Требования к курсовой работе

Уровень курсовой работы определяется степенью её соответствия ряду требований:

• к выбору тематики, предмета и объекта исследования;

• к содержанию и форме подачи материала;

• к правильности оформления работы.

Курсовая работа студента должна:

• показать умение студента обосновать актуальность темы, творчески подойти к избранной теме, использовать методы научного исследования, анализировать источники;

• отличаться глубиной изложения, научным подходом и системным анализом существующих в отечественной и зарубежной науке точек зрения;

• содержать четкую формулировку целей, задач и гипотезы, определение предмета и объекта исследования, а также программу эмпирического исследования;

• соответствовать всем требованиям, предъявляемым к оформлению курсовых работ.

Оформление и структура курсовой работы.

Оформление курсовой работы должно быть произведено по ГОСТ 7.32 – 2001.

По общему правилу, курсовая работа состоит из 3 – х частей:

а) плана работы;

б) содержания работы;

в) перечня использованных нормативно – правовых актов и списка литературы (библиография).

Возможна четвертая часть – приложения.

По структуре курсовая работа состоит из:

• введения;

• основного текста;

• заключения;

• списка нормативно – правовых актов и использованной литературы (библиографии).

Материалы курсовой работы располагаются в следующей последовательности:

• титульный лист (приложение 1);

• оглавление (содержание) (приложение 2);

• текст работы (введение, основная часть, заключение);

• список нормативно – правовых актов и использованной литературы (приложение 3);

• приложения.

Работа открывается титульным листом, на котором необходимо указать:

– название учебного заведения;

• тема курсовой работы без кавычек;

• фамилия, имя, отчество студента, а также курс и специальность

• фамилия, имя, отчество научного руководителя;

• год город написания курсовой работы.

После титульного листа подшиваются задание на курсовую работу и график написания и оформления курсовой работы.

На следующей странице работы даётся оглавление работы, которое является её планом. План курсовой работы представляет собой перечень глав и развернутый перечень (параграфов к каждой главе) вопросов. В оглавлении последовательно излагаются названия пунктов и подпунктов плана курсовой работы. При этом их формулировки должны точно соответствовать содержанию работы, быть краткими, четкими, последовательно и точно отражать её внутреннюю логику.

Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц.

Предварительный план исследования студент составляет самостоятельно, а затем согласовывает и утверждает его с преподавателем - руководителем. В процессе работы план может уточняться: расширяться отдельные главы и параграфы, вводиться новые параграфы с учетом собранного материала; другие параграфы, наоборот, могут сокращаться. При этом все изменения в плане должны быть согласованы с преподавателем - руководителем.

Введение. Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой научно-технической проблемы, основание и исходные данные для разработки темы, обоснование необходимости проведения научно-исследовательской работы, сведения о планируемом научно-техническом уровне разработки, о патентных исследованиях и выводы из них, сведения о метрологическом обеспечении НИР. Во введении должны быть показаны актуальность и новизна темы, связь данной работы с другими научно-исследовательскими работами

Эта часть содержит обоснование актуальности темы исследования, основные характеристики курсовой работы (объект, предмет, цель, задачи исследования и другие).

Актуальность – т.е. проблематика исследования. Здесь нужно сказать о важности изучения или использования данного конкретного вопроса в настоящее время, следует пояснить причину этого внимания. Почему именно сегодня необходимо предложить пути решения данной проблемы, в чём основная причина, почему начали вкладывать деньги в развитие именно этого вида туризма (курорта), а так же что может сулить, обещать в ближайшем будущем активность на этом. На какую бы тему автор не писал курсовую работу, она должна быть в первую очередь интересной и актуальной

Объект исследования – часть объективной реальности, которая подвергается научному изучению. Определяя объект исследования, нужно дать ответ на вопрос: что рассматривается? Объектом исследования, как правило, различные основополагающие структурные компоненты теории туризма.

Предметом исследования могут быть конкретные разделы, свойства и характеристики выделенной предметной сферы. Предмет обозначает аспект рассмотрения, дает представление о том, как рассматривается объект, какие отношения, свойства, стороны и функции объекта затронуты в работе. Предмет исследования должен совпадать с темой исследования или по звучанию быть очень близок к ней.

Соответственно, объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное.

Таким образом, для того чтобы проверить, правильно ли определены основные характеристики педагогического исследования, необходимо ответить на следующие вопросы:

АКТУАЛЬНОСТЬ - Почему данную проблему нужно в настоящее время изучать?

ТЕМА - Как это назвать?

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ - Что рассматривается?

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ - Как рассматривается объект, какие новые отношения, свойства, аспекты, функции раскрывает данное исследование?

ЦЕЛЬ - Какой результат исследователь намерен получить, каким он его видит?

ЗАДАЧИ - Что нужно сделать, чтобы цель была достигнута?

Во введении также отражается краткая информация о замысле исследования. Здесь не следует увлекаться ссылками на литературу и особенно цитатами. Оно должно занимать не более 2-3 страниц машинописного текста.

