![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Согласовано: Выпускающая кафедра по направлению (специальности) прикладных информационных технологий
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Выписка из федерального государственного образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •1.2. Выписка из ооп по направлению подготовки, определяющая место дисциплины в учебном процессе
- •1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.4. Место дисциплины в структуре ооп
- •1.5. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
- •2.2. Образовательные технологии
- •2.3 Тематический план дисциплины для очной формы обучения
- •2.4. Тематический план дисциплины для заочной формы обучения
- •2.5. Программа самостоятельной работы студентов
- •2.6. Содержание отдельных разделов и тем
- •2.7. Планы практических (семинарских) занятий
- •Тема 3. Справочная правовая система гарант.
- •Раздел 3. Система оценки качества освоения студентами дисциплины
- •3.1. Оценка качества освоения студентами дисциплины включает:
- •3.1.1. Текущая успеваемость:
- •3.1.2. Промежуточная аттестация:
- •3.1.3 Дисциплина не включена в программу итоговой государственной аттестации
- •Варианты индивидуального задания
- •Список вопросов для подготовки к экзамену
- •Раздел 4. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4.1. Основное (обязательное) обеспечение
- •4.1.1. Библиографический список:
- •4.1.2. Информационные источники:
- •4.1.3. Программные продукты:
- •4.1.4. Нормативно-правовые документы
- •4.2. Дополнительное обеспечение
- •4.2.1. Библиографический список:
- •4.2.4. Нормативно-правовые документы
- •4.3. Материально-техническое обеспечение, необходимое для реализации работы по дисциплине
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» предназначена для того, чтобы изучить способы, средства и методики использования информационных технологий и систем в процессе поиска, обработки, оформления и форматирования юридических документов в бумажном и электронном виде.
В соответствии с назначением основной целью дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний в области применения информационных процессов, систем и технологий, а также формирование практических умений применения современных информационных технологий в процессе поиска и обработки правовой информации в справочных правовых системах и навыков по сбору, обработки, систематизации правовой информации и оформление документов. А также изучать юридическую литературу, достижения отечественной и зарубежной науки в области правовых знаний и другую необходимую научную информацию.
Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:
- изучение сущности и значение информации, информационных процессов, технологий и систем;
- изучение основ государственной политики в области информатики, обеспечения информационной безопасности;
- изучение методики использования информационных технологий и систем в процессе поиска, обработки и оформления юридических документов в соответствующих сферах профессиональной деятельности.
1.4. Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» является базовой дисциплиной по подготовке студентов в области вычислительной техники и применения современных компьютерных технологий.
Дисциплина опирается на следующие элементы ООП:
Для усвоения материала дисциплины необходимо, чтобы обучающиеся имели базовые знания информатики в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом основного общего образования.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям обучающегося формируются на основе программы среднего (полного) общего образования по информатике, математики и информационным технологиям (базовый уровень).
Дисциплина выступает опорой для следующих элементов ООП:
Изучение данного курса является опорой для таких дисциплин как:
ФТД.2. Информационное право;
Б2.В.ОД.1. Правовая статистика.
