3.3 Модульно-рейтинговая система оценки текущих и итоговых результатов знаний студентов

Модуль

(темы, входящие

в модуль)

Сроки

проведения

Используемые формы контроля знаний студентов

Кол-во баллов (max)

Модуль 1. Рыночная экономика и отношения собственности

с 20 сентября по 1 октября

- устный опрос

- защита эссе

- участие в дискуссии по теме

- выполнения

тестов

4

3

3

10

1.Предмет и методы экономической теории

2. Систематизация экономических знаний. Зарождение и основные этапы развития экономической науки

3. Экономические агенты и отношения собственности

4. Экономическая организация производства

Модуль 2. Основы микроэкономики

с 20 октября по 1 ноября

- устный опрос

- защита эссе

- участие в дискуссии по теме

- выполнение практического задания

- выполнения

тестов

2

3

2

4

10

5. Предпринимательство и фирма

6. Теория спроса и предложения

7. Теория потребительского выбора. Неопределенность и риск.

8. Издержки и прибыль предприятия: структура и динамика. Трансакционные издержки.

Модуль 3. Рыночное конкурентное предложение

Предприятие (фирма) в условиях совершенной конкуренции

С 20 ноября по 1 декабря

- устный опрос

- защита эссе

- участие в дискуссии по теме

- выполнения

тестов

4

3

3

10

Рыночные структуры несовершенной конкуренции

Рынки факторов производства и факторные доходы

Устный вопрос,

дискуссии по теме

Тестовое задание по каждому модулю,

объем теста – 40 вопросов

Доклады

(эссе)

4 - вопрос раскрыт полностью, приводятся необходимые теоретические выкладки, сделаны необходимые выводы;

3-2 - ответ содержит небольшие неточности, недостаточно раскрыто содержание вопроса;

1 - ответ слабо раскрывает содержание вопроса, допущены грубые ошибки.

10 баллов–40–37ответов;

9 баллов –36–33 ответов;

8 баллов –32–28 ответов;

7 баллов –27–25 ответов;

6 баллов –24–20 ответов;

5 баллов –19–15 ответов;

4 баллов –14–10 ответов;

3 баллов – 9–5 ответов;

2 баллов – 4 ответа;

1 баллов – 2 ответа.

3 - верное изложение материала без ошибок всего объема, сопровождаемое достаточными

объяснениями, присутствие

необходимых элементов анализа и

графических представлений.

2- верное изложение материала, сопровождаемое объяснениями, присутствие

необходимых элементов анализа и

графических представлений.

Критерии

Кол-во баллов (max)

1

2

Ставится за работу, переписанную с одного или нескольких источников.

0

В работе недостаточно полно освещены узловые вопросы темы, работа написана на базе очень небольшого количества источников, либо на базе устаревших источников

1-3

Работа написана на достаточно высоком теоретическом уровне, в полной мере раскрывает содержание темы курсовой, с приведенным фактическим материалом, по которому сделаны правильные выводы и обобщения, произведена увязка теории с практикой современной действительности, правильно оформленную работу.

4-6

1

2

Работа характеризуется использованием большого количества новейших литературных источников, глубоким анализом привлеченного материала, творческим подходом к его изложению, знанием закономерностей функционирования современной экономики на микроуровне, основных понятий, категорий и инструментов микроэкономики, основных особенностей ведущих школ и направлений экономической науки; использованием современных методик анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне, умением анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции, прогнозировать возможность их развития в будущем, выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценивать риски и возможные социально-экономические последствия тех или иных явлений, происходящих в экономике.

7-9

Работа получает наивысшую оценку в случае одновременного выполнения следующих условий:

а) объект исследования описан с предельно широким привлечением источников (как внутренних, так и внешних), на него составлено соответствующее досье, в которое скопированы все использованные материалы;

б) самостоятельно и корректно (т.е. в соответствии с реальными фактами) сделаны выводы из анализа досье;

в) выявлена взаимосвязь полученных результатов с общетеоретическими проблемами курса микроэкономики.

10

Кол-во баллов

Критерии оценки знаний

1-9

Оценивается ответ в случае, когда студент не знает значительной части учебного материала, допускает существенные ошибки, когда знания носят отрывочный и бессистемный характер, нет понимания важных, узловых вопросов курса, а на большинство дополнительных вопросов даны ошибочные ответы.

10 - 13

Оценивается усвоение основной части учебного материала, когда студент недостаточно глубоко изучил некоторые разделы курса, допускает нечеткие формулировки, преобладает репродуктивное усвоение.

14 - 17

Оценивается знание структуры курса, темы, излагаемого вопроса, дополнительной литературы, способность сделать самостоятельные выводы, умение выделить главное, комментировать излагаемый материал. Возможны несущественные проблемы в усвоении некоторых вопросов.

18 - 20

Оценивается ответ, в котором показано знание структуры курса, темы, излагаемого вопроса, знание дополнительной литературы, прочное усвоение материала, а также способность к его творческой, самостоятельной оценке.

Баллы

Экзамен

менее 55

«неудовлетворительно»

55-69

«удовлетворительно»

70-84

«хорошо»

85-100

«отлично»