- •Педагогическая конфликтология
- •Педагогическая конфликтология
- •Российская федерация министерство образования и науки
- •Институт психологии и педагогики
- •Педагогическая конфликтология
- •Ответственный редактор: Кухтерина г.В., к.Психол.Н, доцент
- •Ответственный редактор: Кухтерина г.В., к.Психол.Н, доцент
- •1.1. Цели и задачи дисциплины :
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •2.Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Введение в проблематику конфликтологии. Объект, предмет, цель и задачи курса. История конфликтологии.
- •Тема 2. Конфликт: понятие, структура конфликта. Типология конфликта.
- •Тема 3. Виды конфликтов: внутриличностные, межличностные и групповые.
- •Тема 4. Педагогические конфликты: особенности, причины, типология.
- •Тема 5. Педагогика толерантности.
- •Тема 6. Деятельность педагога по построению эффективного общения
- •Тема 7. Конфликтологические подходы и технология разрешения конфликтов
- •Тема 8. Технология и психология ведения межличностных переговоров, посредничество.
- •Тема 9. Управление стрессами для предупреждения конфликтов
- •6. Планы практических занятий
- •7. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
||||||||
1.1. |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2. |
2.3 |
3.1. |
3.2. |
3.3. |
||
1. |
Активные методы групповой работы |
|
+ |
|
|
+ |
+ |
|
|
|
2. |
Психология управления в образовании
|
|
+ |
+
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
3. |
Психология труда |
|
|
+ |
+ |
|
|
|
+ |
|
4. |
Профессиональные затруднения педагога и их коррекция |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Содержание дисциплины.
Тема 1. Введение в проблематику конфликтологии. Объект, предмет, цель и задачи курса. История конфликтологии.
Конфликтология как наука об изучении конфликтов и способах их урегулирования. Объект, предмет, цели и задачи курса. Исторические условия возникновения конфликтологии.Теоретико-методологические основы конфликтологии. Конфликтология в системе наук. Современные конфликтологические концепции.
Тема 2. Конфликт: понятие, структура конфликта. Типология конфликта.
Характеристика конфликта как социального феномена. Понятие конфликта, его сущность. Необходимые и достаточные условия возникновения конфликта. Структура конфликта (стороны конфликта, условия протекания конфликта, образы конфликтной ситуации, возможные действия участников конфликта). Динамика конфликта. Функции конфликта. Предмет конфликта, образ конфликтной ситуации, мотивы конфликта и позиции конфликтующих сторон и их роль в анализе конфликта. Классификация конфликтов по критериям: стороны конфликта; сферы наличия конфликта; результативности; направленности; аспекту потребностей; продолжительности во времени. Человеческий фактор в конфликте.
Тема 3. Виды конфликтов: внутриличностные, межличностные и групповые.
Основные психологические концепции возникновения внутриличностных конфликтов. Понятие внутриличностного конфликта и его особенности. Формы проявления внутриличностных конфликтов. И их симптомы: неврастения, эйфория, регрессия, проекция, номадизм, рационализм. Способы разрешения внутриличностных конфликтов и их содержание. Понятие межличностных конфликта. Особенности межличностных конфликтов. Классификация межличностных конфликтов. Мотивационный подход М. Дойча и Г. Макклинтона. Когнитивный, деятельностный, организационный и другие подходы в теории возникновения межличностных конфликтов. Локализация межличностных конфликтов. Взаимосвязь межличностных с внутриличностными и групповыми конфликтами. Классификация межличностных конфликтов по сферам существования и по своему эффекту, функциональными последствиями, по критериям реальности и истинности-ложности. Понятие межгрупповых конфликтов. Экспериментально-психологический подход к межгрупповым конфликтам. Эксперименты Шерифа, Зимбарго, Тешфела, Агеева. Социологический подход к конфликту.