МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«УТВЕРЖДАЮ»

________________________________________

«_______» __________________ 2011 г.

Программа дисциплины «введение в языкознание»

Направление подготовки

032700 – Филология

Профиль подготовки

«Прикладная филология (Русский язык)»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Ростов-на-Дону – 2011

1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – заложить фундамент для усвоения всех остальных лингвистических дисциплин: основы базовых знаний лингвистической теории, владения терминологическим аппаратом лингвистики, знания универсальных языковых категорий и явлений, принципов лингвистического анализа, понимания устройства фонетического, лексического, грамматического уровней языковой системы, природы и разновидностей письма, проблемы происхождения языка;

Задачи дисциплины:

1. дать представление о предмете, целях, задачах, разделах лингвистической науки, о социальной природе языка, значимости социального фактора, о функциях языка и соотношении языка и мышления;

2. дать представление о знаковой природе языка, основы общих семиотических знаний;

3. сформировать понимание сравнительно-исторического метода, проблемы установления генетического родства языков, добиться усвоения генеалогической классификации языков мира;

4. заложить базовые знания и о фонологических, лексических, грамматических системах языков мира в диахроническом и синхроническом аспектах, а также знание соответствующих систем родного и изучаемого языков; типологической (морфологической) классификации языков;

5. выработать навыки русской фонетической транскрипции, а также фонологического анализа на материале русского и изучаемых языков;

6. дать понимание различных аспектов лексического значения слова, принципов научной этимологии, природы языковых табу и эвфемизмов;

7. выработать понимание природы грамматического значения и частей речи;

8. познакомить с исторической эволюцией письма, его различными типами;

9. проанализировать проблему происхождения языка в истории науки и в свете современных исследований.

10) сформировать лингвистическое мышление и профессиональную культуру;

11) выработать умение применять полученные знания на практике, в лингвистическом исследовании, практическом изучении языков, переводческой и других видах деятельности; 11) сформировать понимание практической значимости лингвистической науки.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

В соответствии с «Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 032700 Филология» (профиль подготовки «Прикладная филология (Русский язык)» и основной образовательной программой по тому же профилю, разработанной на факультете филологии и журналистики Юфу, настоящая дисциплина включается в базовую часть общепрофессионального цикла (Б2).

Курс «Введение в языкознание» является основой для освоения всех остальных лингвистических дисциплин, теоретических и практических, в первую очередь «Латинского языка», «Диалектологии и этнолингвистики», «Истории русского языка». Для усвоения данного курса необходимо хорошее исходное знание школьных курсов русского и иностранного языков, в том числе достаточное практическое владение иностранным языком. Прямое продолжение данный курс получает в курсе «Новые парадигмы лингвистического знания».