- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни двнз «ужгородський національний університет» факультет суспільних наук
- •Ужгород − 2012 зміст робочої навчальної програми дисципліни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структурно-логічна схема навчальної дисципліни «теорія міжнародних відносин та міжнародне право»
- •3. Тематичний план навчальної дисципліни
- •4. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •5. Зміст програми навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль № 1
- •Основні теоретико-методологічні підходи до дослідження міжнародних відносин
- •Тема 1. Предмет теорії міжнародних відносин та міжнародного права
- •Тема 2. Методологія дослідження міжнародних відносин
- •Тема 3. Історія дослідження міжнародних відносин до початку хх століття
- •Тема 4. Політичний реалізм та ідеалізм як класичні теорії міжнародних відносин
- •Тема 5. Модерністська методологія та постмодернізм у дослідженні міжнародних відносин
- •Змістовий модуль № 2 основні типи міжнародних відносин, систем та їх учасників
- •Тема 6. Основні типи міжнародних відносин
- •Тема 7. Правові аспекти міжнародних відносин
- •Тема 8. Система міжнародних відносин
- •Тема 9. Учасники міжнародих відносин, їх інтереси та цілі
- •Змістовий модуль № 3 форми та норми взаємодії учасників міжнародних відносин
- •Тема 10. Зовнішня політика держав: інституційний, процесуальний та функціональний аспекти
- •Тема 11. Сила та мораль у міжнародних відносинах
- •Тема 12. Міжнародні конфлікти
- •Змістовий модуль № 4 міжнародні процеси
- •Тема 13. Міжнародна безпека
- •Тема 14. Процеси інтеграції та глобалізації у сучасному світі
- •Тема 15 поняття міжнародного порядку та його історичні типи
- •6. Плани практичних занять
- •Тема 1. Предмет теорії міжнародних відносин та міжнародного права (4 год.).
- •Рекомендована література:
- •Тема 2. Методологія дослідження міжнародних відносин
- •Рекомендована література:
- •Тема 3. Історія дослідження міжнародних відносин до початку хх століття (8 год.)
- •Рекомендована література:
- •Тема 4. Політичний реалізм та ідеалізм як класичні теорії міжнародних відносин (4 год.).
- •Рекомендована література:
- •Тема 5. Модерністська методологія та постмодернізм у дослідженні міжнародних відносин (4 год.).
- •Рекомендована література:
- •Тема 6. Правові аспекти міжнародних відносин (4 год.).
- •Рекомендована література:
- •Тема 7. Система міжнародних відносин (4 год.)
- •Тема 8. Учасники міжнародних відносин, їх інтереси та цілі (4 год.).
- •Тема 9. Зовнішня політика держав: інституційний, процесуальний та функціональний аспекти (6 год).
- •Тема 10. Сила та мораль у міжнародних відносинах (6 год).
- •Тема 11. Міжнародні конфлікти (6 год).
- •Тема 12. Міжнародна безпека (6 год).
- •Тема 13. Процеси інтеграції та глобалізації у сучасних міжнародних відносинах (6 год).
- •Тема 14. Міжнародний порядок та його історичні типи (6 год).
- •7. Завдання для самостійної та індивідуальної роботи
- •Модульний контроль 1. Праця «Міжнародні відносини: соціологічні підходи» Перелік типових питань і завдань:
- •Література:
- •Модульний контроль 3. Праці відомих дипломатів хх століття. Література:
- •Модульний контроль 4. Підготовка презентацій на теми процесів інтеграції, глобалізації, світового порядку Орієнтовні теми презентацій:
- •8. Завдання для контролю навчальних досягнень студентів
- •Перелік питань для модульної контрольної роботи № 1:
- •Взірці тестових завдань для модульної контрольної роботи № 1
- •Перелік питань для модульної контрольної роботи № 2:
- •Взірці тестових завдань для модульної контрольної роботи № 2
- •Перелік питань для модульної контрольної роботи № 3:
- •Взірці тестових завдань для модульної контрольної роботи № 3
- •Перелік питань для модульної контрольної роботи № 4:
- •Взірці тестових завдань для модульної контрольної роботи № 4
- •Перелік питань для підсумкового модульного контролю (залік / денне відділення)
- •Перелік питань для підсумкового модульного контролю (екамен/ денне/заочне відділення)
- •9. Рекомендована література:
- •9.1. Основна література:
- •9.2. Додаткова література:
- •10. Шкала оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Змістові модулі з предмету «Теорія міжнародних відносин та міжнародне право» оцінюються наступним чином:
Тема 14. Процеси інтеграції та глобалізації у сучасному світі
Основні концепції інтеграції. Комунікаційний підхід К. Дейча: два види “співтовариств безпеки”. Функціоналізм Д. Мітрані. Європейський федералізм. Неофункціоналізм Е. Гааса. Концепція “континентальної інтеграції” А. Маршаля. Теорія С. Гантігтона.
