
- •Задачник-сборник по информатике
- •I. Информация и информационный процессы
- •1. Задачи на использование алфавитного подхода в измерении информации
- •2. Задачи на вероятностный подход в измерении информации. Равновероятные события
- •2. Задачи на вероятностный подход в измерении информации. Неравновероятные события
- •3. Задачи на использование условного оператора
- •4. Задачи на использование условного оператора
- •6. Задачи на использование циклических конструкций
- •7. Задачи на использование циклических конструкций
- •8. Задачи на использование циклических конструкций и работу с числами, где заранее неизвестно, сколько в них цифр
- •8. По блок-схеме написать программу с использованием цикла
- •9. Задачи на использование цикла
- •11.Простейшие задачи на использование одномерного массива
- •12. Анализ одномерного массива
- •13. Нахождение максимума и минимума в массиве
- •14. Практически выполнить следующие пункты в одной программе (ничего не удаляя и запуская её после выполнения каждого пункта, начиная с пункта 4)
- •15. Практическая работа на вставку и удаление элементов массива
- •16. Вставка и удаление элементов
- •19. Практическая работа «Работа с одномерным массивом»
- •20. Практическая работа «Основные операции с двумерными массивами»
- •21. Задачи на использование двумерного массива
- •22. Задачи на использование двумерного массива
- •Лабораторная работа «Линейные вычислительные процессы»
- •1. Цель работы
- •2. Варианты заданий
- •3. Методические указания по выполнению лабораторной работы
- •4. Пример оформления отчета по лабораторной работе
- •А. Постановка задачи
- •Б. Разработка алгоритма
- •В. Схема алгоритма
- •Г. Контрольный расчет
- •Д. Программа на языке Pascal
- •Линейные вычислительные процессы
- •Е. Выводы
- •5. Контрольные вопросы
- •Лр. Разветвляющиеся вычислительные процессы
- •Метод 1. Использование вложенных инструкций if then else
- •А. Постановка задачи
- •Б. Схема алгоритма
- •В. Контрольный расчет
- •Г. Программа на языке Паскаль
- •5. Методические указания по выполнению контрольного расчета
- •6. Контрольные вопросы
5. Методические указания по выполнению контрольного расчета
Для выполнения контрольного расчета в данной лабораторной работе необходимо выбрать численные значения величин N, a, xn, xk и a.
Для сокращения количества ручных вычислений, выполняемых в контрольном расчете, значение величины N можно взять равной 3. Заметим, что выбор в контрольном расчете N = 2 является нежелательным. Дело заключается в том, что при организации цикла табулирования встречается ошибка, которую при N = 2 выявить не удается. Такая ошибка возникает в том случае, когда оператор, осуществляющий подготовку к новому выполнению в цикле (символ 7 на рис. 3.2), неправильно записывают в следующем виде: x := xn+dx.
При расчете на компьютере прохождение цикла выполняется трижды, что позволит проверить правильность организации цикла. Значения величин xn, xk и a целесообразно выбирать таким образом, чтобы упростить вычисления, выполняемые вручную.
Например, для варианта 31 можно выбрать для контрольного расчета xn = 0.5, xk = 1.5 и a = 3.
Результаты вычислений контрольного расчета для рассматриваемого варианта приведены в таблице
Таблица вычислений для варианта 31
Назначение набора данных |
Набор данных |
Результаты вычислений |
||||||
N |
a |
xn |
xk |
ручных |
машинных |
|||
x |
y |
x |
y |
|||||
Контрольный |
3 |
3 |
0,5 |
1,5 |
0,5 |
0,65513 |
|
|
1,0 |
0,36020 |
|
|
|||||
1,5 |
0,11712 |
|
|
|||||
Рабочий |
20 |
3 |
4 |
8 |
|
|
|
|
6. Контрольные вопросы
Функциональная схема цикла и назначение ее отдельных частей.
Классификация циклов.
Назначение цикла For и его отдельных компонентов.
Укажите, сколько операторов можно разместить в теле цикла?
Можно ли в теле цикла изменять значение параметра цикла?
Можно ли вне тела цикла использовать значение параметра цикла?
С какой целью выполняется “чистка” цикла?