3. Научно-производственная практика

Научно-производственная практика для студентов специальности 130500.62. РЭНГМ и проводится после 6 семестра теоретического обучения.

Продолжительность научно-производственной практики – 6 недель.

Распределение на практику осуществляется профилирующей кафедрой и утверждается приказом по университету.

Перевод студента на четвертый курс производится после прохождения практики, сдачи и защиты отчета перед комиссией на профилирующей кафедре.

Оценка за практику вносится в зачетную книжку и учитывается при назначении на стипендию по результатам 6 семестра.

3.1. Цели и задачи научно-производственной практики

Практика предусмотрена на основе изучения курсов и "Экономика производства», Организация и управление производством", «Безопасность жизнедеятельности» а также цикла специальных дисциплин по специальности.

Дополнительной целью практики является сбор материалов для курсового проектирования по профилирующим дисциплинам на 3 курсе и для выполнения организационно-технологического раздела дипломного проекта.

Цель научно-производственной практики: закрепление знаний, полученных по технологическим и смежным инженерным дисциплинам, овладение производственными навыками и передовыми методами ведения работ, приобретение опыта по организации и руководству производством, необходимых для инженерно-управленческой деятельности на предприятиях нефтегазовой отрасли.

Особое внимание студенты должны обратить на следующие вопросы.

Во время прохождения производственной практики студенту необходимо изучить:

• руководящие документы по профессиям и видам работ конкретного производства;

• технологическую документацию по выполняемым видам работ;

• технические характеристики применяемого оборудования;

• обязанности персонала по эксплуатации и обслуживанию скважин.

Во время прохождения производственной практики студенту необходимо освоить:

• практические навыки обслуживания скважин;

• безопасные приемы выполнения технологических операций;

• порядок приема и сдачи смены (вахты) и документальное их оформление.

Местом прохождения практики должны быть современные промышленные нефтегазодобывающие предприятия.

3.2. Структура и основное содержание отчета по научно-производственной практике.

Письменный отчет по практике представляется в электронном варианте и на бумажном носителе.

Структурные элементы письменного отчета:

титульный лист (приложение 1);

содержание;

список сокращений и условных обозначений (при необходимости);

введение;

разделы отчета;

заключение;

библиографический список;

приложения.

Письменный отчет рекомендуется дополнить графическими приложениями.

3.2.1 .Разделы отчета и их содержание

Рекомендуется включить в состав отчета по научно-производственной практике следующие разделы:

общая часть;

геологическая часть;

технологическая часть.

индивидуальное задание на производственную практику.

Общая часть может состоять из подразделов:

• географическое расположение;

• история освоения месторождения.

Геологическая часть может состоять из подразделов:

• литолого-стратиграфический разрез месторождения;

• тектоника;

• геолого-физическая характеристика продуктивных плстов;

• сведения о запасах;

• свойства пластовых флюидов.

• Технологическая часть может состоять из подразделов:

• анализ выполнения проектных решений;

• анализ показателей работы фонда скважин;

• анализ показателей разработки … месторождения;

• предложения студента-практиканта по совершенствованию системы разработки, сбор и подготовки скважинной продукции.

Цель индивидуального задания - развить у студента способности и умение применять теоретические знания, полученные в университете, на практике.

Индивидуальное задание выдается с учетом специфики предприятия, на которое выезжает студент.

На производственную практику выдаются следующие индивидуальные задания:

• на курсовое проектирование;

• по научно-исследовательской работе.

Задание на курсовое проектирование выдается по тем дисциплинам, по которым на четвертом курсе выполняются курсовые работы и проекты.

Темы курсовых работ и курсовых проектов выдаются преподавателем, а также могут предлагаться самим студентом, согласно тематике курсовых и дипломных проектов.

На выпускающей кафедре имеются методические указания по курсовому и дипломному проектированию.