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Äußeres und Charakter.DOC
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14.11.2019
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Hörverstehen

  1. Hören Sie sich den Monolog „Sparsam und treu“ an! Erzählen Sie, was Sie im Text gehört haben.

a) Machen Sie sich Notizen, so dass Sie eine ideale deutsche Frau beschreiben können.

b) Äußern Sie sich zu den folgenden Fragen.

  1. Wie muss die Frau in Russland sein?

  2. Welche Eigenschaft der Frau sehen Sie als die wichtigste an?

  3. Welche Frauen bevorzugen die Männer in Russland?

  4. Welche Eigenschaften stehen bei Ihnen an der ersten Stelle?

  5. Welche Eigenschaften schätzen Sie an den Frauen?

    1. Hören Sie sich einen Brief auf der Kassette an („Lernziel Deutsch“, Reihe 14 „Brief“).

a) Sprechen Sie über die charakteristischen Merkmale der Deutschen, ihre Lieblingsbeschäftigungen und Vorlieben.

b) Reagieren Sie.

  1. Die Sauberkeit der Deutschen ist wirklich eine Krankheit.

  2. Die Deutschen wollen nur arbeiten.

  3. Die Deutschen haben keine Zeit für ihre Mitmenschen.

  4. Die Ausländer fühlen sich fremd in Deutschland.

  5. Alle Deutschen sind tierlieb.

  6. Die meisten Deutschen mögen keine Ausländer.

  7. Das Autowaschen ist ein Familienfest in Deutschland.

  8. Die Deutschen nehmen sich viel Zeit für ihre Nachbarn.

Arbeit am Video

1.Sehen Sie sich eine Szene aus dem Fernsehsprachkurs „Alles Gute“ an (St. 19 „Beim Friseur“).

Spielen Sie ähnliche Dialoge, stellen Sie sich vor: Sie wollen Ihre Frisur wechseln, Ihre Haare blondieren oder färben, Ihre Haare radikal abschneiden, Ihre Frisur mit einem heißen Föhn trocknen, Ihre Haare mit dem Haarlack besprühen, Ihre Haare abrasieren, Ihre toupierten Haare zu einem Zopf zusammenbinden, Ihre Haare mit Haarwachs zu Zöpfchen zusammendrehen ...

Muster:

Friseuse: Ihre Haare sind ziemlich ... .

Sie: Ja, schon. Aber ... Sie die Haare (die Frisur) ...

Friseuse: Gut, ... wollen Sie fernsehen?

Sie: Oh ja, gern. Meine Haare sind viel zu ...! Das ist hässlich!

Friseuse: Das finde ich gar nicht. Das ist modern. ... ist jetzt modern.

2.Sehen Sie sich eine Szene aus dem Fernsehsprachkurs „Alles Gute!“ an (St. 12 „Wäre das möglich?“).

a) Beschreiben Sie das Äußere der Männer, die Melanies Lebenspartner sein könnten.

b) Nehmen Sie an einem Partnervermittlungsspiel teil, indem Sie den folgenden Dialog ergänzen.

∆ Partnervermittlung Harmonia. Guten Tag!

ٱ Guten Tag, mein Name ist ... Ich möchte ... Ich hätte gerne ...

∆ Was für einen Typ suchen Sie denn?

ٱ Ich hätte gerne einen ... Mann. Wäre das möglich?

∆ Natürlich ist das möglich! Dafür sind wir da! Sehen Sie: diese Männer möchten auch heiraten.

ٱ Oh ... Ich hätte aber lieber einen ... Mann. Wäre das möglich?

∆ Selbstverständlich! Hier ist ein ... Mann. Wäre das möglich?

ٱ Oh ja, das wäre prima.

Schriftlicher Ausdruck

1.Schreiben Sie die Diktate Nummer 61 „Deutschland: Ost und West“ und Nummer 83 „Tätowierung“ („Hören-schreiben-korrigieren“).

2.Lesen Sie zuerst die Überschriften, dann den Text!

a) Welche Überschriften passen zu den einzelnen Abschnitten?

  1. Schönheit heute

  2. Schönheitsideale in Kunst und Mode

  3. das Bild der Frau im Mittelalter

  4. Schönheitsideale ohne feste Regeln

  5. Schönheit in der Renaissance

  6. die Frau als Bild für Fruchtbarkeit

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