
- •1. Введение
- •1.1. Цели изучения дисциплины.
- •1.2. Требования к уровню освоения программы.
- •1.2.1. Знать:
- •1.2.2. Быть ознакомлены:
- •1.2.3. Уметь:
- •1.3. Взаимосвязь с другими дисциплинами.
- •2. Объем дисциплины, виды ур, формы контроля.
- •3. Содержание дисциплины.
- •3.1. Темы и содержание теоретических занятий.
- •3.2. Темы и содержание практических занятий.
- •Структура практических занятий
- •Заболевания трахеи.
- •Заболевания легких, плевры и средостения.
- •Заболевания диафрагмы.
- •Заболевания пищевода.
- •4. Учебно-методическое обеспечение.
- •4.1.1Основная литература.
- •4.1.2. Дополнительная литература.
- •4.2. Список методических указаний и методических разработок
- •4.2.1. Печатный и электронный варианты:
- •4.3. Перечень педагогических контрольных вопросов.
- •Учебно-методическое обеспечение
3.2. Темы и содержание практических занятий.
№ п/п |
Темы практических занятий |
часов |
|
Ауд. |
СРС |
||
IX семестр |
|||
1. |
Спонтанный пневмоторакс. Кисты и опухоли средостения. |
4 |
3,3 |
2. |
Острые и хронические нагноительные заболевания легких. |
4 |
3,3 |
3. |
Острые и хронические нагноительные заболевания плевры. |
4 |
3,3 |
4. |
Диафрагмальные грыжи. Синдром дисфагии |
4 |
3,3 |
ИТОГО |
16 |
13 |
Практические занятия проводятся по цикловому или блочному методу.
Цель практических занятий: научить студентов навыкам всестороннего клинического исследования больных с торакальной патологией и умению обобщить полученные данные для построения диагноза, проведения дифференциальной диагностики.
Во время практических занятий студенты курируют больных и пишут в каждом семестре в качестве зачетных работ 1 историю болезни, кроме того, заполняют карты микрокурации на каждого обследованного в процессе самостоятельных занятий больного, на VI курсе под контролем лечащих врачей ведут записи в больничных историях болезни.
Для овладения методами диагностики острых хирургических заболеваний органов груди и неотложной помощи, совершенствования умений в выполнении лечебных манипуляций в каждом цикле организуется 1-2 обязательных дежурства студентов с преподавателем в вечерние часы.
В период прохождения циклов занятий целесообразно выделение дней для работы студентов в операционной и в перевязочных чистого и гнойного отделений. В эти дни рекомендуется выполнить наиболее типичные и распространенные в практике операции (пункция плевральной полости, троакарное дренирование плевральной полости, торакоскопия, торакотомия и устранение гемоторокса и др.). Проводятся клинические разборы с профессорами и доцентами, студенты активно участвуют в диагностических процедурах. Студент в эти дни может по своему желанию (с учетом рекомендаций преподавателя) принять участие в специальных обследованиях больных (рентгеноскопия, эндоскопические исследования, УЗИ, компьютерная томография и другие методы).
При изучении хирургических болезней органов груди необходимо обратить внимание на особенности хирургических вмешательств у лиц пожилого возраста.
К таким особенностям относятся:
повышенный операционный риск;
сопутствующие заболевания, отягощающие общее состояние организма;
психический статус;
реакция организма на кровотечение;
предоперационный и послеоперационный периоды;
реакция организма на инфекционный патологический процесс;
особенности течения и диагностики острых хирургических заболеваний;
тактика при определении показаний к операции, выборе оперативного доступа и характера вмешательства.
В процессе обучения на лекциях и практических занятиях особое внимание и время уделяется работе с больными, историей болезни и анализу данных обследования. В качестве наглядных пособий используются слайды, таблицы, видеофильмы, подборки рентгенограмм, УЗИ, КТ, ЯМТ и т.д.