Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичні рекомендації (варіант 12).doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
15.11.2019
Размер:
4.71 Mб
Скачать

Практичне заняття № 2

Тема: Вікові особливості опорно-рухової системи.

Мета: З’ясувати структурні особливості, значення опорно-рухової системи та встановити особливості в будові скелету людини, що виникли в зв’язку з прямоходінням.

Знати:

- значення опорно-рухової системи;

- типи з’єднання, склад, будову кісток та їх вікові особливості;

- будові скелету людини в зв’язку з прямоходінням;

- будову і функції м’язової тканини;

- основні групи м’язів людини та їх функціонування.

Вміти:

- розпізнавати відділи скелета та кісток;

Обладнання: таблиці, скелет, набір кісток, муляжі м’язів.

Завдання № 1. Розгляньте малюнки та розкодуйте позначення.

Мал.3.13

мал.3.14

Запитання для самоконтролю

  1. Які функції опорно-рухової системи?

  2. Як відбувається ріст кісток?

  3. З яких відділів складається скелет людини, назвіть кістки, що входять до кожного з названих вами відділів?

  4. Назвіть фізіологічні вигини хребта та періоди їх формування.

  5. Що таке патологічні вигини хребта? Назвіть методи їх профілактики.

  6. З яких частин складається трубчаста кістка?

  7. Як з’єднуються кістки між собою?

  8. Назвіть хімічний склад кісток.

  9. Наведіть приклад класифікації кісток.

10.Назвіть вікові особливості черепа.

11.Вкажіть вікові особливості хребта.

  1. Яке значення скелетних м’язів в організмі?

  2. Яку будову мають скелетні м’язи?

  3. Назвіть основні групи м’язів.

  4. Як класифікуються м’язи за виконуваними функціями?

  5. Наведіть приклад класифікації м’язів за формою та розмірами.

  6. Який механізм скорочення та розслаблення м’язів.

  7. Що таке сила м’язів та як вона визначається?

  8. За якою формулою визначають роботу м’язів?

  9. Назвіть вікові особливості м’язів.

Тема 1.3. Фізіологія нервової системи та її вікові особливості

Основні поняття та терміни: нейрон, нейроглія, нервове волокно, синапс, нервовий центр, нервова система, рефлекс, рефлекторна дуга, подразник, подразнення, збудження.

Зміст навчального матеріалу теми 1.3.

Нервова система. Загальне поняття про подразнення та подразники. Біоелектричні явища (досліди Гальвані).

Будова та функції нервової тканини: нейрони – види, класифікація, функції; нейроглія; нервові волокна – види, класифікація, функції; зв’язки між нейронами, синапси – види, структура, функції, властивості. Нервові центри – властивості (однобічне проведення, збудження, затримка, сумація, післядія, стомлюваність, домінанти).

Будова та функції нервової системи – спинний та головний мозок. Структура та функції різних відділів центральної нервової системи. Рефлекс як основний принцип нервової діяльності.

Вегетативна нервова система. Особливості будови та функцій, розвиток та вікові особливості нервової системи.

Рекомендована література:

  1. Коган А.Д. Фізіологія людини та тварини, 1984 р.

  2. Леонтьєва Н.Н. Марінова К.В. Анатомія та фізіологія дитячого

організму, 1986.