- •Директор иубпэ
- •Учебная программа дисциплины
- •Учебная программа дисциплины
- •Программу составила: зав. Каф. Маркетинга Филимоненко и. В.
- •1.2 Задачи изучения дисциплины
- •1.3 Межпредметная связь
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1 Модульы дисциплины и виды занятий
- •Содержание модулей дисциплины при использовании системы зачетных единиц
- •3.3 Содержание Модулей дисциплины.
- •Тема 4.1. Конкурентное преимущество, основанное на рыночной силе – 8 час. (4 – аудиторные; 4 – самостоятельные)
- •Тема 4.2. Конкурентное преимущество, основанное на преимуществе по издержкам – 8 час. (4 – аудиторные; 4 – самостоятельные)
- •Тема 5.1. Система стратегий маркетинга - 4 час. (2 – аудиторные; 2 – самостоятельные)
- •Тема 5.2. Инструменты стратегического анализа - 8 час. (4 – аудиторные; 4 – самостоятельные)
- •Тема 5.3. Оценка целесообразности и риска стратегии - 4 час. (2 – аудиторные; ; 2 – самостоятельные)
- •Тема 6.1. Содержание стратегического плана маркетинга - 16 час. (4 – аудиторные; 12 – самостоятельные)
- •3.4. Практические занятия
- •Самостоятельная работа
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •4.1 Основная литература
- •4.2 Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •1. Учебные видеофильмы:
- •2. Презентационные материалы для сопровождения лекционных занятий по темам курса:
- •4.3 Контрольно-измерительные материалы
- •5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса по дисциплине в системе зачетных единиц
- •5.1. Трудоемкость модулей и видов учебной работы в относительных единицах по дисциплине Стратегический маркетинг Института убпэ , курса _4_ на _8_ семестр
Тема 4.1. Конкурентное преимущество, основанное на рыночной силе – 8 час. (4 – аудиторные; 4 – самостоятельные)
Понятие конкурентного преимущества. Оценка конкурентного преимущества фирмы. Понятие рыночной силы фирмы. Измерение рыночной силы.
Тема 4.2. Конкурентное преимущество, основанное на преимуществе по издержкам – 8 час. (4 – аудиторные; 4 – самостоятельные)
Определение закона опыта. Источники эффекта опыта. Математическое выражение закона опыта. Кривые опыта как система раннего предупреждения. Ограничение закона опыта. Матрица конкурентного преимущества.
Модуль 5. Выбор стратегии маркетинга – 16 час.
Тема 5.1. Система стратегий маркетинга - 4 час. (2 – аудиторные; 2 – самостоятельные)
Система стратегий маркетинга на разных уровнях управления: корпоративные стратегии, функциональные, инструментальные. Содержание, назначение.
Тема 5.2. Инструменты стратегического анализа - 8 час. (4 – аудиторные; 4 – самостоятельные)
Базовые стратегии фирмы: лидерство по издержкам, дифференциация, фокусирование. Матрица выбора базовой стратегии. Риски, связанные с базовыми стратегиями.
Альтернативные стратегии роста. Оценка возможностей роста. Матрица И. Ансоффа. Матрица внешних приобретений. Новая матрица БКГ.
Конкурентные стратегии фирмы. Оценка конкурентной позиции фирмы на основе доли рынка (метод Г.Л. Азоева). Матрица конкурентных стратегий.
Тема 5.3. Оценка целесообразности и риска стратегии - 4 час. (2 – аудиторные; ; 2 – самостоятельные)
Определение целесообразности и риска. Критериальные методы оценки. Карта «целесообразность – риск» для оценки стратегии.
Модуль 6. Разработка плана стратегического маркетинга – 16 час.
Тема 6.1. Содержание стратегического плана маркетинга - 16 час. (4 – аудиторные; 12 – самостоятельные)
Основные разделы плана маркетинга. Обоснование выбора стратегического пути. Анализ риска. Разработка бюджета. Контроль исполнения планов маркетинга.
3.4. Практические занятия
Практические занятия проводятся для расширения, закрепления и углубления знаний, приобретенных студентами на лекциях. Они должны способствовать:
умению разрабатывать альтернативные варианты достижения намеченных целей;
приобретению навыков использования инструментов стратегического анализа и планирования для разработки маркетинговой стратегии фирмы,
умению проводить оценку целесообразности и рисков маркетинговых стратегий.
По дисциплине запланированы практические занятия в объеме 34 час.
Рекомендуются следующие примерные темы практических занятий:
Темы 2.1, 2.2. Анализ ситуации по сегментированию рынка «Эрмитаж» (2 час.); Выполнение расчетного задания «Проведение сегментирования методом кластерного анализа» (2 час.); Деловая игра «Сегментирование рынка» (4 час.)
Темы 3.1., 3.2. Решение задач по расчету потенциала рынка (2 час.); Деловая игра «Разработка проекта исследования потенциала рынка» (2 час.); Анализ ситуации «Кофейная чашка» (2 час.)
Тема 4.1, 4.2. Анализ ситуации «Оценка конкурентных преимуществ фирмы «КРИОФУД» (4 час.)
Тема 5.2, 5.3. Разработка стратегии роста фирмы с использованием программы «БЭСТ – маркетинг» (4 час.)
Тема 6.1, 6.2. Расчетные задания по анализу товарного портфеля фирмы с использованием матриц БКГ и Дженерал Электрик (2 час.); Анализ товарного портфеля фирмы с использованием возможностей программы «Marketing Analytic» (4 час.).
Тема 7.2. Анализ ситуации «Слабо действующее лекарство» (2 час.); Анализ ситуации «Универмаг «Коломенский» (2 час.)
Тема 9.1. Разработка стратегического плана маркетинга для Шатурского мебельного комбината на основе анализа ситуации «Хроника пикирующего комбината» (2 час.)