Вопросы

1. Что такое “мышление” и какие мыслительные операции, формы, виды и особенности мышления Вы знаете?

2. Какую роль играет мышление в поведении и развитии личности?

3. Каким образом можно измерить особенности мышления?

4. Существуют ли способы активизации мыслительной деятельности? Если да, то какие Вы знаете?

Рекомендуемая литература

Брушлинский А.В. Культурно-историческая теория мышления. М., 1988.

Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. М., 1998.

Вертгеймер М. Продуктивное мышление. М., 1987.

Мышление: процесс, деятельность, общение / Отв. ред. А.В. Брушлинский. М., 1982.

Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности учащихся. Л., 1983.

Тихомиров О.К. Психология мышления. М., 1984.

Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления / Под. ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. М., 1981.

Якиманская И.С. Знание и мышление школьника. М., 1985.

1Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. М., 1986. С. 231.

2Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М., 1998. С. 115.

3Познавательные процессы и способности в обучении / Под ред. В.Д. Шадрикова. М., 1998. С. 7 8.

4Гильбух Ю.З. Как учиться и работать эффективно. Минск, 1995.

5 Гильбух Ю.З. Как учиться и работать эффективно. Минск, 1995. С. 141.

6Общая и социальная психология: Практикум / Под ред. Н.Д. Твороговой. М., 1997. С. 248.

7Иващенко Ф.И. Задачи по общей, возрастной и педагогической психологии. Минск, 1985. С. 96.

8Лурия А.Р. Внимание и память. М., 1975. С. 104.

9Психология:Слов. / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1990. С. 264.

1⁰Зинченко Т.П. Методические исследования и практические занятия по психологии памяти. Душанбе, 1974. С. 142.

122