
- •Методические указания
- •«Исследование социально-экономических и политических процессов»
- •Ставрополь 2011
- •Практическое занятие 1
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 2
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 3
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 4
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 5
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 6
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 8
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 9
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 10
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 11
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 12
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 13
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 14
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 15
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Практическое занятие 16
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Вопросы
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Исследование социально-экономических и политических процессов»
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Методические указания
- •355029, Г. Ставрополь, пр. Кулакова, 2
Задания
1. Сформулируйте теоретические методы исследования форм собственности на средства производства и процессов социальной стратификации в России.
2. Раскройте содержание конкретно-прикладных методов исследования форм собственности на средства производства и процессов социальной стратификации в России.
Вопросы
1. Что такое собственность и каковы ее характеристики?
2. Какова классификация форм собственности в соответствии с теоретическими исследованиями экономики?
3. Что представляет собой система прав собственности?
4. Какие экономические критерии применяются в исследовании процесса стратификации?
5. Какие статусные переменные используются для эмпирической идентификации?
6. Каковы экономические критерии оценки социального статуса?
Литература: [4, 5, 8, 13, 14, 16, 17, 18, 23, 25, 26, 27].
Практическое занятие 11
Тема: Роль статистических и социологических факторов в исследовании социальной эффективности экономических процессов, отражающих уровень и качество жизни людей
Теоретическая часть
Экономическая эффективность характеризует результативность всего общественного производства. С точки зрения национальной экономики эффективным признано такое состояние, при котором наиболее полно удовлетворены потребности всех членов общества при объективно заданных ограниченных ресурсах. Эффективность определяется не только приростом показателей производства, но и затратами, за счет которых обеспечены достигнутые приросты, и их влиянием на социальные процессы, прежде всего на уровень жизни людей. Экономическая эффективность – величина относительная; к абсолютной она будет приближаться по мере того как ей будет соответствовать социальная эффективность, показателем которой является уровень и качество жизни большинства населения. Исследование этих показателей осуществляется статистическими и социологическими методами.
Экономические науки используют статистическую информацию для проверки, обоснования или иллюстрации своих теоретических положений. Уровень и качество жизни определяются статистическими признаками, которые являются результатом экономической политики. Результатом хозяйствования в любой экономической системе является произведенный продукт, которой в советской статистике назывался совокупным, или валовым, продуктом. По своей стоимостной структуре совокупный продукт состоит из стоимости израсходованных средств производства, необходимого продукта, состоящего из благ и услуг личного потребления, и прибавочного продукта, предназначенного для расширения потребления и производства. Важной формой общественного продукта являлся конечный продукт, который определялся путем вычитания из валового продукта всего оборота предметов труда, т.е. путем устранения их повторного счета.
Для сравнения: в США чистый национальный продукт составляет рыночную стоимость всех конечных благ, произведенных в стране в течение года. В нем нет повторного счета (например, из стоимости хлеба исключается стоимость теста, из стоимости машины – стоимость металла и т.д.).
Разнообразные методы статистики составляют статистическую методологию. Применение в статистическом исследовании конкретных методов предопределяется поставленными задачами и характером исходной информации.
Однако размер национального продукта не может характеризовать благосостояние нации, а сопоставление национального продукта разных стран скорее характеризует уровень развития экономики. При сравнении и сопоставлении национального продукта необходимо применять неизменные цены. Путем полного исключения из валового общественного продукта материальных затрат, т.е. затрат овеществленного труда прошлых лет, получают чистый доход общества, который в экономической теории и современной учетно-статистической практике получил название национального дохода; он и должен определять уровень и качество жизни населения.
К социологическим факторам относится прежде всего качество жизни как комплексная характеристика объективных и субъективных условий жизни населения, определяющих физическое, ментальное, социально-культурное развитие человека, группы или сообщества людей. Качество жизни населения данной территории или государства определяют ряд экономических, социальных, техногенных, демографических, экологических, географических, политических и моральных факторов.
Статистика домашних хозяйств населения. широко используются в различных экономических расчетах: индексов потребительских цен, национального дохода и его распределения, исчисления реальных доходов населения, а также при составлении баланса производства и расчете многих других показателей. Для полной характеристики качества жизни важны не только объективные, но и субъективные показатели, которые измеряются преимущественно социологическими методами: социальная активность, удовлетворенность трудом, возможность развивать свои способности, ощущение собственной индивидуальности, причастности к жизни общества и т.п.