- •М инистерство образования и науки Российской Федерации
- •072500 Дизайн
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Виды и объем учебных занятий по дисциплине
- •4.2 Содержание дисциплины
- •4.3 Распределение часов дисциплины по темам и видам учебных занятий
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.3. Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины
4.2 Содержание дисциплины
Лексика, характерная для деловой речи. Правила делового этикета. Говорение: владение основами устной профессиональной коммуникации на уровне связной монологической и диалогической речи (презентации, доклады, выступления, дискуссии, обсуждение). Аудирование: понимание диалогической и монологической речи в сфере профессиональной коммуникации. Чтение: просмотровое, ознакомительное и изучающее чтение профессионально ориентированной литературы по специализации. Письмо: владение основами письменной речи в рамках проектной деятельности (пояснительная записка, презентация, доклад, статья, тезисы, сообщение, деловое письмо).
Разговорные темы:
Возможности дальнейшего продолжения образования
Конкурсы, гранты, стипендии для студентов в России и за рубежом
Понятие дизайна как вида человеческой деятельности (подходы к дизайну, взаимосвязь различных видов дизайна, дизайн-проектирование)
Современное состояние дизайна (Творческие течения, авторы, международные выставки, , фестивали, проблемы дизайна)
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка.
Моя научная работа, проект.
4.3 Распределение часов дисциплины по темам и видам учебных занятий
Таблица 2
семестр |
Неделя семестра |
Раздел дисциплины, тема |
ВСЕГО |
Аудиторные занятия (час.) |
Самост. работа (час.) |
Формы текущего контроля |
|
Лекции |
Практ. занятия |
||||||
I |
1 |
Возможности дальнейшего продолжения образования |
12 |
|
6 |
6 |
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
2 |
Возможности дальнейшего продолжения образования |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
3 |
Возможности дальнейшего продолжения образования |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
4 |
Конкурсы, гранты, стипендии для студентов в России и за рубежом |
12 |
|
6 |
6 |
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
5 |
Конкурсы, гранты, стипендии для студентов в России и за рубежом. |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
6 |
Конкурсы, гранты, стипендии для студентов в России и за рубежом |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
7 |
Дизайн как вид человеческой деятельности |
48 |
|
24 |
24 |
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
8 |
Дизайн как вид человеческой деятельности |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
9 |
Дизайн как вид человеческой деятельности |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
10 |
Дизайн как вид человеческой деятельности |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
11 |
Дизайн как вид человеческой деятельности |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
12 |
Дизайн как вид человеческой деятельности |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
13 |
Дизайн как вид человеческой деятельности |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
14 |
Дизайн как вид человеческой деятельности |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
15 |
Дизайн как вид человеческой деятельности |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
16 |
Дизайн как вид человеческой деятельности |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
17 |
Дизайн как вид человеческой деятельности |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
I |
18 |
Зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II |
1 |
Современное состояние дизайна |
72 |
|
36 |
36 |
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
2 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
3 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
4 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
5 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
6 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
7 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
8 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
9 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
10 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
11 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
12 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
13 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
14 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
15 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
16 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
17 |
Современное состояние дизайна |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
II |
18 |
Зачет |
|
|
|
|
|
ШШ |
|
|
72 |
|
36 |
36 |
|
III |
1 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
52 |
|
26 |
26 |
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
2 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
3 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
4 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
5 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
6 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
7 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
8 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
9 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
10 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
11 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
12 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
13 |
Деятельность дизайнера в условиях современного рынка |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
14 |
Моя научная работа, проект |
20 |
|
10 |
10 |
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
15 |
Моя научная работа, проект |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
16 |
Моя научная работа, проект |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
17 |
Моя научная работа, проект |
|
|
|
|
Упражнения,тексты, устные высказывания |
III |
18 |
Моя научная работа, проект |
|
|
|
|
|
|
|
|
216 |
|
108 |
108 |
|