Уместно привести статистические данные, а так же можно рассмотреть проблематику изучаемой темы в историческом или тенденциозном аспекте. Кроме того, должна быть четко определена теоретическая база исследования, т.е. перечислены наиболее значимые авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по данной проблеме; сформулировано и обосновано отношение студента к их научным позициям. Далее следует показать научную новизну и практическую значимость работы. Так же необходимо указать методы исследования, которые предполагается использовать при написании курсовой работы. В конце Введения необходимо указать структуру работы.

Основной текст работы, раскрывающий содержание темы (18 – 25 стр.) делится на главы (не более 3 – 4 глав), а главы на параграфы (в главе не менее 2 и не более 3 -4), посвященные более узким вопросам темы соответствующие избранному плану. Разделы работы должны быть соразмерны друг другу.

Как правило, основная часть курсовой работы состоит из 3 глав: теоретической, аналитической и практической.

В структуре курсовой работы ее теоретическая часть является важнейшим структурным элементом: именно здесь содержатся основные теоретические положения, сформулированные студентами при работе с научной литературой. В дальнейшем они станут основой для выполнения практической части курсовой работы, в которой студент сможет продемонстрировать свои умения и навыки работы с объектом исследования как специалист.

Структура аналитической части существенно зависит от выбранной студентом темы и должна быть согласована с руководителем курсовой работы.

Целью этой части является анализ предметной области, изучение проблем, разработка и обоснование предложений по решению этих проблем. Анализ предметной области должен быть выполнен с использованием методик, изученных студентом в ходе обучения. Должна быть приведена, при необходимости, историческая справка по рассматриваемой задаче.

Практическая часть курсовой работы должна содержать конкретные пути решения поставленной цели. Так же в этой части студент-исследователь должен показать умение применения теоретических знаний в практической опыте.

Работа должна быть написана логически последовательно, литературным языком. Не следует употреблять как излишне пространных и сложно построенных предложений, так и чрезмерно кратких, лаконичных фраз, слабо между собой связанных, допускающих двойное толкование и т.п.

Не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа: «я наблюдал», «я считаю», «по моему мнению» и т.п. Корректнее использовать местоимение «мы», но желательно обойтись и без него. Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного лица, в которых исключается местоимение «мы», т.е. фразы строятся с употреблением слов «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем». Можно использовать выражения: «на наш взгляд», «по нашему мнению», однако предпочтительнее выражать ту же мысль в безличной форме: «на основе выполненного анализа можно утверждать …», «проведенные исследования подтвердили …» и т.п.

В курсовой работе должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в соответствии с нормами современного русского языка.

Основной текст работы включает в себя изложение темы в последовательности, очерченной планом, с использованием учебной и научной литературы (первоисточников) и норм действующего законодательства. Изложение материала должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.

В конце каждой главы (раздела) должны содержаться выводы по изложенному материалу.

Изложение материала по исследуемой проблеме должно быть конкретным и основываться не только на анализе научной литературы по данному вопросу, но и материалах практической деятельности организаций. При этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных.

При написании курсовой работы нужно постоянно следить за тем, чтобы не отклоняться от предмета исследования.

Текст работы может содержать дословное заимствование из литературных (электронных) источников, но каждое такое дословное заимствование должно оформляться в качестве цитаты со ссылкой на источник. Монтаж работы путём выписки фраз из литературных источников не допустим.

Студент обязан делать сноски на используемые им источники и нормативно – правовой материал. Заимствование текста из чужих произведений без ссылки на них (т.е. плагиат) может быть основанием для снятия курсовой работы с защиты, выставления неудовлетворительной оценки. О порядке оформления сносок см. Приложение 3.

Заключение должно содержать:

- краткие выводы по результатам научно-исследовательской работы или отдельных ее этапов;

- оценку полноты решений поставленных задач;

- разработку рекомендаций и исходных данных по конкретному использованию результатов курсовой работы;

- результаты оценки технико-экономической эффективности внедрения;

- результаты оценки научно-технического уровня выполненной работы в сравнении с лучшими достижениями в данной области

В заключении содержатся итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришел автор; указываются их практическая значимость, возможность внедрения результатов работы и дальнейшие перспективы исследования темы. Важнейшие требования к заключению – краткость и обстоятельность; в нем не следует повторять содержание введения и основной части работы. В целом заключение должно давать ответ на следующие вопросы:

• Зачем предпринято исследование?

• Что сделано?

• К каким выводам пришел автор?

Библиография курсовой работы (список нормативных актов и использованной литературы) оформляется в соответствии с ГОСТом 7.1-2003 Библиографическое описание документа: Общие требования и правила составления.

В библиографии перечисляются не только те нормативно – правовые акты и литература, на которые автор ссылается в текстовой части работы, но и те, которые автор изучил в ходе исследования и подготовки к написанию работы.

Библиография состоит из трех частей: списка нормативно – правовых актов, списка использованной литературы и списка сайтов в Интернете.

