2. Організація проведення практики
Термін проведення. Відповідно до навчального плану студенти четвертого курсу базового напряму 6.0804 "Комп’ютерні науки" проходять проектно-технологічну практику протягом двох тижнів наприкінці літнього семестру.
Базами практики можуть бути навчально-практичні лабораторії і науково-дослідні підрозділи Національного університету „Львівська політехніка” та підприємства, установи чи організації, які інтенсивно застосовуються передові комп’ютерні інформаційні технології, системи автоматизованого адміністрування, керування або проектування, на яких створюються або які використовують в своїй діяльності сучасні програмні продукти й системи, бази й сховища даних, інформаційні мережі тощо. Перелік баз практики пропонується і затверджується кафедрою та наказом по університету.
Керівництво практикою. Проектно-технологічна практика проводиться згідно з робочою програмою практики, погодженою з підприємством, що є базою практики. Практикою керують викладачі ведучої кафедри та спеціалісти відповідних підприємств. Викладачі організовують виконання програми практики, забезпечують студентів навчально-методичними матеріалами, видають їм завдання на практику, консультують студентів щодо виконання індивідуальних завдань, перевіряють звіти та приймають залік з практики. Спеціалісти підприємств безпосередньо керують практикою на базах практики, ознайомлюють студентів з діяльністю підприємства та його складових частин, забезпечують виконання студентами програми практики та індивідуальних завдань, забезпечують дотримання вимог охорони праці й техніки безпеки.
Перед початком практики проводяться загальні організаційні збори студентів та інструктаж з техніки безпеки. Кожен студент повинен отримати необхідні документи, зокрема скерування на практику, програму практики, щоденник та індивідуальне завдання.
Обов’язки студентів. Під час проходження практики студенти зобов’язані:
своєчасно у встановлений термін прибути на місце практики;
у перший день отримати індивідуальне завдання та скласти і погодити з керівником індивідуальний календарний план-графік роботи на весь період практики;
якісно та в повному обсязі виконувати щоденні поточні завдання керівника та програму практики;
нести відповідальність за виконану роботу;
регулярно здійснювати у своєму щоденнику записи про виконану роботу відповідно до календарного плану та поточних робочих завдань;
неухильно дотримуватись правил внутрішнього розпорядку підприємства, правил охорони праці, техніки безпеки й протипожежної безпеки (загальних і на кожному робочому місці), а також дотримуватись вимог трудового законодавства;
сумлінно виконувати всі розпорядження та вказівки керівників практики;
своєчасно оформити звіт про проходження практики та скласти залік з практики.
3. Зміст практики
Зміст проектно-технологічної практики повинен відповідати її меті та завданням, вказаним вище. Він включає ознайомлення зі структурою підрозділу підприємства (організації), його виробничою діяльністю і умовами праці; вивчення правил техніки безпеки та охорони праці; виконання обов’язків на робочому місці; детальне ознайомлення зі структурою й апаратними компонентами комп’ютерних систем та програмними продуктами, що експлуатуються чи проектуються на підприємстві, методикою вибору й комплектування технічних засобів; участь у розроблені експлуатації математичного, програмного, інформаційного забезпечень системи (підсистеми) та інше.
За період практики студент повинен у повному обсязі виконати програму практики та видане йому індивідуальне завдання, зібрати необхідні матеріали й оформити звіт.
Ознайомлення з виробництвом. Заняття та екскурсії. Під час проходження проектно-технологічної практики на підприємствах, які є базами практики, мають бути проведені заняття для ознайомлення студентів з виробництвом. Ці заняття повинні розкривати специфіку виробництва, основні технології і методики, що тут застосовуються. Заняття під час практики можуть проводитись у вигляді лекцій або практичних робіт з використанням технічних можливостей і продукції бази практики, які сприятимуть поглибленню теоретичного навчання. Заняття повинні розкривати студентам перспективи розвитку виробництва та характеристику їх спеціальності. Для проведення таких занять необхідно залучати висококваліфікованих спеціалістів і співробітників бази практики.
Під час практики для студентів можуть бути організовані екскурсії з метою найбільш повної уяви про базу практики, її структуру, взаємодію окремих підрозділів, діючу систему управління. Для розширення світогляду й ерудиції студентів екскурсії доцільно проводити не тільки на підприємстві, де студенти проходять практику, але й на інших суміжних підприємствах, організаціях і закладах, які використовують у своїй діяльності передові технології і засоби. Якщо час практики співпадає з часом проведення галузевих виставок або форумів з комп’ютерних та інформаційних технологій, то обов’язково слід пов’язати практику з їх відвідуванням.
Тематика індивідуальних завдань. Кожен студент отримує від керівника індивідуальне завдання на період практики. Зміст індивідуального завдання повинен відповідати цілям і завданням навчального процесу, бути спрямованим на закріплення й поглиблення знань, здобутих студентами під час навчання в університеті, відповідати здатностям і теоретичній підготовці студентів, враховувати конкретні умови та можливості бази практики.
Тематика індивідуальних завдань повинна мати науково-пошуковий або інформаційно-прикладний характер і може, зокрема, охоплювати такі напрямки:
створення текстових і/або графічних документів, що регламентують виконання проектів;
розрахунок техніко-економічних показників проектів з допомогою електронних таблиць;
створення й робота з базами даних;
розроблення презентацій проектів;
розроблення структурних та функціональних схем технологічних або інформаційних процесів та алгоритмів розв’язування обчислювальних й інших задач;
розроблення й відлагодження прикладних програм із застосуванням об’єктно-орієнтованих засобів;
створення системних програм спеціального призначення;
випробування, дослідження та моделювання схемотехнічних елементів комп’ютерної та мікропроцесорної техніки;
системний аналіз літературних та інших джерел за тематикою проекту.