- •I Введение
- •Часть I
- •Глава 1
- •1.1. Эволюция взглядов на природу риска и методологию его изучения
- •Часть 1. Что такое риск и чем он обусловлен
- •Часть I. Что такое риск и чем он обусловлен
- •Часть I. Что takde риск и чем он обусловлен
- •Часть I. Что такое риск и чем dh обусловлен
- •Часть I. Что такое риск и чем он обусловлен
- •1.2. Формирование и современное состояние социологической теории риска
- •Часть I. Что такое риск и чем он обусловлен
- •Структура социологии
- •Часть I. Что тдиое риеи к чем пн обусловлен
- •Часть 1. Что такое риск и чем он обусловлен
- •1.3. Методология социологического изучения риска
- •1.3.1. Социально-философские предпосылки изучения риска
Часть 1. Что такое риск и чем он обусловлен
спецификации изучения риска, под рискологией следует понимать комплексную (мультидисциплинарную) науку, изучающую риск. Некоторые авторы относят рискологиго к разряду метанаук, занимающих промежуточное положение между философским уровнем осмысления реальности и уровнем конкретных наук'. Однако могут ли существовать и существуют ли рискология и им подобные науки (конфликтология, девиантология и др.) ? Формально существуют, но их функционирование сопряжено с едва ли преодолимыми (во всяком случае, на данном этапе научного развития) трудностями. Дело в том, в рамках любой комплексной науки требуется объединить знания различных «конкретных» наук, предметы которых выражаются в их особых категориально-понятийных аппаратах, т. е. объединить, синтезировать их своеобразные языки в единый метанаучный язык. Однако попытки сделать это, например, в педологии начала XX в. или современной акмеологии нельзя назвать сколь-нибудь успешными. Поэтому при чтении работ, претендующих на комплексность освещения проблем риска, всегда достаточно ясна научная принадлежность авторов2. А если авторы одной работы являются специалистами в разных научных областях, то она зачастую напоминает лоскутное одеяло.
Учитывая все это, под рискологией мы склонны понимать не науку в строгом смысле этого слова, а область знаний, составленную из различных наук, которые должны комплексно использоваться для практического установления, изучения и оптимизации риска.
1. Начало формирования социологической теории риска относится к концу 60 — началу 70-х гг. прошлого века, когда в США появились первые работы, посвященные риску, а почти десятилетие спустя тема риска стала достаточно актуальной и в европейской социологии. Значимой вехой в ин-ституционализации теории стали 80-е гг., когда были созданы
Гшв 1. РИСК Ш ПРЕДМЕТ НАУЧНОГО ОСМЫСЛЕНИЯ И СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ДНАДИЗД|
международные общества анализа риска, занимающиеся и его социальными аспектами. В 90-х гг. тема риска стала рассматриваться на всемирных социологических конгрессах. Последние два десятилетия отмечены выпуском многих национальных рискологических журналов.
Обзор проведенных исследований позволяет заклю чить, что социологическая теория риска занимается изуче нием риска как социального явления; современных глобаль ных рисков; влияния риска на трансформацию социальной структуры и протекание социальных процессов; взаимосвя зи риска и других характеристик социального поведения; риск-коммуникаций; модификаций риска; типологий пове дения различных субъектов риска; детерминант риска; пу тей оптимизации риска.
В настоящее время социологическое знание о риске предпочтительно называть теорией риска, а не социологией риска, поскольку результаты социологических исследова ний риска пока не представляют собой системы взаимосвя занных представлений и, что самое главное, не охватывают многих социологических проблем изучаемого феномена или являются еще слишком фрагментарными. Под рискологией следует понимать комплексную (мультидисциплинарную) область знаний о риске.
4. Структура социологии может быть представлена как система уровней: теоретической социологии, общей социологии, специальных социологических теорий и при кладной социологии. В рамках этой структуры социоло гическую теорию риска следует отнести к уровню общей социологии, а в ней — к группе теорий о социальном по ведении. Вместе с тем риск может рассматриваться и как механизм социальных изменений, а также как один из аспектов социального управления. Возможно отнесение категории и к фундаментальному уровню теоретической социологии.