
- •Пояснительная записка
- •Программа
- •Раздел 1. Нейробиологические основы цнс
- •Тема 1. Введение в курс «Анатомия цнс»
- •Тема 2. Общие вопросы строения нервной системы человека, основные термины и анатомические координаты
- •Тема 3. Гистология и ультраструктура нервной ткани
- •Раздел 2. Развитие и созревание мозга
- •Тема 4. Онтогенез нервной системы человека и возрастные особенности головного и спинного мозга
- •Раздел 3. Спинной мозг
- •Тема 5. Оболочки головного и спинного мозга. Внутренняя среда цнс. Гематоэнцефалический барьер
- •Тема 6. Структурно-функциональная организация спинного мозга человека
- •Раздел 4. Головной мозг
- •Тема 7. Особенности структурно-функциональной организации отделов ствола головного мозга
- •Тема 8. Четвертый желудочек головного мозга. Ромбовидная ямка. Топография и морфофункциональные особенности ядер соответствующих черепных нервов
- •Тема 9. Промежуточный мозг
- •Тема 10. Ретикулярная формация и лимбическая система мозга
- •Тема 11. Мозжечок
- •Тема 12. Топография и морфология поверхностей полушарий большого мозга
- •Раздел 5. Автономная нервная система
- •Тема 13. Обзор топографии и морфологии вегетативной нервной системы
- •Тематический план курса «Анатомия цнс»
- •Уровни изучения нервной системы
- •2. Общий обзор нс
- •Симпатическая и парасимпатическая нс отличаются по следующим признакам
- •Головной и спинной мозг
- •Вес и объем мозга
- •Возрастные особенности цнс
- •Серое и белое вещество нс
- •Нервные волокна и нервы
- •Классификация нервных волокон
- •Лекция 2. Гистология и ультраструктура нервной ткани План
- •1.Структура и свойства нервной ткани
- •2.Нейрон как структурно-функциональная единица нервной ткани и нс
- •3. Взаимодействия нейронов
- •2. Кровоснабжение мозга
- •3.Ликворная система головного мозга
- •Лекция 4. Развитие нервной системы План
- •1. Развитие спинного мозга
- •2. Развитие головного мозга
- •Лекция 5.Строение спинного мозга План
- •1.Внешнее строение
- •2.Сегментарное строение
- •3.Строение серого вещества
- •4.Строение белого вещества
- •5.Спинномозговые нервы, их производные и области иннервации
- •Лекция 6.Ствол мозга План
- •1.Продолговатый мозг
- •Внутренне строение
- •3.Средний мозг
- •Лекция 7.Мозжечок План
- •1. Внешнее строение и функции мозжечка
- •2. Внутреннее строение мозжечка
- •Лекция 8.Конечный мозг План
- •1.Полушария головного мозга и их рельеф
- •2.Функциональная характеристика корковых зон
- •3.Строение коры большого мозга
- •4.Базальные ядра
- •Лекция 9.Проводящие пути цнс План
- •1.Классификация проводящих путей
- •Сенсорные проводящие пути
- •2.Общий план строения анализатора
- •Лекция 10.Автономная нервная система План
- •1.Общая хар-ка анс
- •2. Симпатическая часть анс
- •3. Парасимпатическая часть анс
- •4. Висцеральные сплетения и ганглии
- •Семинар № 2. Проводящие пути спинного мозга. Спинно-мозговые нервы. Вопросы для подготовки к семинару
- •Задание для работы на семинаре
- •Семинар № 3 Контрольная работа по разделам «Нейробиологические основы цнс», «Развитие и созревание мозга», «Спинной мозг» Задание к семинару
- •Вопросы для подготовки
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Семинар № 4 Черепные нервы и области их иннервации Вопросы для подготовки к семинару
- •Задание для работы на семинаре
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •Лабораторные работы Лабораторная работа №1. Особенности строения нейрона. Ультраструктурные компоненты нейронов. Нейроглиальные взаимоотношения. Задание для работы на занятии
- •Таб.3 Локализация и функции разновидностей глии
