удовлетворять называется ___________________ культурой».
7. Традиционно к факторам производства относят триаду: земля (естественные ресурсы), труд (человеческие трудовые ресурсы), капитал (материальные и денежные ресурсы). Нередко выделяют такие разновидности факторов производства как ______________________ и ______________________.
8. Этот известный экономист родился в июне 1723 г. (точная дата его рождения неизвестна) и крещен 5 июня в городке Керколди в шотландском округе Файф, в семье таможенного чиновника. Основой его научной теории было стремление взглянуть на человека с трех сторон: с позиций морали и нравственности, с гражданских и государственных позиций, с экономических позиций. Известность получил после публикации книги «Исследование о природе и причинах богатства народов» в 1776 году.
9. Как характеризуется экономика индустриального общества?
1) натуральное хозяйство, ручной труд, земледелие и скотоводство
2) автоматизация, информационно-компьютерные технологии
3) массовое товарное производство, машинные технологии
10. Каков исходный постулат теории элит?
1) общество разделяется на правящее меньшинство и пдчиненное большинство
2) исходным пунктом аграрной эволюции и всего социального строя средневековья была община
3) необходимость активного вмешательства государства в экономическую и политическую жизнь общества, рассматривающая это вмешательство как высший результат и цель общественного развития
11. Назовите явление по следующим признакам:
1) проявляется в осуществлении влияния и власти
2) способ разрешения конфликтов
3) достижение коллективных целей
4) социальная активность, связанная с производством и распределением ресурсов
Ответ: ___________________
12. Кто из исследователей впервые употребил термин «республика»?
Ответ: ___________________
13. В I главе Конституции РФ закреплены принципы правового государства:
1) гражданский мир и согласие 2) приоритет международных норм
3) разделение властей 4) верховенство закона
5) историческая преемственность
14. Основные принципы права - это:
1) гуманизм 2) презумпция невиновности
3) равноправие 4) единство прав и обязанностей
5) нормативность 6) формальная определенность
15. «Людей опустившихся на самое дно общественной жизни (бродяг, бомжей, нищих) относят к ___________________»