- •Планы семинарских занятий № 11 – 26
- •Методические рекомендации и темы по подготовке к коллоквиуму № 2
- •Учебная литература:
- •Хрестоматийная литература:
- •Научная литература:
- •Семинарское занятие 1 (2 часа) Государство и право стран Древнего Востока
- •Литература
- •Семинарское занятие 2 (2 часа) Государство и право Древней Греции
- •Литература
- •Семинарское занятие 3 (2 часа) Государство и право Древнего Рима
- •Литература
- •Семинарское занятие 4 (2 часа) Государство и право Византии
- •Литература
- •Семинарское занятие 5 (2 часа) Государство и право салических франков
- •Литература
- •Семинарское занятие 6 (2 часа) Государство и право средневековой Франции
- •Литература
- •Семинарское занятие 7 (2 часа) Государство и право средневековой Германии
- •Литература
- •Семинарское занятие 8 (2 часа) Государство и право средневековой Англии
- •Литература
- •Семинарское занятие 9 (2 часа) Государство и право средневекового Востока
- •Литература
- •Семинарское занятие 10 (2 часа) Государство и право Древней Руси
- •Литература
- •Семинарское занятие 11 (2 часа) Развитие государства и права в Московском централизованном государстве
- •Литература
- •Семинарское занятие 12 (2 часа) Становление государства и правовой системы у южных (Болгария, Сербия) и западных (Польша, Чехия) славян в средние века
- •Литература
- •Семинарское занятие 13 (2 часа) Государство и право Англии в XVII в. И формирование конституционной монархии в Англии (XVII – XIX вв.)
- •Литература
- •Семинарское занятие 14 (2 часа) Формирование государственности и права в сша (XVIII–XIX вв.)
- •Литература
- •Развитие государственности и правовой системы во Франции в конце XVIII – первой половине XIX вв.
- •Литература
- •Семинарское занятие 16 (2 часа) Государство и право в Германии в хiх – начале хх вв.
- •Литература
- •Семинарское занятие 17 (2 часа) Государство и право Японии и Китая в XIX в.
- •Государственной и общественной строй Китая на протяжении первой пол. XIX в.
- •Литература
- •Семинарское занятие 18 (2 часа) Развитие государства и права Российской империи в XVIII – начале XX вв.
- •Казус 1
- •Казус 2
- •Литература
- •Семинарское занятие 19 (2 часа) Создание и становление советского государства и права
- •Литература
- •Семинарское занятие 20 (2 часа) Образование независимых государств у южных (Болгария, Сербия) и западных (Польша, Чехия) славян в XIX - XX вв.
- •Литература
- •Семинарское занятие 21 (2 часа) Развитие государства и права ссср в 20 – нач. 30-х гг. XX в.
- •Литература
- •Семинарское занятие 22 (2 часа) Государство и право ссср в 30 – нач. 50-х гг. XX в.
- •Законодательное обеспечение индустриализации и коллективизации в ссср
- •Государственный строй ссср в 30 – 50-е гг. Конституция 1936 г.
- •Литература
- •Семинарское занятие 23 (2 часа) Государственно-правовой механизм фашистских диктатур в Италии, Германии и Японии
- •Литература
- •Семинарское занятие 24 (2 часа) Государство и право Германии в новейшее время
- •Литература
- •Семинарское занятие 25 (2 часа) Государство и право Великобритании в новейшее время
- •Литература
- •Семинарское занятие 26 (2 часа) Государство и право сша в новейшее время
- •Судебное решение (штат нью-йорк) по делу dolitsky V. Dollar savings bank. (с сокращениями)
- •Литература
- •Семинарское занятие 27 (2 часа) Государство и право Франции в новейшее время
- •Литература
- •Семинарское занятие 28 (2 часа) Государство и право Японии и Китая в хх в.
- •Литература
- •Семинарское занятие 29 (2 часа) Государство и право ссср в 60-80 гг. Хх в.