- •Таб.4. Классификация нейронов по функциям
- •Задание для самостоятельной работы
- •Лабораторная работа №2.Строение синапса. Схема образования миелиновой оболочки. Анатомические сечения и терминология. Задание для работы на занятии
- •Анатомические плоскости (сечения) мозга
- •Анатомическая терминология
- •Строение синапса ()
- •Лабораторная работа №3. Особенности развития нервной системы в эмбриогенезе Задание для работы на занятии
- •Лабораторная работа №4. Оболочки спинного и головного мозга. Кровоснабжение мозга. Ликворная система Задание для работы на занятии
- •Лабораторная работа №5 Строение спинного мозга
- •Лабораторная работа №5. Строение спинного мозга Задание для работы на занятии
- •Сегментарное строение спинного мозга
- •Лабораторная работа №6. Строение спинномозгового нерва Задание для работы на занятии
- •Лабораторная работа №7. Рефлекторные дуги. Анс Задание для работы на занятии
- •Лабораторная работа №8.Проекция ядер черепно-мозговых нервов на дно четвёртого желудочка Задание для работы на занятии
- •Лабораторная работа № 9.Рельеф поверхностей больших полушарий головного мозга. Задание для работы на занятии
- •Рельеф латеральной поверх
- •Лабораторная работа№10.Строение коры большого мозга Задание для работы на занятии
- •Лабораторная работа № 11. Базальные ядра. Задание для работы на занятии
- •Тесты примеры вариантов для итогового конроля
- •4. Образование нервной пластинки в эмбриональном развитии происходит:
- •Уровень с
- •1.Участки нервной трубки эмбриона называются:
- •13. Анатомическими признаками незрелости нервной системы новорожденного выступают
- •14. Соматическая нервная система отвечает за иннервацию
- •15. К соматомоторным нервам относятся
- •18. Позади от центральной борозды расположена
- •19. Поперечные извилины мозжечка объединяются в
- •20. Самая новая часть мозжечка называется
- •Уровень с
- •4. Образование нервной пластинки в эмбриональном развитии происходит:
- •Уровень с(5 баллов за вопрос)
- •1.Участки нервной трубки эмбриона называются:
- •13. Анатомическими признаками незрелости нервной системы новорожденного выступают
- •14. Соматическая нервная система отвечает за иннервацию
- •15. К соматомоторным нервам относятся
- •18. Позади от центральной борозды расположена
- •19. Поперечные извилины мозжечка объединяются в
- •20. Самая новая часть мозжечка называется
- •Уровень с (5 баллов за вопрос)
- •Примеры заданий, которые могут использоваться для контроля знаний на самостоятельных работах
- •Вопросы к экзамену
- •30. Цитоархитектоника коры больших полушарий мозга.
- •Глоссарий
- •Литература
Лекция 5.Строение спинного мозга План
Внешнее строение
Сегментарное строение
Строение серого вещества
Строение белого вещества
Спинномозговые нервы, их производные и области иннервации
1.Внешнее строение
Внешне спинной мозг – тяж цилиндрической формы, который несколько сдавлен. Нижнее окончание спинного мозга имеет форму конуса, переходящего в терминальную нить – рудимент спинного мозга. От спинного мозга отходят спинномозговые нервы, которые покидают позвоночный канал через межпозвоночные отверстия. В шейном и поясничном отделах спинной мозг утолщен, именно в этих местах отходят нервы, которые иннервируют верхние и нижние конечности.
Вдоль передней поверхности спинного мозга расположена передняя срединная борозда. Передняя срединная щель и задняя срединная борозда делят спинной мозг на левые и правые половины. На боковых поверхностях видны передние и задние латеральные борозды. В местах, где расположены латеральные борозды, выходят передние и задние корешки спинномозговых нервов.