Типологізація інтеграційних процесів. Форми інтеграції за предметом та географічним критерієм. Проблема співвідношення економічної, культурної та інших форм інтеграції. Інтеграція “вшир” та “вглиб”. Часові форми інтеграції.
Інтеграційні процеси на сучасному етапі (регіональний та субрегіональний рівень). Типологія інтеграційних утворень (ЄС, НАФТА, АСЕАН).
Поняття “глобалізації”. Виникнення терміну “глобалізація” у середовищі Римського клубу (60-і роки ХХ століття). Співставлення глобалізації з близькими по змісту поняттями: “глобалізм”, “універсалізм”, “мондіалізація”, “транснаціоналізм”. Основні підходи до розуміння сутності глобалізації.
Зміст і складові процесу глобалізації. Форми глобалізації. . Транскордонне переміщення капіталу. Інформаційна прозорість “міждержавних” кордонів. Зміна ролі і форми державних інститутів. Перегляд концепції суверенітету. Розмиття кордонів між внутрішньою та зовнішньою політиками. Поширення єдиних (західних) стандартів життя. Суперечки про наслідки глобалізації. Глобалізація і рух антиглобалістів.
Тема 15 поняття міжнародного порядку та його історичні типи
Поняття міжнародного порядку. Залежність змісту міжнародного порядку від суспільного (соцієтального) порядку. Підходи до соцієтального порядку: емпіричний і нормативний. Поняття міжнародного порядку. Підходи різних теоретичних шкіл міжнародних відносин до розуміння світового порядку: міждержавний порядок; транснаціональний порядок; глобальний світовий порядок.
Історичні типи міжнародного порядку. “Вестфальський порядок”: держава-нація як основний актор міжнародних відносин і домінування принципу державного суверенітету, формування схеми політичної рівноваги. “Віденський порядок”: принцип легітимізму. Формування ідеологічного виміру міжнародного порядку після Першої світової війни.
Післявоєнний міжнародний порядок: основні особливості. Децентралізація насилля. Фрагментація глобальної міжнародної системи і формування регіональних підсистем. Неможливість прямих військових зіткнень між наддержавами. Можливість переговорів між наддержавами та блоками держав. Прагнення наддержав до збільшення впливу на периферії глобальної рівноваги. Чотири парадигми післявоєнного міжнародного порядку: російський вчений А. Салмін.
Перспективи “нового світового порядку”. Формування різних підходів до розуміння нового стану міжнародного порядку упродовж 90-х років ХХ століття. Праці Ф. Фукуями “Кінець історії” та С. Гантінгтона “Зіткнення цивілізацій”. Тези З. Лакі про “світ без змісту” та інші концепції. Мондіалізм США та прагнення до встановлення “американського світового порядку” в ХХІ столітті.
6. Плани практичних занять
Тема 1. Предмет теорії міжнародних відносин та міжнародного права (4 год.).
Міжнародні відносини як предмет дослідження різних суспільних та точних наук:
історія дипломатії;
міжнародне право;
економічні науки;
соціальна психологія;
прикладна математика.
Міжнародні відносини як об’єкт дослідження соціології.
Співвідношення між об’єктом та предметом дослідження політології та теорії міжнародних відносин.