
- •Тема 1. Комплексный чертеж точки
- •Тема 2. Комплексный чертеж прямой линии
- •Тема 3. Взаимное расположение прямых в пространстве
- •Тема 4. Плоскость. Взаимное положение прямой и плоскости
- •Тема 5. Преобразование комплексного чертежа способом замены плоскостей проекций
- •Тема 6. Многогранники
- •Тема 7. Пересечение поверхностей вращения плоскостью и прямой линией
- •Тема 8. Построение линии пересечения поверхностей
- •Библиографический список
Тема 3. Взаимное расположение прямых в пространстве
22. Через точку С (рис. 42) провести горизонталь h и фронталь f, пересекающие прямую а.
2
2.1.
Две прямые
пересекаются, если они имеют общую точку
[13, 35].
Точка принадлежит прямой, если все ее
проекции принадлежат соответствующим
проекциям прямой (признак
принадлежности точки прямой
[34]).
Построение фронтали и горизонтали
начинаем с той проекции, положение
которой относительно осей координат
известно (см. задачи 10, 11): для горизонтали
– h2
(параллельна оси Х),
для фронтали – f1
(параллельно оси Х).
22.2. По линиям связи (см. задачу 1 п. 1.3) находим проекции точек пересечения, принадлежащие обеим прямым уровня и прямой а:: точка В для h и точка D для f (рис. 43)
22.3. Соединяем соответствующие проек-ции точек пересечения с проекциями точки С и получаем искомые проекции горизонтали и фронтали.
Рис. 42
Рис. 43
2
2,
а. Через точку С
провести горизонталь h,
фронталь
f
и профильную
прямую уровня Р,
пересекающие прямую а
(рис.
44).
Рис. 44
23. Через точку К провести прямую m пересекающую прямые а и b (рис. 45, а).
2
3.1.
Прямая m
должна иметь общую точку с прямыми а
и b.
Поэтому начинать построение необходимо
с горизонтальной плоскости проекций,
т. к. прямая а
– горизонтально проецирующая.
23.2. Зная положение т1 по линиям связи точки 11 определяем 12 и строим фронтальную проекцию прямой т (рис. 45, б).
а б
Рис. 45
2
3,
а.
Через точку К
провести прямую m,
пересекающую
прямые а
и b
(рис. 46)
Рис. 46
2
4.
Построить проекции прямой уровня,
пересекающей прямые а,
b
и c
и написать
её название (рис. 47, а).
а б
Рис. 47
24.1. Задача аналогична задачам 22, 23. Построение необходимо начинать с фронтальной проекции, так как прямая b – фронтально проецирующая прямая (рис. 47, б). Зная свойство прямых уровня показываем фронтальную проекцию горизонтали, пересекающую a, b и c, так как она параллельна оси Х (см. задачу 10).
24.2. Построение горизонтальной проекции аналогично задаче 22. Построенная прямая – горизонтальная прямая уровня h.
24, а. Построить проекции прямой уровня, пересекающей прямые а, b и c и написать её название (рис. 48).
Р
ис.
48
2
5.
Провести прямую m,
пересекающую прямые a,
b
и
с
(рис. 49, а).
а б
Рис. 49
25.1. Для построения прямой необходимо знать положение двух точек. В данной задаче, если мы построение начнем с горизонтальной проекции, то может получиться так, что эта прямая пересечет только две прямые, а с третьей будет скрещиваться [14, 36] (не иметь общих точек, так как точки пересечения проекций прямых не лежат на одной линии связи). Поэтому построение необходимо проводить таким образом, чтобы проекция прямой т совпадала с проекцией какой-либо линии, образуя либо параллельные либо пересекающиеся прямые (лежат в одной проецирующей плоскости, см. ниже). Точку пересечения этих прямых определим по второй проекции.
25.2. Для данной задачи практичнее провести фронтальную проекцию прямой т проходящую через проекцию прямой b, а затем определить проекции точек пересечения с прямыми а и с (см. задачи 22, 23).
2
5,
а. Провести прямую m,
пересекающую прямые a,
b
и
с.
Рис. 50
26. Провести фронталь f, пересекающую m и l, и отрезок АВ (рис. 51, а).
2
6.1.
Строим проекцию фронтали (рис. 51, б),
положение горизонтальной проекции
которой относительно осей координат
известно (см. задачу 10). Находим проекции
точек пересечения и по линиям связи
(см. п. 1.3) определяем проекции точек
пересечения с прямыми m
и l.
Для определения второй проекции точки
пересечения f
и АВ
необходимо воспользоваться методикой
решения задач 15, 18.
а б
Рис. 51
2
6,
а. Провести горизонталь, пересекающую
m
и l,
и отрезок АВ
(рис.
52).
Рис. 52
27. Определить расстояние между точкой С и прямой а (рис. 53, а).
27.1. Кратчайшее расстояние между точкой и прямой – перпендикуляр, опущенный из точки на прямую. Угол 90 проецируется в натуральную величину, если одна из его сторон параллельна плоскости проекций, а вторая не перпендикулярна ей (теорема о прямом угле [14]).
2
7.2.
Прямая а
‑ горизонталь, так как одна из ее
проекций параллельна оси Х
(см. свойства горизонтали – задача 10).
Поэтому проекция перпендикуляра,
опущенного из точки С1
на а1
будет соответствовать натуральной
величине угла 90.
27.3. Воспользуемся правилом прямоугольного треугольника (задача 9) и определим натуральную величину кратчайшего расстояния от точки С до прямой а – ICBI (рис. 53, б).
а б
Рис. 53
28. Определить расстояние между точкой С и прямой а (рис. 54).
Рис. 54
Контрольные вопросы
1. Перечислите возможные случаи расположения прямых в пространстве. Показать на комплексном чертеже.
2. Сформулируйте признак принадлежности точки прямой.
9. Сформулируйте теорему о прямом угле. Покажите пример на комплексном чертеже.