2.Сегментарное строение
Под сегментом спинного мозга (невромером) понимают участок серого вещества, соответствующий положению пары спинномозговых нервов, иннервирующих соответствующие сегменты тела. Различают 8 шейных, 12 грудных, 5 поясничных, 5 крестцовых и один копчиковый сегмент мозга. Положение сегментов спинного мозга не совпадает с положением позвоночника. Копчиковый и все крестцовые сегменты лежат на уровне 1 поясничного позвонка, все поясничные сегменты – на уровне грудных позвонков. В позвоночном канале можно видеть множество корешков спинномозговых нервов, которые спускаются от поясничных, крестцовых и копчикового сегментов к соответствующим межпозвоночным отверстиям. Этот комплекс называется конским хвостом.
Из каждого сегмента спинного мозга через передние латеральные борозды выходят отростки мотонейронов, расположенных в передних рогах серого вещества. Совокупность этих отростков – двигательные корешки спинномозгового нерва (к мышцам). В каждый сегмент спинного мозга через задние латеральные борозды входят чувствительные корешки спинномозгового нерва. Чувствительные корешки спинномозгового нерва представляют собой центральные отростки сенсорных соответствующих спинномозговых узлов (31 пара) – расположены в области межпозвоночных отверстий – овальные утолщения, состоящие из псевдоуниполярных сенсорных нейронов. Совокупность нейронов спинномозгового узла образует ганглионарный нервный центр (происходит обработка первичной чувствительной информации от рецепторов).
Передние и задние корешки совершенно различны по функциям. Задние корешки содержат чувствительные волокна, передние – эфферентные (двигательные). Задние корешки проводят в мозг чувствительные импульсы, передние передают нервные импульсы к эффекторам.
3.Строение серого вещества
Серое вещество – скопление тел нейронов и их коротких отростков. В центре расположен центральный канал. Белое вещество - скопление аксонов, покрытых миелиновой оболочкой, которые осуществляют связь между соседними сегментами спинного мозга, а также между спинным и головным мозгом.
В сером веществе спинного мозга различают задние, промежуточные и передние столбы, на поперечном срезе – задние и передние рога, в грудном отделе и вехних двух поясничных сегментах –еще и боковые рога. В задних рогах и промежуточном веществе группируются вставочные нейроны, в передних - мотонейроны. Локальные скопления нервных клеток в сером веществе называются ядрами. В ядрах осуществляется обработка поступающей в спинной мозг информации и передача её на другие нервные центры. Поступающие в составе заднего корешка отростки чувствительных нейронов частично заканчиваются в области в области верхушки заднего рога (студенистое вещество).
Студенистое вещество –желатинообразная субстанция, скопление интернейронов (пучковые клетки), в рефлекторной дуге выполняет роль промежуточного звена.
Пучковые клетки – встречаются в задних рогах и промежуточном веществе, благодаря своим отросткам осуществляют связь выше и ниже лежащих сегментов спинного мозга между собой. Аксоны вставочных нейронов достигают передних рогов спинного мозга, где заканчиваются на мотонейронах.
Таким образом, основная функция сегментарного аппарата спинного мозга, в состав которого входит участок серого вещества + соответствующая пара спинномозговых нервов + относящиеся к ним передние и задние корешки, сводится к осуществлению врожденных сегментарных рефлексов.
В задних рогах нейроны располагаются послойно, их обозначают как пластины Рикседа.
В сером веществе сосредоточено множество ядер, на которых оканчиваются афферентные волокна:
Собственное ядро располагается в центре заднего рога, соответствует 3 и 4 пластинам Рикседа. Здесь переключаются чувствительные нервные волокна, которые несут информацию о болевых и температурных раздражениях с поверхности кожи, возможно переключение по восходящим путям в выше лежащие отделы мозга.
Грудное ядро (ядро Кларка) + промежуточное медиальное – связаны с переключением афферентной соматической информации, поступающей по чувствительным нервным волокнам задних корешков на проводящие проводящие пути, ведущие к головному мозгу.
Промежуточное латеральное ядро – расположено в боковом роге, клетки связаны с рефлекторной функцией внутренних органов, само ядро – центр вегетативной НС.
В передних рогах:
Латеральное и медиальное моторные ядра – располагаются в местах шейного и поясничного утолщения выделяют до 5 групп двигательных ядер. Здесь находятся мотонейроны, аксоны которых передают необходимые команды на мышечные волокна.