
- •Методические указания
- •«Исследование социально-экономических и политических процессов»
- •Ставрополь 2011
- •Практическое занятие 1
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 2
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 3
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 4
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 5
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 6
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 8
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 9
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 10
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 11
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 12
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 13
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 14
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 15
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 16
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов»
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Методические указания
- •355029, Г. Ставрополь, пр. Кулакова, 2
Задания
1. Сформулируйте основные экономические идеи Аристотеля.
2. Раскройте содержание основных идей экономической школы мерка-нтилизма.
3. Раскройте содержание основных идей экономической школы физиократов.
Вопросы
1. Перечислите основные экономические категории, ставшие основой для разработки методологии исследования социально-экономических процессов в истории развития экономической мысли и раскройте их содержание: «производство», «потребление», «обмен», «распределение» товаров и услуг, «стоимость», «деньги», «товарно-денежное хозяйство», «спрос и предложение» и др.
Литература: [4, 8, 17, 18, 19, 20, 25].
Практическое занятие 4
Тема: Классические теории политической экономии
Теоретическая часть
Первым выдающимся представителем классической политической экономии был английский ученый Адам Смит (1723–1790). Экономика, по Смиту, – это огромная мастерская, где разворачивается соперничество различных видов труда. Стоимость создается только производительным трудом, а цена складывается из затрат труда, прибыли, процента на капитал и земельной ренты. После проблемы разделения труда Смит рассматривает сущность денег, их происхождение, формулируя закон обмена товаров на деньги и формулирует три теории: теория ценности («какую ценность имеет некоторое благо для некоторого человека?»), теория цены («почему это благо имеет именно такую цену на рынке?») и трудовая теория стоимости.
Ответ на эти и другие вопросы указанных теорий Смит находит в центральном механизме рыночной системы – конкуренции. Рыночный либерализм заключается в том, что при частной собственности, свободе обмена и определении цен потребители, производители и поставщики ресурсов делают свой выбор, гармонизируя интересы всех участников рынка.
Смит подготовил почву для будущих дискуссий по многим ключевым проблемам экономики и ее социальных аспектов.
Еще один представитель классической политэкономии – крупный английский экономист Давид Рикардо (1772–1823). Основной проблемой, которую исследовал Рикардо, было распределение общественного продукта между тремя основными классами: промышленниками (прибыль), рабочими (заработная плата) и землевладельцами (рента). Любое изменение соотношения «заработная плата – прибыль» скажется на относительных ценах, поэтому «обменная стоимость» зависит не только от количества труда, но от всей совокупности товарных отношений. Рента – это плата, которую земледелец вносит собственнику земли за право эксплуатировать почву. Она подвержена тенденции к увеличению вследствие роста населения.
Д. Рикардо рассматривает не только фундаментальные экономические проблемы эпохи (стабильность денег, законы о хлебе, займы, связанные с наполеоновскими войнами), но и социальные проблемы классов, экономические интересы различных слоев общества и др. Он разработал метод изложения экономических гипотез.
Методология классической школы, и в первую очередь концепция «экономического человека», подверглась резкой критике уже в работах Дж. С. Милля. Он подчеркивал, что политическая экономия рассматривает человека лишь как существо, желающее обладать богатством и способное сравнивать эффективность разных средств для достижения этой цели; Согласно Миллю, экономический анализ Смита.и Рикардо движется в двумерном пространстве, на одной оси которого – богатство, а на другой – риск и неприятности, подстерегающие человека на пути к этой цели. Милль считал этот подход односторонним: действительная мотивация человека намного сложнее. Вместе с тем он утверждал, что такая абстракция есть подлинно научный способ анализа для общественных наук, в которых невозможны эксперимент и индукция.
К. Маркс оспаривал идею «человека экономического» не как такового, а в совокупности с системой порождающего экономический эгоцентризм и связанный с ним «шлейф» социальной несправедливости. Допуская индивидуализм как исторически преходящее явление, К. Маркс пошел по пути обоснования родовой сущности человека.
Обосновывая экономические процессы, Карл Маркс (1818-1883) впервые исходит из природной, социальной и духовной сущности человека. По его мнению, система разделения труда и товарных отношений отнимает у человека его «родовую» (сущностную) жизнь, сводя ее к индивидуальному существованию. При этой человек отчужден и от собственной трудовой деятельности, и от средств производства, и от их «продукта – товара, превращенных в капитал, который к тому же начинает над ним господствовать.
Решающее значение в экономической теории К. Маркса придавалось форме собственности на средства производства. Социальное неравенство людей, позволяя одним (собственникам) присваивать труд других (не собственников), утверждает себя как частная собственность на средства производства, отношение господства и подчинения.
Как экономическая категория собственность представляет собой общественные отношения производства и неотделимые от них общественные отношения распределения, обмена (обращения) и потребления. Как феномен идеологических отношений собственность, по мнению Маркса, есть юридическое выражение производственных отношений: владения, пользования и распоряжения объектом собственности, отражающие общественные отношения производства, распределения, обмена и потребления и закрепляемые в нормах права.
В соответствии с особым характером и способом такого соединения выделяются исторические типы (формы) собственности на средства производства и, следовательно, исторические типы (формы) производственных отношений, составляющих сущность определенных общественно-экономических формаций. Экономическое принуждение к труду формально свободного, но лишенного средств производства работника, вынужденного продавать свою рабочую силу, определяет капиталистический тип собственности.
Экономическая концепция К. Маркса, связанная с понятиями «товарно-денежные отношения», «собственность на средства производства», «абстрактный и конкретный труд», «капитал», «отчуждение», обусловлена конкретно-историческим этапом развития общества и, следовательно, применялась К. Марксом с большей исторической определенностью. Она формирует понимание причинно-следственной связи предшествующих социально-экономических событий с отдаленной перспективой их развития.