Часть 1. Изучение поведения-история и методы

Введение ........................ 19

Глава 1. Что такое поведение? ................ 24

Врожденное и приобретенное ............. 24

Эволюционная теория ................ 26

Эволюция поведения ................ 30

Таксисы ........ ............ 30

Рефлексы .................. 31

Инстинктивное поведение ............. 32

Импринтинг ................. 33

Научение ................... 34

Способность к умозаключениям .......... 36

Эволюция человека ................ 37

От деревьев до первых поселений .......... 37

Развитие речи ................. 41

Социальная и культурная эволюция ......... 42

Агрессивность человека ............. 44

Документ 1.1. Уровни поведения и эволюция ..... 46

Документ 1.2. Миграция лососей-инстинктивное поведение

или результат научения? ............. 47

Документ 1.3. Охрана территории у колюшки ..... 47

Документ 1.4. Материнский инстинкт или научение? ... 48 Документ 1.5. Собака, обезьяна и способность к умозаклю­ чениям ................... 49

Документ 1.6. Эволюция человекообразных обезьян и

гоминид ................... 50

Резюме ..................... 52

Литература .................... 53

Материал для самопроверки .............. 53

Ответы на вопросы ............... 56

487

Оглавление

Глава 2. Что такое психология? ................ 57

Введение .................... 57

Развитие психологии ................ 57

Первые шаги ................. 57

Донаучная психология .............. 59

Рождение научной психологии ........... 64

Психология в XX столетии ............ 66

Документ 2.1. Культ черепа ............ 82

Документ 2.2. Происхождение слова «психология» .... 83

Документ 2.3. Душа и тело: 1 + 1=2 или 1 + 1 = 1?. . . 84

Документ 2.4. Четыре этапа, составляющие научный метод 85

Документ 2.5. В лаборатории Вундта в 1879 году .... 85

Документ 2.6. Функционалисты и роль сознания .... 86

Документ 2.7. Структуры и функции ......... 86

Документ 2.8. Утверждение бихевиористской веры Уотсона 87

Документ 2.9. Социобиология и размножение ..... 88

Документ 2.10. Младенцы и гештальт ........ 88

Документ 2.11. Пятилетний ребенок и «равновесие» ... 89

Документ 2.12. Повседневная жизнь и «бессознательное» 90

Документ 2.13. Путь к самовыражению ....... 91

Документ 2.14. Покорность и пытка ........ 92

Резюме ..................... 93

Литература ................... 95

Материал для самопроверки ............. 96

Ответы на вопросы ............... 100

Глава 3. Чем занимаются психологи? .............. 101

Введение ................... 101

Психология и ее разделы .............. 102

Прикладные области ............... 102

Область научных поисков ............. 107

Методы психологии ................ 110

Описательные методы .............. ПО

Экспериментальный мгтод ............ 113

Документ 3.1. Клиническая психология и клаустрофобия 117 Документ 3.2. Психолог-консультант и взаимодействия

между родителями и детьми . ........... 119

Документ 3.3. Эксперименты на животных ...... 120

Документ 3.4. Опросы, касающиеся полового поведения 121

Документ 3.5. Наследственность и научение ...... 122

Документ 3.6. Научные исследования и связанные с ними

артефакты .................. 125

Документ 3.7. Плацебо, Пигмалион и двойной слепой метод 126

Резюме ..................... 127

Литература ................... 129

Материал для самопроверки ............. 129

Ответы на вопросы ............... 132