1.5. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины
Коды компетенций |
Содержание компетенций |
Коды структурных элементов компетенций |
Содержание структурных элементов компетенций |
Пороговый уровень освоения структурных элементов компетенций |
ОК-10 |
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
|
Знать: |
||
ОК 10-1-1 |
основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере: -назначение, основные понятия, сущность и значение информационных технологий, систем и процессов в юридической деятельности; -понимать сущность правовой информации в развитии информационного общества; -знать характерные черты и проблемы информационного общества. |
удовлетворительно
|
||
ОК 10-1-2 |
основы государственной политики в области информатики, информатизации и обеспечения информационной безопасности |
хорошо |
||
ОК 10-1-3 |
основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере |
отлично |
||
Уметь: |
||||
ОК 10-1-1 |
обрабатывать информацию в прикладной программе MS Office |
удовлетворительно |
||
ОК 10-1-2 |
применять способы создания документации, передачи и хранения информации в операционной системе для решения поставленных задач |
хорошо |
||
ОК 10-1-3 |
применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформлять юридические документы в электронном виде |
отлично |
||
Владеть: |
||||
ОК 10-1-1 |
навыками применения функциональных возможностей MS Word и MS Excel в процессе создания документов |
удовлетворительно |
||
ОК 10-1-2 |
навыками обработки документации в офисных приложениях: MS Word и MS Excel. Владеть навыками защиты информации |
хорошо |
||
ОК 10-1-3 |
навыками подбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности |
отлично |
||
ОК-11 |
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
Знать: |
||
ОК-12-1-1 |
функциональные возможности прикладного программного обеспечения применяемого в процессе обработки правовой информации |
удовлетворительно |
||
ОК-12-1-2 |
специфику переработки правовой информации в прикладных программах: MS Office и справочных правовых системах Консультант Плюс, гарант, Кодекс |
хорошо |
||
ОК-12-1-3 |
основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки правовой информации в прикладных программах: MS Office и справочных правовых системах Консультант Плюс, Гарант, Кодекс |
отлично |
||
Уметь: |
||||
ОК-12-1-1 |
применять прикладное программное обеспечение в процессе переработки информации |
удовлетворительно |
||
ОК-12-1-2 |
применять информационные технологии и системы для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов |
хорошо |
||
ОК-12-1-3 |
применять методы, способы и средства получения, хранения, переработки правовой информации в прикладных программах: MS Office и справочных правовых системах Консультант Плюс, Гарант, Кодекс |
отлично |
||
Владеть: |
||||
ОК-12-1-1 |
навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности |
удовлетворительно |
||
ОК-12-1-2 |
навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
хорошо |
||
ОК-12-1-3 |
методы, способы и средства получения, хранения, переработки правовой информации в прикладных программах: MS Office и справочных правовых системах Консультант Плюс, Гарант, Кодекс |
отлично |
||
ОК-12 |
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
Знать: |
||
ОК-12-1-1 |
основные закономерности создания и функционирования глобальных компьютерных сетей |
удовлетворительно |
||
ОК-12-1-2 |
способы и средства передачи информации в глобальных компьютерных сетях |
хорошо |
||
ОК-12-1-3 |
технологию обработки документации в глобальных компьютерных сетях |
отлично |
||
Уметь: |
||||
ОК-12-1-1 |
основные закономерности создания и функционирования вычислительных сетей |
удовлетворительно |
||
ОК-12-1-2 |
применять информационные технологии и системы для поиска и обработки правовой информации в глобальных компьютерных сетях |
хорошо |
||
ОК-12-1-3 |
применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформлять юридические документы в электронном виде с использованием глобальных компьютерных сетях |
отлично |
||
Владеть: |
||||
ОК-12-1-1 |
навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности |
удовлетворительно |
||
ОК-12-1-2 |
обрабатывать информацию в прикладных программах MS Office и справочных правовых системах в глобальных компьютерных сетях |
хорошо |
||
ОК-12-1-3 |
навыками анализа информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности в глобальных компьютерных сетях |
отлично |
||
ПК-17 |
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне |
Знать: |
||
ПК-17-1-1 |
Специфику дисциплины |
удовлетворительно |
||
ПК-17-1-2 |
Предметную область |
хорошо |
||
ПК-17-1-3 |
информатизацию, делопроизводство и документооборот в юридической деятельности |
отлично |
||
Уметь: |
||||
ПК-17-1-1 |
Использовать теоретические знания на практических занятиях |
удовлетворительно |
||
ПК-17-1-2 |
Анализировать нормативную документацию |
хорошо |
||
ПК-17-1-3 |
Применять информационные технологии, системы с использованием компьютерных сетей |
отлично |
||
Владеть: |
||||
ПК-17-1-1 |
Навыками применения теоретических знаний и практических умений обработки документации в юридической деятельности |
удовлетворительно |
||
ПК-17-1-2 |
Навыками использования прикладного программного обеспечения в юридической деятельности |
хорошо |
||
ПК-17-1-3 |
Навыками сбора и обработки информации, на теоретическом и методическом уровне |
отлично |