Теми практичних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Відвідування уроку музики з метою спостереження педагогічних прийомів, методів і аналізу його структури.	2
2	Відвідування уроку музики в початкових класах з метою спостереження методів роботи з хорового співу.	2
3	Відвідування уроку музики в початкових класах з метою спостереження методів роботи зі слухання музики.	1
4	Відвідування уроку музики в початкових класах з метою спостереження методів роботи з музичної грамоти та розвитку музичної творчості школярів.	2
5	Відвідування уроку музики в початкових класах з метою спостереження методів роботи з гри на дитячих музичних інструментах та музично-ритмічних рухів.	1
6	Відвідування школи з метою спостереження позакласного музичного заняття з молодшими школярами.	2
Разом: 10

Зміст лекційного курсу Змістовий модуль 1. Освіта і мистецтво.

Тема 1. Становлення музичного виховання в Україні

Педагогічна наука та педагогічна майстерність

• Професійні вимоги до вчителя музики.

• Структура музичної педагогіки та зв’язок її з іншими науками

• Навчання і виховання - складові цілісного педагогічного процесу

• Особливості мистецької освіти

Тема 2. Джерела української мистецької освіти:

• IX-XV ст.

• Зародження співацької освіти у церковних монастирських школах Київської Русі.

• Музична грамота за знаменними півчими книгами до XVІ ст.

• Методичні засади щодо засвоєння крюкової та нотолінійної нотації.

• Поміти заремби у питанні перекладу знаменних творів на нотолінійну

Тема 3. Співацька освіта в духовних навчальних закладах

XVІІ-XVІІІ ст.

• Викладання мистецьких дисциплін у братських школах

• Співацька справа в Запорізькій Січі.

• Козацька освіта і культура.

• Стан викладання мистецьких дисциплін у Глухівській музичній школі

• Мистецькі навчальні дисципліни в Петербурзькій співацькій капелі та Кременчуцькій музичній академії

• Д.Бортнянський – видатний композитор-педагог і науковець другої половини ХІХ і першої чверті ХХ ст.

Змістовий модуль 2. Методологічні засади мистецької освіти

Тема 4. Філософські засади мистецької освіти, функції музичного мистецтва.

• Світоглядна функція музичного мистецтва

• Виховна функція музичного мистецтва

• Культурологічна функція музичного мистецтва

• Діалогова природа художнього спілкування

Тема 5. Базові поняття музичної педагогіки

• Дидактичні принципи музичного виховання

• Педагогічний вплив, педагогічна взаємодія, педагогічна ситуація

Тема 6. Діалектика художнього сприймання

• Основні види музичної діяльності на уроці музики.

• Методика проведення слухання музики.

• Методика вивчення пісні.

• Методика вивчення нотної грамоти.

Тема 7. Історичний досвід музичного виховання в Україні

• Видатні педагоги-методисти музичного виховання сучасної школи.

• Діючі програми з музики.

• Характеристика діяльності українських педагогів-музикантів (М.В.Лисенка, Я.С.Степового, К.Г.Стеценка, М.Д.Леонтовича, П.О.Козицького, Л.М.Ревуцького та ін.).

• Характеристика музично-теоретичних навчальних програм ВНЗ.