Семинар (семинарское занятие) № 3

Тема: Динамика культуры. Типы и характеристики динамических процессов

1. Учебная цель

1.1 Охарактеризовать понятия культурной динамики и культурного изменения.

1.2 Проанализировать концептуальные подходы к определению сущности культурной динамики, сложившиеся на протяжении ХХ века.

2. Вопросы, выносимые на обсуждение

2.1 Понятия культурной динамики и культурного изменения. Эволюционные и революционные, эндогенные и экзогенные изменения.

2.2 П.А. Сорокин об особенностях социальной и культурной динамики.

2.3 Исследование механизмов культурной динамики в работе М. Вебера «Протестантская этика и дух капитализма».

2.4 Концепция культурных изменений Т. Парсонса.

2.5 Ю.М. Лотман о культуре и взрыве.

2.6 Динамические процессы в культуре с точки зрения синергетики.

3. Рекомендации по использованию информационных технологий

Для выступления на семинаре студентам рекомендуется подготовить мультимедийную презентацию для иллюстрирования доклада, которая может отражать необходимую информацию по теме доклада, расшифровку терминов, фото- и видеоматериалы.

4. Перечень тем рефератов и докладов к семинарам

4.1 Понятия развития культуры, культурной динамики и культурного изменения.

4.2 Критерии зрелости культуры в рамках сравнительно-культурных построений.

4.3 Цена культурно-цивилизационного прогресса: проблема целей и средств.

4.4 Цикличнеские модели социокультурной динамики (Дж.Б. Вико, Н.Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, Л. Гумилев и др.).

4.5 Линейной модели социокультурной динамики (Г. Спенсер, К.Маркс, Э. Тейлор, Дж. Фрезер, Л. Уайт и др.).

4.6 Волновые модели социокультурной динамики (М. Кондратьев, П.Сорокин и др.).

4.7 Функционалистская модель социокультурной динамики Т.Парсонса.

4.8 Семиотическая модель социокультурной динамики Ю.М. Лотмана.

4.9 Нелинейные эффекты эволюции систем, кризисы и бифуркации с точки зрения синергетики.

4.10 Культурологический потенциал синергетики (И. Пригожин, А.Назаретян и др.).

5. Требования к содержанию и оформлению рефератов и докладов

Доклад или реферат должны иметь не описательный, а проблемный характер, касаться методологической специфики отдельных подходов к рассмотрению динамических процессов в культуре, содержать критический анализ и развернутые выводы. В основе выступления может лежать письменный текст (развернутый доклад или тезисный план, по желанию студента), желательно – мультимедийная презентация. Рекомендуемое время выступления – 8-10 минут. Оформление письменного варианта доклада специальным образом не оговаривается, реферат должен иметь объем не более 15 страниц и оформлен в соответствии с требованиями (см. Приложение).

6. Список рекомендуемых источников

1. Вебер, М. Протестантская этика и дух капитализма / М. Вебер // Вебер, М. Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990. – С. 44–273.

2. Иконникова, С.Н. История культурологических теорий: учеб. пособие / С.Н. Иконникова. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Питер, 2005. – 474 с.

3. Ионин, Л. Г. Социология культуры: учеб. пособие / Л. Г. Ионин. – М.: Логос, 1996. – 280 с.

4. История социологии в Западной Европе и США: учебник для вузов. – М.: Изд. группа НОРМА-ИНФРА-М, 1999. – 563 с.

5. История социологии: учеб. пособие / под общ. ред. А.Н. Елсукова, Г.Н. Соколовой, А.А. Грицанова, Т.Г. Румянцевой. – Минск: Высш. шк., 1997. – 381 с.

6. Культурология. XX век : энциклопедия: в 2 т. – СПб.: Университетская книга; ООО «Алетейя», 1998. – Т. 1. – 447 с. – Т. 2. – 447 с.

7. Лотман, Ю.М. Культура и взрыв / Ю.М. Лотман // Лотман, Ю.М. Семиосфера. – СПб.: Искусство, 2004. – С. 12-149.

8. Лотман, Ю.М. О динамике культуры / Ю.М. Лотман // Лотман, Ю.М. Семиосфера. – СПб.: Искусство, 2004. – С. 647-663.

9. Моль, А. Социодинамика культуры / А. Моль / Вст. ст., ред. и примеч. Б.В. Бирюкова и др. – М.: Прогресс, 1973. – 406 с.

10. Назаретян, А.П. Цивилизационные кризисы в контексте универсальной истории (Синергетика - психология - прогнозирование) / А.П.Назаретян. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Мир, 2004. – 365 с.

11. Орлова, Э.А. Культурная (социальная) антропология : учеб. пособие для вузов / Э.А. Орлова. – М.: Академический проект, 2004. – 480 с.

12. Пригожин И. От существующего к возникающему: Время и сложность в физических науках / И. Пригожин / под ред. Ю.Л. Климонтовича. – М.: Наука, 1985. – 327 с.

13. Пригожин, И. Человек перед лицом неопределенности / И.Пригожин. – М.: Ижевск: Ин-т компьютерных исследований, 2003. – 304 с.

14. Пригожин, И. Философия нестабильности // Вопросы философии, 1991, №6. – С. 45-57.

15. Сорокин, П.А. Человек. Цивилизация. Общество / П.А. Сорокин. – М.: Политиздат, 1992. – 544 с.

16. Информационный портал по русскоязычным образовательным ресурсам «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: http://window.edu.ru

17. Образовательные ресурсы библиотеки «Культурология: теория, школы, история, практика»: http://www.countries.ru/library.htm

18. Ресурсы системы федеральных образовательных порталов «Российское образование»: http://www.auditorium.ru

19. Ресурсы православного образовательного портала «Слово», раздел «Антропология»: http://www.portal-slovo.ru

20. Ресурсы федерального образовательного портала «Экономика. Социология. Менеджмент»: http://www.ecsocman.edu.ru

21. Образовательные ресурсы философского портала «Арктогея»: http://arcto.ru

22. Образовательные ресурсы дальневосточного портала «Карьера Плюс»: http://career.vvsu.ru

23. Ресурсы web-кафедры философской антропологии: http://anthropology.ru

24. Электронная библиотека по философии http://filosof.historic.ru