- •Пояснительная записка
- •Содержание учебной деятельности.
- •Раздел 1. Аналитическая геометрия
- •Тема 3. Декартовая и номерная системы координат
- •Тема 4. Векторы в пространстве. Действие над векторами.
- •Тема 5. Компланарные векторы.
- •Тема 6. Координаты точки и координаты вектора.
- •Тема 7. Применение метода координат к решению геометрических задач.
- •Тема 8. Угол между векторами
- •Тема 9. Уравнение прямой.
- •Тема 10. Линии второго порядка
- •Тема 11. Поверхности второго порядка
- •Тема 12-14.
- •Раздел 2. Дифференциальное исчисление функций
- •Тема 1. Дифференцирование явных функций
- •Тема 2. Дифференцирование основных функций Неявная функция. Правило дифференцирования неявной функции. Студент должен знать:
- •Тема 3. Приложение производной к задачам геометрии и механики. Уравнение касательной к данной кривой в данной точке. Уравнение
- •Тема 3.Итегрирование по частям
- •Тема 4. Вычисление определенного интеграла.
- •Раздел 4. Ряды.
- •Тема 1. Числовые ряды.
- •Основные формулы интегрирования
- •Многогранники и круглые тела
- •Контрольная работа №2
- •Вопросы для экзамена
Содержание учебной деятельности.
Раздел 1. Аналитическая геометрия
Темп 1. Векторные и скалярные величины и их характеристики. Векторные и скалярные величины. Определение вектора. Длина вектора.
Нулевой вектор. Коллинеарные векторы. Равные векторы. Противоположные
векторы. Единичный вектор.
Студент должен знать:
- определение скалярной величины;
- определение векторной величины;
- определение вектора;
- определение нулевого вектора;
- определение коллинеарных векторов;
- определение равных векторов;
- определение противоположных векторов;
- определение единичного вектора.
Студент должен уметь:
- различать векторные и скалярные величины;
- определять длину вектора;
- различать равные и противоположные векторы;
емп 2. Векторы на плоскости. Операции над векторами.
Сложение векторов. Законы сложения. Вычитание векторов. Умножение
вектора на число. Проекция вектора на ось. Скалярное произведение векторов.
Студент должен знать:
- определение суммы или двух или нескольких векторов;
- переместительный и сочетательный законы сложения;
- определение разности двух векторов;
- определение произведения вектора на число;
-- сочетательный и распределительный законы умножения вектора на число;
определение проекции вектора на ось;
- основные теоремы о проекциях векторов;
- определение скалярного произведения векторов.
Студент должен уметь:
- складывать два или несколько векторов;
- вычитать один вектор из другого;
- умножать вектор на число;
- находить проекции вектора на ось;
- находить скалярное произведение векторов.
Тема 3. Декартовая и номерная системы координат
Векторный базис на плоскости. Ортонормированный базис. Определение декартовой системой координат на плоскости. Определение полярной системы координат. Связь между полярной и прямоугольной системами координат.
Студент должен знать:
- определение векторного базиса на плоскости;
- определение ортонормированного базиса;
- определение декартовой системы координат на плоскости;
- определение полярной системы координат.
Студент должен уметь:
- находить прямоугольные координаты точки, если известны
её номерные координаты;
- находить полярные координаты точки, если известны её прямоугольные координаты.
Самостоятельная работа.
Рефераты: «Создание декартовой системы координат», «Жизнь и
деятельность Р. Декарта»
Тема 4. Векторы в пространстве. Действие над векторами.
Определение вектора. Его длина. Коллинеарные векторы. Сонаправленные и противоположно направленные векторы. Действие над векторами. Правило треугольника и параллелограмма. Умножение вектора на число. Лемма о коллинеарных векторах.
Студент должен знать:
- определение вектора;
- определение длины вектора;
- определение коллинеарных векторов;
- определение сонаправленных и противоположно направленных векторов;
- определение равных векторов;
- правила треугольника и параллелограмма при сложении векторов;
- законы сложения векторов;
- свойства умножения вектора на число;
- лемма о коллинеарных векторах.
Студент должен уметь:
- складывать и вычитать векторы;
- применять правила треугольника и параллелограмма при сложении векторов;
- умножать вектор на число.