- •Литература
- •Семинарское занятие 30 (2 часа) Государство и право славянских стран в центральной и юго-восточной Европе в середине 40 – конце 80-х гг. XX в.
- •Литература
- •Реферат
- •Вопросы к зачету
- •Государственный строй и право Сербии в IX – XIV вв.
- •Возникновение государственности в Польше. Государственное развитие Польши в XV – XVII вв.
- •Государственный строй Речи Посполитой в XVI – XVIII вв. Развитие права Польши.
- •Экзаменационные вопросы
Литература
История Древнего мира. Древний Восток: Индия, Китай, страны Юго-Восточной Азии / А.Н. Бадак, И.Е. Войнич и др. – Минск: Харвест, 2000. – 830 с.
Калинина, Э.А. История рабовладельческого государства и права. Государство и право Древнего Востока (Египет, Вавилон, Индия, Китай): учеб. пособие / Э.А. Калинина. – Минск: Изд-во МИТСО, 1997. – Вып. 1 . – 190 с.
Томсинов, В.А. История государства и права зарубежных стран (древность и средние века): учеб.-метод. пособие для семинар. занятий / В.А. Томсинов. – 2-е изд., доп. – М.: Зерцало, 2001. – 119 с.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: Древность и Средние века / сост. В.А. Томсинов. – 2-е изд., доп. – М.: Зерцало, 2001. – 542 с.
Семинарское занятие 2 (2 часа) Государство и право Древней Греции
Вопросы для обсуждения:
Государственный строй Древних Афин
Общественный строй в Древних Афинах
Государственный и общественный строй Спарты
Общая характеристика древнегреческого права
Задания и задачи:
Законы Драконта
Задача 1.
На охоте Плутарх случайно убил своего соседа Аристофана. Гераклит, отец, Аристофана, простил непреднамеренное убийство сына, и желал примирится с убийцей. Сын Плутарха, Ахилл, также не держал зла на соседа. Однако брат убитого Перикл заявил, что никогда не сможет простить убийцу. Будет ли иметь силу мнение Перикла в вопросе о примирении с Плутархом, если он – в меньшинстве? Аргументируйте свой ответ ссылками на законодательство.
Гортинские законы
Задача 2.
Эсхил умер, не успев отдать долг Мидию. Мидий обратился к наследникам Эсхила, однако те отказались уплатить указанную Мидием сумму, сославшись на то, что должен был ему Эсхил, а не они. Мидий обратился в суд. Какое решение вынесет судья по данному делу? Ответ аргументируйте ссылками на законодательство.
Задача 3.
Раб Лептин и свободная Пенелопа полюбили друг друга. Через некоторое время они поженились, и он пришел жить в дом к отцу свободной Пенелопы. Подруга Пенелопы, Андромаха также влюбилась в раба Гектора, который жил в деревне неподалеку. Однако ее отец был против их отношений. Тогда Андромаха сбежала с любимым к нему в деревню и стала жить у него. Через некоторое время у обеих пар родились дети. Будут их дети рабами или свободными согласно афинскому законодательству?
Задание 4.
Перечертите в рабочую тетрадь и заполните, пожалуйста, следующую таблицу:
№ |
Государственный деятель |
Вклад в развитие государства и права Древней Греции |
1 |
Солон |
|
2 |
Клисфен |
|
3 |
Ликург |
|
4 |
Драконт |
|
5 |
Тесей |
|
Литература
Рыжов, К.В. Древняя Греция. Древний Рим. Византия / К.В. Рыжов. – М.: Вече, 2002. – 575 с.
Томсинов, В.А. История государства и права зарубежных стран (древность и средние века): учеб.-метод. пособие для семинар. занятий / В.А. Томсинов. – 2-е изд., доп. – М.: Зерцало, 2001. – 119 с.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: Древность и Средние века / сост. В.А. Томсинов. – 2-е изд., доп. – М.: Зерцало, 2001. – 542 с.