- •Содержание
- •1. Пояснительная записка Аннотация
- •2. Общие положения
- •3. ОсновныЕ требования, предъявляемые к выпускным квалификационным (дипломным) работам
- •4. Порядок подготовки и защиты выпускных квалификационных (дипломных) работ на психологическом факультете
- •5. Состав, структура выпускных квалификационных (дипломных) работ и общая методика их выполнения
- •Содержание
- •Введение
- •6. Оформление выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •6.1. Текстовая часть
- •6.2. Оформление таблиц и рисунков
- •6.3. Оформление списка использованной литературы
- •Примеры оформления записей в списке использованной литературы
- •5.4. Титульный лист и содержание
- •7. Требования к отзывам и рецензиям на выпускные квалификационные (дипломные) работы
- •7.1. Предзащита. Отзыв руководителя на выпускную квалификационную (дипломную) работу
- •7.2. Рецензирование выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •8. Рекомендации по составлению компьютерной презентации с помощью пакета програмМы Microsoft PowerPoint
- •9. Список литературы для подготовки к написанию и оформлению вкр
- •Задание составляется в 2-х экз. – для студента и кафедры.
- •Объем дипломной работы 50-80 стр. Машинописного текста.
- •Содержание работы с оборотной стороны.
- •Институт экономики, управления и права (г. Казань) Психологический факультет
- •Влияние креативности на успешность в учебной деятельности в младшем школьном возрасте Выпускная квалификационная (дипломная) работа
- •Казань – 2011
- •Адреса и телефоны ведущИх библиотек г. Казани
- •420108, Г. Казань, ул. Зайцева, д. 17
6.3. Оформление списка использованной литературы
Список использованной литературы – обязательный раздел дипломной работы, который характеризует уровень ознакомления студента с современным состоянием проблемы, над которой он работает. В данном списке указываются все использованные автором источники, а не только те, на которые есть ссылки в тексте работы.
При оформлении списка литературы уделяется внимание как правильному библиографическому описанию источников, так и точности их выходных данных.
В этом разделе отражаются источники использованной специальной литературы: монографии, статьи в периодических изданиях, в сборниках научных трудов, учебники и учебные пособия и т.д. Все они располагаются в алфавитном порядке по фамилии авторов или, если автор не указан, по названию работы. В списке литературы приводятся полные данные о работе: фамилия и инициалы автора, название работы, место издания и наименование издательства, год опубликования, общее количество страниц; если статья опубликована в сборнике или журнале, то после ее названия указывается наименование сборника или журнала, год его издания, номер и указывается диапазон страниц. При ссылке на сайт в Интернете в списке источников указывается автор, название материала и его Интернет-адрес. В выпускной квалификационной работе рекомендуется ссылаться приблизительно на 50 источников литературы.
Примеры оформления записей в списке использованной литературы
Книга одного автора
Кон, И. С. В поисках себя: личность и ее самосознание [Текст] / И. С. Кон. – М.: Политиздат, 1984. – 740 с.
Книга нескольких авторов
Сиволап, О. П., Савченков В. А., Дамулин И. В., Аксвльрод Б. А. Основные методы лечения опиоидной зависимости [Текст] / О. П. Сиволап, В. А. Савченков, И. В. Дамулин и др. // Руководство по аддиктологии ; под ред. В. Д. Менделевича. – СПб.: Речь, 2007. – С. 321–333.
Словарь
Ожегов, С. И., Шведова, Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений [Текст] / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. – РАН. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – М.: Азбуковник, 1999. – 944 с.
Энциклопедия
Российская педагогическая энциклопедия [Текст]: в 2 т. ; гл. ред. В. В. Давыдов. – М.: Большая российская энциклопедия, 1999. – Т.2. – 670 с.
Диссертация
Югова, Е. А. Педагогические условия деятельности образовательных учреждений по профилактике аддиктивного поведения учащихся. [Текст] : дис. … канд.пед. наук :13.00.01 : защищена 22.01.02 : утв. 15.07.02 / Югова Елена Анатольевна. – Екатеринбург, 2001.– 181 c.
Газета
Шабалина, В. В. Когнитивная структура психической зависимости [Текст] / В. В. Шабалина // Наркология, – 2006. – № 9. – С. 69–72.
Журнал
Тхостов, А. Ш., Сурнов, К. Г. Современные технологии и новые границы социокультурной детерминации нормы и патологии [Текст] / А. Ш. Тхостов, К. Г. Сурнов // Психология. Современные направления междисциплинарных исследований. – М.: Институт психологии РАН, 2003. – С. 66–79.
Аудиоиздание
Гладков, Г. А. Как львенок и черепаха пели песню и другие сказки про Африку [Звукозапись] / Геннадий Гладков ; исп.: Г. Вицин, В. Ливанов, О. Анофриев [и др.]. – М. : Экстрафон, 2002. – 1 мк.
Видеоиздание
Воспитание детей [Видеозапись] / реж. Роберт Родригес ; Paramount Films. – М. : Премьер-видеофильм, 2002. – 1 вк.
Интернет–источник
Худяков, А. В. Клинико-социальные аспекты формирования и профилактики зависимости от психоактивных веществ у подростков. [Электронный ресурс] / А. В. Худяков. – NarcInfowww.narcinfo.narod.ru ресурс, режим доступа свободный.
Книга на иностранном языке
Miller, W. Addictive behaviours: treatment of alchoholism, drug abuse, smoking and obesity. [Text] / W. Miller. – Oxford etc: Pergamon Press, 1984. – 353 p.
Статья на иностранном языке
Alexander, R. A. Cube popular in all circles [Text] / R. A. Alexander // New York Times. – 1981. – 21 July. – P. 6.