1. Нормативно – правовые акты располагаются в соответствии с убыванием их юридической силы в следующем порядке:

• Конституция Российской Федерации;

• кодексы по алфавиту;

• Законы Российской Федерации - по хронологии;

• Указы Президента Российской Федерации - по хронологии;

• акты Правительства Российской Федерации – по хронологии вне зависимости от вида нормативного акта;

• акты министерств и ведомств – по хронологии вне зависимости от ведомственной принадлежности и видов актов;

• решения иных государственных органов и органов местного самоуправления – по алфавиту, а затем - по хронологии;

• нормативные акты иностранных государств, не действующих на территории Российской Федерации.

В списке должно быть указано полное название акта, дата его принятия, номер, а также официальный источник публикации (отделяется от названия двумя косыми чертами - //),

Например:

Федеральный закон РФ «Об акционерных обществах» от 26 февраля 1995 г. №208 – ФЗ. // Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, №1, ст.1 или Федеральный закон РФ «О банках и банковской деятельности» от 2 декабря 1990 г. в ред. от 3 февраля 1996 г. // Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, №6, ст.492.

Материалы юридической практики располагаются после вышеперечисленных актов в хронологической последовательности (т. е. по годам) в следующем порядке:

• постановления Конституционного суда РФ;

• постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного суда Российской Федерации.

2. Использованная литература. Научная литература – монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи и пр. Составляется в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений (при отсутствии фамилии автора). В список включаются все использованные автором литературные источники независимо от того, где они опубликованы (в отдельном издании, в сборнике, журнале, газете и т.д.).

Например:

Ильина Е.Н. Туроперейтинг: стратегия обслуживания: учебник – М.: Финансы и статистика, 2008. – 160 с.: ил.

Исмаев Д.К. Организация въездного туризма в Российскую Федерацию: Учебно-практическое пособие. 2-е изд. исп. и доп. – М: ООО «Книгодел»: МАТГР, 2009. – 152 с.

Если при написании курсовой работы использовались материалы периодической печати, то указываются автор, название статьи, название журнала, год издания, номер журнала.

Например:

Птицин И.В. Современные требования к преподавателю / И.В. Птицин // Информатика и образование. – 2000. – №9. – С. 44–46.

3. Сайты в Интернете. При использовании материалов из Интернета указывается автор материала, название материала. В спсике сайтов источники должны иметь полный адрес по образцу:

   1. http//www.kusiv.ru /gart/archive/21/interview/sarnolovov.htinl

   2. http//wwwkusivru/paket/arcliive/11/p52.html

При размещении на сайте только одного постоянно существующего источника допускается давать только адрес сайта:

1. http//wwwluchikru

2. http//wwwnriz – ri.ru

Приложения. В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной научнло-исследовательской работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.

В приложения могут быть включены:

- промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;

- таблицы вспомогательных цифровых данных;

- протоколы испытаний;

- инструкции, методики, разработанные в процессе выполнения научно-исследовательской работы;

- иллюстрации вспомогательного характера.

Приложения к курсовой работе могут включать первичный исследовательский материал: анкеты, статистические данные, диаграммы, графики, формы договоров, копии конкретных соглашений, исполнительных документов, расчеты, таблицы, и другие вспомогательные материалы, на которые есть ссылки в тексте работы. Их наличие и качество свидетельствуют о глубине проработки материала по избранной теме, а также являются подтверждением обоснованности выводов и предложений. Приложения подлежат нумерации в той последовательности, в которой их данные используются в работе.

За содержание курсовой работы, правильность приведенных данных несет ответственность автор.

Подготовленный студентом текст курсовой работы представляется для прочтения руководителю в отпечатанном виде. После учета замечаний и внесения исправлений студент представляет окончательный вариант курсовой работы научному руководителю. Курсовая работа выполняется в двух экземплярах: один экземпляр на бумажном носителе, второй на электронном.

Оптимальный объем курсовой работы – 25-30 страниц машинописного текста.

Текст печатается на стандартных листах формата А4 с одной стороны шрифтом Times New Roman размером 14 кеглей (через 1,5 интервала), по 28 – 29 строк на странице включая сноски (шрифт – 12, через 1 интервал), с оставлением полей: слева – 30 мм, сверху – 25 мм, справа – 10 мм, снизу – 25 мм.

Расстановка переносов – автоматически, абзац – 1, 25, выравнивание - по ширине, без отступов.

В работе используется сквозная нумерация страниц, включая библиографию и приложения. На первой странице (титульном листе) номер не ставится, оглавление работы нумеруется цифрой 2. Номер страницы проставляется арабскими цифрами вверху посередине страницы.

Каждая глава, а также введение, заключение, библиография, приложения начинаются с новой страницы. Заголовки структурных частей студенческих работ "СОДЕРЖАНИЕ", "ВВЕДЕНИЕ", "ЗАКЛЮЧЕНИЕ", "СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ", "ПРИЛОЖЕНИЯ","РЕЦЕНЗИЯ", "ОТЗЫВ" и заголовки разделов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и писать (печатать) прописными буквами, не подчеркивая.

Главы курсовой работы должны быть пронумерованы арабскими цифрами, после номера главы ставится точка (по образцу: Глава 1. ….). Номер параграфа каждой главы в курсовой работе состоит из номера главы и непосредственно номера параграфа в данной главе, отделенного от номера главы точкой. Знак параграфа не требуется. (по образцу: 1.1 …).