Заняття 1. Предмет і метод мікроекономіки. Теорія граничної корисності (кардиналістський підхід)

Задача 1.1.

В таблиці наведені дані про загальну корисність товарів А і В, які купує споживач. Ціна одиниці товару А 2 грн., товару В - 4 грн. Бюджет споживача обмежений 34 грн.

Кількість товару А, од.	Загальна корисність, ют.	Кількість товару В, од.	Загальна корисність, ют.
1	100	1	90
2	180	2	170
3	240	3	240
4	280	4	300
5	300	5	350
6	310	6	390

На підставі наведеної інформації дайте обґрунтовані відповіді на наступні питання:

1. Яку кількість товару А і товару В буде купувати споживач в стані рівноваги?

2. Яка максимально можлива для споживача корисність від покупки товарів А і В?

3. Який реальний доход споживача в товарах А і В?

4. Якщо споживач відмовиться від споживання товару А та буде купувати тільки товар В, чи буде це відповідати правилу рівноваги?

Задача 1.2.

Гранична корисність товару А для споживача залежить від кількості: MU_A=40-5x, де MU_A - гранична корисність товару А, х - кількість товару А. Гранична корисність товару В: MU_B=60-6y, де MU_В - гранична корисність товару В, у - кількість товару В. Ціна товару А - 5 грн., товару В - 8 грн. Доход споживача - 73 грн.

На підставі наведених даних дайте обґрунтовані відповіді на наступні питання:

1. Яку кількість товарів А і В обере споживач, якщо він прагне максимізувати задоволення від покупки?

2. Яка загальна корисність такої комбінації товарів?

Задача 1.3. Споживач витрачає на покупку товарів а і б 20 грн. На тиждень. Дані про корисність товарів наведені в таблиці:

Товари	Ціна, грн.	Кількість товарів, од.	Загальна корисність, ют.	Гранична корисність, ют.
А	0,7	20	500	30
Б	0,5	12	1000	20

На підставі наведених даних визначте, чи знаходиться споживач в стані рівноваги. Якщо

ні, як йому необхідно змінити споживання товарів А і Б, щоб максимізувати задоволення від покупки?

Задача 1.4.

Ціна товару Х 1,5 грн., ціна товару У 1,0 грн. якщо споживач оцінює граничну корисність товару У в 30 ют. і бажає максимізувати задоволення від покупки товарів Х і У, якою повинна бути гранична корисність товару Х?

Заняття 2. Ординалістська теорія поведінки споживача

Задача 2.1.

За допомогою наведених на рисунках кривих байдужості спробуйте визначити вподобання споживача, якщо він споживає два товари (послуги):

хліб сік бібліотека 1)	2)	3 )
вітаміни здоба раки 4)	5)	6)

Задача 2.2.

Рисунок демонструє бюджетну лінію та криву байдужості споживача, який розподіляє свій бюджет між двома товарами А і В. Покажіть на рисунку :

А Б В Г Д Е Кількість товару А

точку такого набору товарів, вибравши який споживач не витрачає всіх коштів; точку, в якій споживач отримує максимальне задоволення з урахуванням бюджетного обмеження; точку , в якій споживач отримує таке ж саме задоволення, що і в точці Е, однак такий набір товарів виходить за його бюджетне обмеження; точку, в якій споживач купує лише товар А (В); точку, яка відображає найпривабливіший для споживача набір товарів А і В, однак не доступний для нього.

Задача 2.3.

На графіках відображено зміну граничної корисності (MU) чаю та бутербродів в залежності від кількості споживаних благ. Знайдіть графічним методом комбінацію цих економічних благ, яку повинен вибрати споживач, якщо він бажає випити 3 склянки чаю.

Задача 2.4.

Споживач купує два товари А і В та витрачає на їх купівлю 160 грн. Різні можливі набори цих товарів наведені в таблиці:

Товар/набори	С1	С2	С3	С4	С5	С6	С7	С8	С9	С10
А	10	12	14	17	20	25	30	37	43	50
В	40	35	30	25	20	16	14	12	10	8

Ціна товару А ­- 3,2 грн., товару В - 5 грн. На підставі наведених даних:

1. Побудуйте криву байдужості та бюджетну лінію споживача, відобразивши товар А на осі ОХ, товар В - на осі ОУ.

2. Визначте, який набір товарів А і В відповідає правилу рівноваги споживача.

3. Відобразіть на графіку та проаналізуйте ситуацію, коли:

- доход споживача зменшиться на 24 грн.;

- ціна товару а збільшиться на 0,8 грн.

4. Як буде виглядати крива байдужості, якщо споживач відмовиться від купівлі товару В? Відповідь проілюструйте.